![(八年級數(shù)學(xué)教案)八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea3/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea31.gif)
![(八年級數(shù)學(xué)教案)八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea3/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea32.gif)
![(八年級數(shù)學(xué)教案)八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea3/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea33.gif)
![(八年級數(shù)學(xué)教案)八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea3/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea34.gif)
![(八年級數(shù)學(xué)教案)八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/9/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea3/d2fd85c2-0c89-4404-8579-7725ae268ea35.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 八年級數(shù)學(xué)上冊第十四章期末復(fù)習(xí)提綱 八年級數(shù)學(xué)教案 ? 第十四章 一次函數(shù) 一.常量、變量: 在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量叫做 變量 ;數(shù)值始終不變的量叫做 常量 ; ? 二、函數(shù)的概念: 函數(shù)的定義:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù) ? 三、函數(shù)中自變量取值范圍的求法: (1).用整式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。 (2)用分式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是使分母不為0的一切實數(shù)。 (3)用寄次根式表示的函數(shù),自變量的取值范圍是全體實數(shù)。 用偶次根式表示的函數(shù),自變量
2、的取值范圍是使被開方數(shù)為非負數(shù)的一 切實數(shù)。 (4)若解析式由上述幾種形式綜合而成,須先求出各部分的取值范圍,然后再求其公共范圍,即為自變量的取值范圍。 (5)對于與實際問題有關(guān)系的,自變量的取值范圍應(yīng)使實際問題有意義。 ? 四、 函數(shù)圖象的定義:一般的,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標,那么在坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的圖象 ? 五、用描點法畫函數(shù)的圖象的一般步驟 1、列表(表中給出一些自變量的值及其對應(yīng)的函數(shù)值。) 注意:列表時自變量由小到大,相差一樣,有時需對稱。 2、描點:(在直角坐標系中,以自變量的值為橫坐標,相應(yīng)的函數(shù)值為縱坐標,描
3、出表格中數(shù)值對應(yīng)的各點。 3、連線:(按照橫坐標由小到大的順序把所描的各點用平滑的曲線連接起來)。 ? 六、函數(shù)有三種表示形式: (1)列表法 (2)圖像法 (3)解析式法 ? 七、正比例函數(shù)與一次函數(shù)的概念: 一般地,形如y=kx(k為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做正比例函數(shù).其中k叫做比例系數(shù)。 一般地,形如y=kx+b(k,b為常數(shù),且k0)的函數(shù)叫做一次函數(shù). 當b =0 時,y=kx+b 即為 y=kx,所以正比例函數(shù),是一次函數(shù)的特例. ? 八、正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì): (1)圖象:正比例函數(shù)y= kx (k 是常數(shù),k0) 的圖象是經(jīng)過原點的一條直線,我們稱它為直線y= kx 。 (2
4、)性質(zhì):當k>0時,直線y= kx經(jīng)過第三,一象限,從左向右上升,即隨著x的增大y也增大;當k<0時,直線y= kx經(jīng)過二,四象限,從左向右下降,即隨著 x的增大y反而減小。 ? 九、求函數(shù)解析式的方法: 待定系數(shù)法:先設(shè)出函數(shù)解析式,再根據(jù)條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法。 1. 一次函數(shù)與一元一次方程:從“數(shù)”的角度看x為何值時函數(shù)y= ax+b的值為0 2. 求ax+b=0(a, b是常數(shù),a0)的解,從“形”的角度看,求直線y= ax+b與 x 軸交點的橫坐標 3. 一次函數(shù)與一元一次不等式: 解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0) 從“數(shù)”的角度看
5、,x為何值時函數(shù)y= ax+b的值大于0 4. 解不等式ax+b0(a,b是常數(shù),a0) 從“形”的角度看,求直線y= ax+b在 x 軸上方的部分(射線)所對應(yīng)的的橫坐標的取值范圍 ? 十、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì) ? 一 次 函 數(shù) 概 念 如果y=kx+b(k、b是常數(shù),k0),那么y叫x的一次函數(shù).當b=0時,一次函數(shù)y=kx(k0)也叫正比例函數(shù). 圖 像 一條直線 性 質(zhì) k0時,y隨x的增大(或減小)而增大(或減小); 八年級數(shù)學(xué)教案 直線y=kx+b(k0)的位置與k、b符號之間的關(guān)系. (1)k>0,b0; (2)k>0,b0; (3)k>0,b0
6、(4)k0,b0; (5)k0,b0 (6)k0,b0 一次函數(shù)表達式的確定 求一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k0)時,需要由兩個點來確定;求正比例函數(shù)y=kx(k0)時,只需一個點即可. 5.一次函數(shù)與二元一次方程組: 解方程組 從“數(shù)”的角度看,自變量(x)為何值時兩個函數(shù)的值相等并求出這 個函數(shù)值 解方程組 從“形”的角度看,確定兩直線交點的坐標. ? 第十五章 整式乘除與因式分解 一回顧知識點 1、主要知識回顧: 冪的運算性質(zhì): am?anamn (m、n為正整數(shù)) 同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加 amn (m、n為正整數(shù)) 冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘 (n為正整數(shù)) 積的乘
7、方等于各因式乘方的積 amn (a0,m、n都是正整數(shù),且mn) 同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減 零指數(shù)冪的概念: a01 (a0) 任何一個不等于零的數(shù)的零指數(shù)冪都等于l 負指數(shù)冪的概念: ap (a0,p是正整數(shù)) 任何一個不等于零的數(shù)的p(p是正整數(shù))指數(shù)冪,等于這個數(shù)的p指數(shù)冪的倒數(shù) 也可表示為: (m0,n0,p為正整數(shù)) 單項式的乘法法則: 單項式相乘,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘,作為積的因式;對于只在一個單項式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個因式 單項式與多項式的乘法法則: 單項式與多項式相乘,用單項式和多項式的每一項分別相乘,再把所得的積相加 多項式與多項式的乘法法則:
8、 多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項與另一個多項式的每一項相乘,再把所得的積相加 單項式的除法法則: 單項式相除,把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除,作為商的因式:對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)作為商的一個因式 多項式除以單項式的法則: 多項式除以單項式,先把這個多項式的每一項除以這個單項式,再把所得的商相加 2、乘法公式: 平方差公式:(ab)(ab)a2b2 文字語言敘述:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差相乘,等于這兩個數(shù)的平方差 完全平方公式:(ab)2a22abb2 (ab)2a22abb2 文字語言敘述:兩個數(shù)的和(或差)的平方等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去)這兩個數(shù)的積的2倍 3、因式分解: 因式分解的定義 把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,這種變形叫做把這個多項式因式分解 掌握其定義應(yīng)注意以下幾點: (1)分解對象是多項式,分解結(jié)果必須是積的形式,且積的因式必須是整式,這三個要素缺一不可; (2)因式分解必須是恒等變形; (3)因式分解必須分解到每個因式都不能分解為止 弄清因式分解與整式乘法的內(nèi)在的關(guān)系 因式分解與整式乘法是互逆變形,因式分解是把和差
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藝術(shù)設(shè)計與宗教文化的互動商業(yè)空間的創(chuàng)新之路
- DB3715T 71-2025楊樹退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 二手設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2025年雜志宣傳合作協(xié)議(合同)
- 個人房屋買賣合同模板大全
- 二手房銷售合同模板大全
- 個人信用借款擔(dān)保合同范本
- 臨時工聘用合同樣本
- 個人借款簡易合同模板
- 二手摩托車買賣合同協(xié)議書
- 2025屆安徽省皖南八校聯(lián)盟高二物理第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 門診口腔院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- DB11T 1812-2020 既有玻璃幕墻安全性檢測與鑒定技術(shù)規(guī)程
- 廣東省會計師事務(wù)所審計服務(wù)收費標準表
- 安全開發(fā)流程培訓(xùn)文件課件
- 三年內(nèi)無重大違法記錄聲明
- 第六章-主成分分析法
- 2024簡單的租房合同樣本下載
- 2025屆浙江省杭州七縣高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析
- 2022版義務(wù)教育(歷史)課程標準(附課標解讀)
- 中國慢性腎臟病早期評價與管理指南2023
評論
0/150
提交評論