2016-2017人大附通州校區(qū)初三教學(xué)質(zhì)量提升細(xì)化方案

1、人大附中通州校區(qū)初三教學(xué)質(zhì)量提升細(xì)化方案（20162017 學(xué)年度）人大附中通州校區(qū)人大附中通州校區(qū)初三教學(xué)質(zhì)量提升細(xì)化方案一、指導(dǎo)思想以進(jìn)一步落實(shí)通州區(qū)教委和人大附中通州校區(qū)初中教學(xué)工作有關(guān) 意見，以貫徹落實(shí)黨的教育方針為宗旨，堅(jiān)持以人大附中尊重個(gè)性、 挖掘潛力、一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛，一切為了人 類的進(jìn)步。的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，牢固樹立“崇德博學(xué)創(chuàng)新求實(shí)” 的思想，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，全力提高教師教學(xué)專業(yè) 化水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。自我加壓，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持德育為首， 狠抓課堂教學(xué)及常規(guī)管理，以全面提升教育教學(xué)管理質(zhì)量和學(xué)校、教 師、學(xué)生的全面發(fā)展為重點(diǎn)，更新教育教學(xué)

2、觀念，力求全面、穩(wěn)步提 高我校初三教育教學(xué)效果。二、具體目標(biāo)1.工作目標(biāo)：以區(qū)教委關(guān)于初三教學(xué)工作指導(dǎo)方案為依據(jù)，加強(qiáng)對(duì) 初三學(xué)生的思想教育和畢業(yè)教育，狠抓年級(jí)班級(jí)教育教學(xué)管理，保證 初三學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育并達(dá)到合格畢業(yè)；加強(qiáng)教育教學(xué)研究 和工作指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，做好分類分層的學(xué)生輔導(dǎo)工作， 加強(qiáng)考試研究和復(fù)習(xí)備考工作的分析指導(dǎo)，進(jìn)一步提高我校中考的總 體優(yōu)秀率、全學(xué)科及格率和總分平均分，為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu) 秀生源；把握中考招生政策，做好參加高級(jí)中等學(xué)校招生考試的各項(xiàng) 工作。三、組織機(jī)構(gòu)：組長：劉小惠副組長：（黃群飛、張麗亞）郭春林 徐占軍 袁廷強(qiáng)成員：班主任、各備課組長及

3、各任課教師教學(xué)處教科室成 員3.責(zé)任分工:負(fù)責(zé)人責(zé)任分工備注劉小惠全面負(fù)責(zé)組長郭春林第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)相關(guān)文件的解讀落實(shí)，研究制定學(xué) 校層面提高質(zhì)量的具體實(shí)施方案或行動(dòng)計(jì)戈IJ,并負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo) 監(jiān)督，課堂教學(xué)監(jiān)管指導(dǎo)等。副組 長徐占軍負(fù)責(zé)年級(jí)組的具體統(tǒng)籌、監(jiān)督工作及具體方案的實(shí) 施，課堂教學(xué)聽評(píng)課。負(fù)責(zé)學(xué)生們的德育教育副組 長袁廷強(qiáng)負(fù)責(zé)年級(jí)組的具體統(tǒng)籌工作及具體方案的實(shí)施，過程 督導(dǎo)，課堂教學(xué)聽評(píng)課，一線監(jiān)督。負(fù)責(zé)學(xué)生們的德育教 育副組 長班主任、 備課長1 .班主任分別負(fù)責(zé)為各個(gè)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)管、思想 工作與家長及其他任課教師的溝通2 .備課長全面學(xué)科組的備課主要 成員任課教師直接負(fù)責(zé)本學(xué)科課堂

4、教學(xué)實(shí)踐，提升教學(xué)成績主要 成員3.結(jié)合本屆學(xué)生的具體情況擬定升學(xué)目標(biāo)如下:參考及格及優(yōu)秀優(yōu)平尖子生在市區(qū)人數(shù)人數(shù)格率人數(shù)秀率均分趨勢四、問題分析（一）工作突破的難點(diǎn)：1 .學(xué)生方面：從我校的生源來看，特別是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，本屆 初三有4個(gè)教學(xué)班，共116人，其中參考人數(shù)為53人，另有2人暫為 符合在京參考學(xué)生（三年學(xué)籍、三年社保）。從學(xué)生整體學(xué)習(xí)情況來 看，大部分不能自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)良好 習(xí)慣養(yǎng)成不夠，家庭教育不當(dāng)?shù)恼急壤^高，受家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的影響 很大，特別是部分學(xué)生家里拆遷之后出現(xiàn)厭學(xué)的學(xué)生更為突出；另有 少部分還存在不會(huì)學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，手機(jī)、

5、游戲占 據(jù)了他們的大部分時(shí)間的情況。2 .教師方面：（1）存在的不足分析：教師在教育教學(xué)方面，能夠認(rèn)同新的課程理念，可是在具體工作 中，往往受制于種種因素，不能很好的貫徹實(shí)施新的課程理念。少部 分部分教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)研讀的不夠深入，甚至有的教師對(duì)于課標(biāo)置 之不理；對(duì)2015年中考改革的方向、試題研讀不夠深入；課堂教學(xué)模 式還比較單一，課堂教學(xué)有效性的有待進(jìn)一步提升，自身專業(yè)發(fā)展的 意識(shí)也不是很強(qiáng)。從考勤情況來看，個(gè)別教師個(gè)別情況下由于家庭、身體的原因， 不能按時(shí)到校，偶爾造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)的輔導(dǎo)與監(jiān)控時(shí)間不能保證。（2）優(yōu)勢分析：大部分都是從事多年初三教學(xué)的老教師，其中區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師1 人，

6、區(qū)級(jí)物理骨干教師1人，區(qū)級(jí)英語青年骨干教師1人，教師年齡 比例適中。領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與學(xué)生相互尊重，理解，相互寬容；總 體來看，絕大部分教師珍惜自己的崗位，能認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度，干勁十足，對(duì)自己的工作毫不放松。（二）教研、考研方面1.存在的不足分析（1）課堂教學(xué)模式變化少，仍然處在高效課堂教學(xué)模式探索階 段，課堂教學(xué)效率有待大幅提高。（2）思想上雖重視課標(biāo)意識(shí)，但把握駕馭不到位，研究中考試題 深度廣度不夠，一般還停留在題型上面，缺乏深層次的思考和認(rèn)識(shí)。（3）對(duì)命題的思想和考試的趨向大體能把握，但是深入研究程度 不夠。（4）需要加強(qiáng)考研，提高選擇配套練習(xí)的針對(duì)性，以及選擇試題 和改題的

7、能力。2.優(yōu)勢分析：（1）教師在教研上可以參加海淀進(jìn)修，借鑒海淀先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 提升自己的教研理論水平。（2）我們的教師和學(xué)生可以與人大附中本部的教師和學(xué)生，共同 進(jìn)行初三相同試卷的中考科目月考和期中考試。閱卷評(píng)卷中我們和本 部的教師一同進(jìn)行，我們的教師可以向本部的名師專家請(qǐng)教。充分利 用名校辦學(xué)的優(yōu)勢資源提升我們教師的考研和教研水平。（3）我們通州校區(qū)與人大附中本部實(shí)行一體化辦學(xué)，我們校區(qū)可 以直接請(qǐng)本部優(yōu)秀的學(xué)科專家或優(yōu)秀的教師為我們的教師和學(xué)生進(jìn)行 授課，學(xué)習(xí)他們自先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)成果。五、具體安排時(shí)間重點(diǎn)內(nèi)容方法2016年8月8 月 25-31 日1 .籌備并參加人大附中本部8月

8、摸底考試2 .教師閱卷3 .全體學(xué)生會(huì)4 .8月考全體教師成績分析會(huì)1 .召開年級(jí)考務(wù)工作會(huì) 提出具體工作要求。2 .教師到海淀本部閱卷， 學(xué)生填寫考試反思表。3 .請(qǐng)我校中考狀元李佳 月和人大附中本部中考狀元 張霽晨同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)；年 級(jí)長做正式開學(xué)總動(dòng)員。黃校 長要求學(xué)生制定中考四線目 標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的要求。2016年9月第一周1 .學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校德育工作會(huì) （凝聚智慧與力量）主旨。2 .與劉校長和黃校長商定英 語等學(xué)科與人大附中本部共同備 課事宜，明確中考學(xué)科每周周練及 體育訓(xùn)練事宜。年級(jí)長、班主任、備課長參加會(huì)議第 EEJ 一周1 .制定初三8、9節(jié)課程安排表2 .安排課間操進(jìn)行跑步訓(xùn)練

9、3 .召開學(xué)困生家長會(huì)4 .抓好數(shù)學(xué)本周六輔導(dǎo)工作5 .貫徹高校長德育工作會(huì)五到要求年級(jí)組長統(tǒng)籌，班主任 學(xué)習(xí)協(xié)助。第三周1 .具體安排抓好周練工作。2 .陸續(xù)請(qǐng)個(gè)別學(xué)困生家長進(jìn)博得家長的在教育理念 和措施方面的認(rèn)同和支持行溝通談話。第四周部署10月考前的教學(xué)備考工作以 及月考之后的兩會(huì)工作召開班主任和備課長聯(lián)席會(huì)郭校長提出兩點(diǎn)要求第五周請(qǐng)示黃校長具體安排10月月考事宜月考到本部判卷；月考后 至少召開三次會(huì)議；初三月考 考務(wù)會(huì)；月考試卷講評(píng)；布置 好學(xué)生的十一假期作業(yè)2016年10月第一周10月月考1 .與本部同時(shí)進(jìn)行月考， 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)。2 .嚴(yán)格考試制度，做好監(jiān) 考工作以確?？荚?/p>

10、成績的真 實(shí)性。第-EEI 一同1 .試卷講評(píng)2 .籌備10月考質(zhì)量檢測成績分析 會(huì)要求備課長、年級(jí)長按照 黃校長要求，制作結(jié)合學(xué)生的 現(xiàn)狀進(jìn)行針對(duì)性分析，找到不 足，制定措施，進(jìn)一步檢測， 查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)突破的PPT第三周1 . 了解聽取各班影響學(xué)生成 績的真實(shí)問題和意見2 .初三10月考全體教師質(zhì) 量分析會(huì)3 .籌備初三英語提高班工作黃校長、年級(jí)長、備課長 會(huì)上進(jìn)行成績分析；楊校長參 加初三英語提高班工作懇談 會(huì)第四周1 .期中考試考務(wù)工作會(huì)2 .督查年級(jí)中午自習(xí)及答疑工作初三優(yōu)秀生期中考前動(dòng)員會(huì)；年級(jí)長親自檢查。11月第一周部署并參加海淀期中考試工作與海淀同步進(jìn)行期中考 試；參加本部統(tǒng)一

11、閱卷；及時(shí) 安排并進(jìn)行試卷講評(píng)；初步進(jìn) 行質(zhì)量分析。第, 03 一周部署并參加通州期中質(zhì)量檢測加強(qiáng)考試監(jiān)管，力求成績 真實(shí)及時(shí)安排并進(jìn)行試卷講 評(píng)；全面進(jìn)行質(zhì)量分析的準(zhǔn)備 工作。第三周1 .海淀和通州期中質(zhì)量檢測全年級(jí)教師分析會(huì)2 .全年級(jí)學(xué)生和家長會(huì)。1 .年級(jí)長、備課長 制作質(zhì)量分析的課件；2 .將期中成績分析 存在問題的解決方案，落 實(shí)到具體的教師和學(xué)生問 題的解決中；3 .各班學(xué)生中考目 標(biāo)上墻；4 .各科任課教師制 定邊緣生提升方案；第四周安排高端提升課1 .黃校長聯(lián)系安排了人 大附中本部物理和語文兩個(gè) 學(xué)科的教學(xué)專家2 .各備課長依據(jù)本學(xué)科 任課教師的提升計(jì)劃，制定本 學(xué)科質(zhì)量提升

12、方案年級(jí)長依據(jù)各備課 長提供的質(zhì)量提升方案，制定 初三年級(jí)中考教學(xué)質(zhì)量提升 細(xì)化方案。第五周1 .全面比較我校與通州區(qū)其他學(xué) 校的期中成績，研討差距的原因，探 究解決方案2 .統(tǒng)一安排本部12月月考及試卷 講評(píng)工作1 .參加全區(qū)期中考試質(zhì)量分析會(huì)，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和措 施，定在周五2 .年級(jí)長組織召開考務(wù)會(huì)，制定監(jiān)考表及試卷講評(píng)表12月第一周統(tǒng)一安排本部12月月考、閱卷及試卷講評(píng)教學(xué)處年級(jí)長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)； 備課長負(fù)責(zé)本學(xué)科月考具體 工作第 GEJ 一周1 .布置并召開優(yōu)秀生優(yōu)秀邊 緣生及家長會(huì)、及格生集及格邊緣 生家長會(huì)、中考學(xué)困生及家長會(huì)等 三次會(huì)議。2 .進(jìn)行12月月考1 .郭校長親自主持 前兩次

13、會(huì)議并對(duì)每一個(gè)學(xué) 生進(jìn)行逐一分析指導(dǎo)；年 級(jí)長主持了第三次會(huì)議并 每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行逐一分析 指導(dǎo)。2 .郭校長、年級(jí)長巡視檢查月考工作第三周1 .部分學(xué)生及家長座談會(huì)2 .初三2月月考成績分析會(huì)3 .布置京華培訓(xùn)工作1認(rèn)真分析每一位學(xué)生 的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)的學(xué) 習(xí)建議;家校合力、聚焦學(xué)生、 提升成績。2郭校長進(jìn)行整體分析， 袁老師提建議，張校長作總結(jié) 指導(dǎo)。第四周1 .抓好三天嚴(yán)重霧姿的停課不停 學(xué)的匯報(bào)和各班教師機(jī)學(xué)生的教學(xué)工 作。2 .籌備期末復(fù)習(xí)工作相關(guān)安排3 .年級(jí)組全面組織訓(xùn)練慶元旦聯(lián) 歡節(jié)目，部署各班慶元旦聯(lián)歡事宜1 .年級(jí)長安排并檢 查年級(jí)到校值班情況2 .班主任、任課教 師統(tǒng)一

14、通過各班學(xué)生和家 長微信群布置并檢查學(xué)生 在家作業(yè)的情況，同時(shí)驚 醒答疑和鼓勵(lì)工作3 .年級(jí)長籌備期末 復(fù)習(xí)工作相關(guān)安排第五周1 .具體制定期末考試監(jiān)考表 報(bào)郭校長審查2 .參加楊校長、楊主任關(guān)于 組織召開家長學(xué)校大型活動(dòng)會(huì)議， 在本年級(jí)做好工作部署。3 .組織好周二下午3、4節(jié)的 語文提升課活（毛紅旗老師主講）年級(jí)長、備課長、班主任負(fù)責(zé)具體相關(guān)事宜第期末質(zhì)量統(tǒng)一檢測前的復(fù)習(xí)備考備課長統(tǒng)一布置復(fù)習(xí)教.周學(xué)內(nèi)容第 nn 一周1 .期末考試考務(wù)工作會(huì)2 .籌備期末考試后的具體工作年級(jí)長依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安 排負(fù)責(zé)落實(shí)到初三。第三周1 .期末考試試卷講評(píng)；2 .初三期末考試質(zhì)量分析 會(huì)；3 .學(xué)生依據(jù)期末

15、考試成績修 改自己的中考目標(biāo)并上交給班主 任審閱；4 .假期工作的部分工作要求。1.備課組教師結(jié)合學(xué)生的答 題情況進(jìn)行針對(duì)性的分析；2 .年級(jí)組負(fù)責(zé)組織召開 期末考試質(zhì)量分析會(huì)；3 .與學(xué)生一起制定好假 期的學(xué)習(xí)計(jì)劃;4 .結(jié)合不同學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀況布置好相應(yīng)的假期作業(yè)， 并制定好檢查制度。第四周假期修整年級(jí)組提倡班主任任課 教師進(jìn)行家訪。2月1 .假期調(diào)整休息；2 .對(duì)20162017學(xué)年度第一學(xué)期 工作進(jìn)行針對(duì)性的反思總結(jié)。1 .做好學(xué)科質(zhì)量反思，初 步制定開學(xué)后的工作計(jì)劃；2 .利用家長群及時(shí)檢查 學(xué)生完成寒假作業(yè)的情況，同 時(shí)解答疑問；3 .部分學(xué)生家訪、交流。第一周(2月20 日開1

16、.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期摸底檢測2 .檢查各班學(xué)生假期作業(yè)情 況。1 .備課長假期出好一套 試題;2 .各學(xué)科教師手氣寒假 作業(yè)學(xué)）3月第一周學(xué)校及年級(jí)組工作計(jì)劃的學(xué)習(xí)與研討集中研討、集思廣益，樹立目標(biāo)意識(shí)第, 03 一周教學(xué)成績分析研討會(huì)1 .加強(qiáng)對(duì)考題方向和重 點(diǎn)的研究；2 .樹立打整體仗的意識(shí)；3 .再次制定對(duì)不同層次 學(xué)生的監(jiān)察、幫扶計(jì)劃并實(shí) 施。第三周1 .部分學(xué)生家訪工作；2 .家長會(huì)。加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的 合作，進(jìn)一步提升家長和學(xué)生 的學(xué)習(xí)意識(shí)和中考緊迫感。第四周部分學(xué)生家訪工作走進(jìn)學(xué)生及家長身邊，溝 通與交流，分析原因，尋求提 升成績的方法和措施。4月第一周月考檢測結(jié)合階段所學(xué)和中考改

17、 革方向進(jìn)行自主命題，針對(duì)性 要強(qiáng)第 nn 一周月考成績分析會(huì)認(rèn)真分析考試的得與失， 優(yōu)秀生、中等生及潛能生的成 功與不足，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)第三周中考考生體檢組織好體檢工作，做好安全教育第四周體育模擬測試做好安全教育第中考體育測試組織體育測試，加強(qiáng)按全5月.周教育第 GEJ 一周第一次中考模擬考試1 .嚴(yán)格考試制度，力求考試的公平、公正；2 .集中閱卷。第三周模擬考試成績分析研討結(jié)合考試成績綜合分析 學(xué)生們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，重點(diǎn)反思 教師的教學(xué)存在的不足，調(diào)整 計(jì)劃做到有的放矢，避免盲目 性。第四周初三畢業(yè)會(huì)考1 .嚴(yán)格考試制度，力求考 試的公平、公正；2 .強(qiáng)調(diào)畢業(yè)會(huì)考的重要 性，同時(shí)也是一次很好

18、的練兵 機(jī)會(huì)；3 .集中閱卷。6月第一周1 .會(huì)考成績分析；2 .中考志愿填報(bào)輔導(dǎo)。1 .有針對(duì)性進(jìn)行會(huì)考成 績分析；2 .召開學(xué)生與家長的一 起參加的家長會(huì)，做好相關(guān)文 件的解讀工作。第 nn 一周中考考前誓師動(dòng)員會(huì)進(jìn)一步增加考試的信心第三周考前答疑在?；螂娫挻鹨傻谥锌妓闹芰⒋胧┍Ｕ希ㄒ唬┲贫ㄓ?jì)劃1 .加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立我校初初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，做 好各項(xiàng)工作（領(lǐng)導(dǎo)班子及分工見上）。2 .總結(jié)分析。全面分析畢業(yè)年級(jí)教和學(xué)的實(shí)際，歷史縱向和校際橫 向分析學(xué)校教學(xué)工作，分析出學(xué)校的優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)照工作目標(biāo) 要求，制定我校初三工作計(jì)劃。3 .按照全區(qū)階段工作安排并結(jié)合我校及初三年級(jí)

19、的實(shí)際情況，確定 我校初三年級(jí)各階段工作重點(diǎn)，做到各項(xiàng)工作有條不紊的逐步推進(jìn)。（二）全面推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)過程管理1 .加強(qiáng)畢業(yè)班的德育工作。1 1）在抓好常規(guī)管理工作的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)法制教育、道德教育、 紀(jì)律教育、熱愛學(xué)習(xí)教育和理想教育，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)設(shè)良 好的學(xué)習(xí)氛圍。針對(duì)畢業(yè)年級(jí)的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，利用班級(jí)組織和綜 合實(shí)踐活動(dòng)，以多種形式開展教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)北京市中小學(xué)培 育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施意見（京政辦發(fā)（2014）52號(hào)）。2 2）做好全體學(xué)生的畢業(yè)教育工作，在強(qiáng)化畢業(yè)意識(shí)的同時(shí)，積 極鼓勵(lì)他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。3 3）建立由德育干部、班主任、任課教師為骨干的畢

20、業(yè)年級(jí)德育 工作隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，保持正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。4 4）規(guī)范工作程序，做好三好學(xué)生的評(píng)選工作。5 .加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入畢業(yè)年級(jí)，要在任課教師的教學(xué)計(jì)劃、 備課、講課、批改作業(yè)、教學(xué)檢測、質(zhì)量分析、個(gè)別輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié) 上加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要深入課堂，重視課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。 緊緊抓住課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和北京市基礎(chǔ)教育部分學(xué)科教 學(xué)改進(jìn)意見（京教基二（2014）22號(hào)），有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教研 和考研，研究教材研究學(xué)生；提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高備課組備課活動(dòng)質(zhì) 量和工作效果。改革課堂教學(xué)模式，并作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵來

21、抓。 開展校內(nèi)觀摩課、示范課活動(dòng)，引領(lǐng)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)，交流教學(xué)方法, 提高課堂教學(xué)效率。（3）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。（4）做好模擬考試工作，根據(jù)教與學(xué)的情況，有針對(duì)性地召開教 學(xué)分析會(huì)，解決教學(xué)過程中存在的問題。（5）針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，落實(shí)資優(yōu)生 培養(yǎng)計(jì)劃，強(qiáng)化資優(yōu)學(xué)生的培養(yǎng)，有計(jì)劃地做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。注意 因材施教、分層發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。圍繞質(zhì)量指標(biāo)，著 眼全體學(xué)生，因材施教，充分拓寬“培優(yōu)、補(bǔ)差、促中的途徑與策略。 一方面促使使優(yōu)秀學(xué)生能夠充分激發(fā)潛能，得到進(jìn)一步發(fā)展，另一

22、方 面，盡最大努力控制學(xué)生兩極分化傾向，花大力氣做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化 工作，使學(xué)有困難的學(xué)生盡可能取得進(jìn)步，爭取把中考低分段學(xué)生數(shù) 控制在最小比例。6 .加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系。落實(shí)聯(lián)片教學(xué)研究工作，提升區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間的 交流合作質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校畢業(yè)班常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)并 幫助解決學(xué)校的實(shí)際問題。7 .認(rèn)真做好高級(jí)中等學(xué)校招生考試工作。貫徹落實(shí)市、區(qū)高級(jí)中等 學(xué)校招生考試的工作要求，理解、掌握招生考試政策和規(guī)定，認(rèn)真完 成迎考各階段的工作。8 .加強(qiáng)考勤制度管理，切實(shí)規(guī)范教師日常教學(xué)行為。正常規(guī)范的出 勤是保證正常教學(xué)的關(guān)鍵所在之一。由于初三畢業(yè)班工作時(shí)間緊、任 務(wù)重，因此要著力加強(qiáng)對(duì)初三教師的考

23、勤、出勤的約束。6.家校合力、聚焦學(xué)生、提升成績。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)教 育的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長互動(dòng)的途徑、內(nèi)容、要求。通過家長學(xué)校 培訓(xùn)、召開全體家長會(huì)及部分家長會(huì)等形式使家長懂得教育子女的長 期性、艱巨性和復(fù)雜性，切實(shí)承擔(dān)家長的教育責(zé)任。7.強(qiáng)化考核。學(xué)校根據(jù)年級(jí)學(xué)科在全市或區(qū)域內(nèi)的排名對(duì)該年級(jí)學(xué) 科的所有老師整體考核，給出合理的獎(jiǎng)金差距，調(diào)動(dòng)學(xué)科教師集體合 作共進(jìn)的積極性。學(xué)校修訂基于突出教學(xué)質(zhì)量的績效考核方案，細(xì)化 教師的教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，將過程性的工作檢查與質(zhì) 量考核掛鉤，直接與教學(xué)績效獎(jiǎng)勵(lì)和崗位聘任掛鉤并納入教師的職評(píng) 考核中。（三）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)區(qū)教委關(guān)于初三畢業(yè)班

24、工作及我校的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)辦法制定本年 度初三年級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1 .評(píng)價(jià)表彰對(duì)象本學(xué)年參加初中畢業(yè)、升學(xué)考試的學(xué)校及主管初三畢業(yè)班工作的 干部、初三年級(jí)中考學(xué)科的任課教師、初三年級(jí)班主任。2 .評(píng)價(jià)項(xiàng)目（1）涉及表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的項(xiàng)目：中考成績總分優(yōu)秀率、全學(xué)科及格 率和總分平均分（三率）；學(xué)生中考總分、平均分。（2）作為發(fā)展性評(píng)價(jià)，納入學(xué)年素質(zhì)教育綜合評(píng)價(jià)的項(xiàng)目，本屆 與上屆三率相對(duì)百分差值的變化。注：中考成績計(jì)算人數(shù)范圍：京籍畢業(yè)生減“回外區(qū)縣考生、隨 班就讀生后，加上外地可報(bào)考生按京籍對(duì)待的9種人、可報(bào)考中 職的三個(gè)三（連續(xù)三年學(xué)籍、連續(xù)三年穩(wěn)定的住所、連續(xù)三年的社保）， 非京籍畢業(yè)生中考成績只作為

25、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目，不列入表彰評(píng)價(jià)指標(biāo)范 圍。3 .表彰項(xiàng)目（1）畢業(yè)班工作優(yōu)秀管理干部（2）畢業(yè)班工作優(yōu)秀教師（3）畢業(yè)班工作優(yōu)秀班主任4 .相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目設(shè)置根據(jù)有關(guān)政策和學(xué)校完成畢業(yè)年級(jí)工作情況，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)， 強(qiáng)調(diào)打整體仗，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目設(shè)置暫定如下：（1）三率均超過農(nóng)村平均值的教師獎(jiǎng)；（2）兩率超過農(nóng)村平均值的教師獎(jiǎng)；（3）一率超過農(nóng)村平均值的教師獎(jiǎng)；（按班數(shù)獎(jiǎng)）（4）中考總分前100名學(xué)生考入我區(qū)重點(diǎn)高中，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生所在 班級(jí)的所有任課教師。（5）六科總分達(dá)到510分（含510）以上學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)生所在 班級(jí)的所有任課教師。注：結(jié)合區(qū)教委和我校實(shí)際評(píng)選條件進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選。七、申請(qǐng)建議1 .

26、需要人大附中通州校區(qū)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，能夠給我們的教育教學(xué)提供 人大附中本部，所擁有的先進(jìn)的管理理念及優(yōu)秀的教學(xué)示范性引領(lǐng)。2 .加強(qiáng)與各學(xué)科教研員業(yè)務(wù)溝通與聯(lián)系，同時(shí)懇請(qǐng)教研員加強(qiáng)對(duì) 我校初三年級(jí)不定期的進(jìn)行學(xué)科視導(dǎo)，并提出中肯的建議；3 .需要人大附中通州校區(qū)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委有關(guān)部門組織多種 有針對(duì)性的、高層次的專題講座；4 .鼓勵(lì)教師參加各類關(guān)于初三考試教研、科研等系列培訓(xùn)活 動(dòng)；5.規(guī)范初三教師的教學(xué)行為。俗話說無規(guī)矩不成方圓。教師 的責(zé)任心和教學(xué)行為需要時(shí)時(shí)引導(dǎo)教育。依據(jù)制定的各項(xiàng)規(guī)章制 度，落實(shí)措施，規(guī)范執(zhí)行。在管理中把學(xué)校的要求變成教師的自 覺行為。6 .帶學(xué)生參觀中國科技館等場館，長見

27、識(shí)，開眼界，擴(kuò)心智。 激發(fā)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)的欲望，明確考試內(nèi)容，收集資料。帶學(xué)生 參觀一下通州區(qū)甚至北京市的重點(diǎn)中學(xué)，激發(fā)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)的 欲望。附：2016屆通州區(qū)初三中考成績統(tǒng)計(jì)表（應(yīng)屆生）15屆與16屆通州區(qū)初三中考成績對(duì)比統(tǒng)計(jì)（應(yīng)屆生分科成績統(tǒng)計(jì)）學(xué)校人數(shù)語文統(tǒng) 計(jì)人 數(shù)參 考人 數(shù)參 與率及 格率優(yōu)秀 率平均 分2015屆三中646296.987.521.988.12016 屆人大附 中通州校 區(qū)4848100.0100.054.2102.6對(duì)比 分析48483.112.532.314.515屆與16屆通州區(qū)初三中考成績對(duì)比統(tǒng)計(jì)（應(yīng)屆生分科成績統(tǒng)計(jì)）學(xué)校人數(shù)數(shù)學(xué)多參參及優(yōu)秀平均計(jì)入考人數(shù)與率格率率分?jǐn)?shù)2015 屆 三中646296.957.83.167.52016 屆 人大附中通 州校區(qū)4848100.079.235.485.6對(duì)比分析48483.121.432.318.115屆與16屆通州區(qū)初三中考成績對(duì)比統(tǒng)計(jì)（應(yīng)屆生分科成績統(tǒng)計(jì)）學(xué)校人數(shù)數(shù)學(xué)統(tǒng) 計(jì)人 數(shù)參 考人 數(shù)參與率及 格