2015年支教社會實踐報告

1、2015年支教社會實踐報告 早早起床，打開房門，抬頭，望天，一切似乎還是那么熟悉，只 是天有點陰暗。走出校門，再盡情的享受一次鎖井村玉米地彌漫著的香氣，最后 一次呼吸著鎖井村新鮮的空氣 隊友們共同努力將文藝匯演的舞臺搭 建好，終于總算可以松一口氣。這天早上似乎是這些天來最充實的，只是與往常相比，少了孩子 們的讀書聲，少了孩子們打籃球，丟沙包，踢毽子的身影 一切準備工 作都已就緒，氣氛開始沉寂，忘不了唐立燁早上坐在舞臺中央，張望 校門口等待的孩子的身影，忘不了王金鵬拿著相機滿校園奔跑，爭取 為我們留下最后一絲記憶的急切，忘不了韓叔叔一大早起來給我們送 來幕布的熱情 一句話詮釋真情 支教結束前一天

2、早上， 孩子們和往常 一樣早早的來敲門，開門后我還是像往常一樣去做飯。只是今天，不知道怎么了，小思宇一直跟著我進進出出，眼睛盯 著我卻不說話。我著急了， 思宇你怎么了 ，哽咽了半天，他小聲地說： 老師， 我第二個舍不得你走。一句話，讓我的眼淚不爭氣的流了出來。我努力的眨眨眼，偷偷的擦干淚水，強忍著笑容問他： 那第一個 舍不得誰啊?第一個舍不得馮玉濤老師。為什么呀?因為馮玉濤老師給我籃球玩，教了我很多體育知識多么簡單的一個理由，僅僅是一顆籃球和短暫的相處，就讓這個孩子 把他的真情留給了他的老師。那為什么不舍得我呢?因為老師每天陪我學習新知識，跟大哥 哥一樣。望著思宇清澈的眼睛， 似乎回到了前幾天

3、中午與他們一起歡笑，打鬧的時光 一首歌唱出真情 我和你一樣，一樣的堅強，一樣的青春 煥發(fā)金黃色的光芒， ，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有迷人 芬芳 這一首公益歌曲唱出了多少人的心聲。當我們站在講臺上，把這首歌一句一句唱出來，再一句一句用手 比出來的時候，我才真正感受到了它的動人之處。孩子們用心聽著，用心看著，用心學著，真正用心感受我們之間 的真情所在，當孩子們真正在舞臺上用心去唱這首歌的那一瞬間，每 個人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延。一支筆寫出真情 方方正正寫字，堂堂正正做人 ，書法課作為本 次支教課程內(nèi)容的一個重點，從一開始就深受孩子們的喜愛。重下筆，輕行筆，重收筆 老師們在認認真真

4、的講解，孩子們也在 仔仔細細的寫著， 老師老師，這個橫怎么寫?，一聲聲急切的呼喊， 一次次期待的張望，那是對夢想的追求，對知識的憧憬。我們一定永遠在一起 ，文藝匯演上，孩子們在老師的指導下，寫 出了自己的心聲，一支筆，將我們與孩子們的心緊緊連在一起。一張紙傳遞真情 手工課作為傳統(tǒng)文化的一部分同樣受到了孩子們的厚愛，一個個千紙鶴，一只只小船，一顆顆心，滿滿的載著孩子 們的真情，飛進了我們的心中，游到了中國石油大學，融入到了同心 圓雁翎隊的精髓中。紙雖輕，但是當它被折成一個個千紙鶴傳遞到我們手中的時候卻 是沉甸甸的 一顆心留住真情 支教結束了，但是真情未逝，短短的8天，留給我太多的感動，離別，有太多的不舍。可惜天下哪有不散的宴席，煙花雖易逝，真情永難忘，吳街小學 的孩子們，來年再見。1.2015年暑期支教實踐報告范文2.2015年關于暑假支教個人調研社會實踐報告怎么寫?3.暑期2015社會實踐義務支教范文總結1500字4.關于暑假支教個人調研社會實踐報告范文5.高中生暑假參加希望小學支教實踐報告2015字范文6.大學生2015字暑期實踐個人總