新聞點(diǎn)評(píng)范文2021

1、新聞評(píng)論范文,越快越好1 1.自主性.新聞界自主選擇報(bào)道或者揭露目標(biāo),自主進(jìn)行調(diào)查活動(dòng).不是依賴當(dāng)局發(fā)表的材料寫(xiě)報(bào)道,而是記者親自進(jìn)行調(diào)查,逼近真相.也不是像獨(dú)家新聞那樣只依靠單個(gè)的材料,而是通過(guò)徹底的調(diào)查采訪,揭示事件的整體的情況.2 2.新聞性.目標(biāo)的選擇是當(dāng)前讀者最關(guān)心的問(wèn)題.3 3 科學(xué)性.它的威力與魅力建立在扎扎實(shí)實(shí)、深入細(xì)致的調(diào)查研究之上.4,4,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、篇幅長(zhǎng)、分量重的深度報(bào)道.具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性.編輯本段新聞報(bào)道的格式新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的開(kāi)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的,不同時(shí)期格式也不一樣.一種是源于美國(guó)新聞界的倒金字塔式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是

2、得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國(guó)的很多都市報(bào)所使用的都是這種格式.根本格式除了標(biāo)題是：首先,在導(dǎo)語(yǔ)中寫(xiě)一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的局部新聞價(jià)值通俗來(lái)講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的局部,比方一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽(tīng)眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫(xiě)起.其次,在報(bào)道主體中根據(jù)事件各個(gè)要素的重要程度,依次遞減寫(xiě)下來(lái),最后面的是最不重要的.同時(shí)注意,一個(gè)段落只寫(xiě)一個(gè)事件要素,不能一段到底.由于這種格式不是符合事件開(kāi)展的根本時(shí)間順序,所以在寫(xiě)作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來(lái)構(gòu)思,接受眾對(duì)事件重要程度的熟悉來(lái)安排事件要素.因而需要長(zhǎng)期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀的對(duì)于受眾的熟悉

3、.另一種是一個(gè)中外結(jié)合體一一新華體.我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序,但是這種講故事的寫(xiě)法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣一般人沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)你講長(zhǎng)篇大論,所以新華體在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了.根本格式除了標(biāo)題是：首先,把事件中最重要的局部在導(dǎo)語(yǔ)中簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái).其次,在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語(yǔ)中的這個(gè)重要局部,形成支持,不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差.因而,第二段實(shí)際上是一個(gè)過(guò)渡性段落.再次,根據(jù)事件開(kāi)展的時(shí)間順序把故事講下來(lái).以上是比擬常見(jiàn)的消息報(bào)道的格式.標(biāo)題對(duì)于新聞報(bào)道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)道的情況.因而,標(biāo)題要提煉新聞事件的精華,把最吸引人的地方表達(dá)出來(lái),同時(shí)要簡(jiǎn)

4、潔.如果需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副題.如果要寫(xiě)作比擬長(zhǎng)篇的調(diào)查性報(bào)道、深度報(bào)道,就要注意在文中根據(jù)事件表達(dá)明晰的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以概括一個(gè)局部的內(nèi)容,便于受眾閱讀針對(duì)印刷媒體而言.補(bǔ)充一點(diǎn),最近很流行一種叫做隼爾街日?qǐng)?bào)體DEEDEE的格式,這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫(xiě)新聞事件中的一個(gè)鏡頭,一般是以一個(gè)人的言行為主,從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道,比方央行關(guān)于房貸要加息的消息,新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫(xiě)起,比擬能貼近實(shí)際,貼近群眾,貼近生活.隼爾街日?qǐng)?bào)體是美國(guó)?華爾街日?qǐng)?bào)?慣用的一種新聞寫(xiě)作方法,主要適用于非事件類題材的表達(dá).其根本特征是,首先以一個(gè)具體的事

5、例小故事、小人物、小場(chǎng)景、小細(xì)節(jié)開(kāi)頭,然后再自然過(guò)渡,進(jìn)入新聞主體局部,接下來(lái)將所要傳遞的新聞大主題、大背景和盤(pán)托出,集中力量深化主題,結(jié)尾再照應(yīng)開(kāi)頭,回歸到開(kāi)頭的人物身上,進(jìn)行主題升華,意味深長(zhǎng).這種寫(xiě)法從小處落筆、向大處擴(kuò)展,感性、生動(dòng),符合讀者熟悉事物從具體到抽象的過(guò)程,頗受讀者青睞.華爾街日?qǐng)?bào)體在結(jié)構(gòu)上一般由四局部組成：第一局部,人性化的開(kāi)頭,即與新聞主題有關(guān)的人物故事；第二局部,過(guò)渡,即從人物與新聞主題的交叉點(diǎn)切入,將真正的新聞內(nèi)容推到讀者眼前；第三局部,展開(kāi),即集中而有層次地闡述新聞主題；第四局部,回歸人物,即重新將人物引入新聞,交代此人與新聞主題的深層關(guān)系.隼爾街日?qǐng)?bào)體的特點(diǎn)：1

6、 1、故事化從傳播心理學(xué)的角度看,受眾閱讀除了求知層面的需求外,還有消遣和娛樂(lè)的需求.華爾街日?qǐng)?bào)體借鑒了文學(xué)寫(xiě)作中的故事描繪手法,能把枯燥、干癟、索然無(wú)味的硬新聞變得生動(dòng)活潑、通俗有趣.故事性增強(qiáng)了新聞的趣味性、可讀性.華體一般在文章的開(kāi)頭展示涉及到的典型人物或故事,通過(guò)氣氛的渲染,將人帶入新聞,使人如臨其境,如見(jiàn)其人,如聞其聲,激起讀者的閱讀興趣,這些人物或現(xiàn)場(chǎng)的描寫(xiě)實(shí)際上就像電視新聞的新聞畫(huà)面一樣可視.2 2、人文關(guān)心.華體表達(dá)路徑客觀上要求尋找一個(gè)極具代表性的人物個(gè)案,強(qiáng)調(diào)人物故事,個(gè)案命運(yùn)的重要性.任何一那么報(bào)道,總要涉及和影響或?qū)⒂绊懸恍┤?人是構(gòu)成新聞事件的主體,新聞報(bào)道說(shuō)到底,是

7、報(bào)道人在社會(huì)生活中的各種表現(xiàn),人與自然,人與社會(huì),人與人之間的各種關(guān)系的變化.人和人的生活對(duì)讀者來(lái)說(shuō),具有最高的心理上的接近性.新聞報(bào)道里有了人,有了他們的動(dòng)作、語(yǔ)言和與感情,生活狀態(tài)的報(bào)道,很容易喚起讀者的興趣.3 3、貼近性.新聞價(jià)值學(xué)說(shuō)中的接近性原理,是指要尋找所報(bào)道的事實(shí)與讀者在時(shí)間、地點(diǎn)、心理或者利益上的接近點(diǎn).接近的因素越強(qiáng),讀者閱讀的愿望也就.求新聞評(píng)論的范文5篇1 1、中國(guó)是第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,但其實(shí)這一項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)沒(méi)有含金量了.別人都做過(guò)一遍的東西,再做有什么意義嗎？我們?yōu)槭裁匆教?不是為了探索宇宙嗎？而實(shí)際上通過(guò)別的國(guó)家的研究成果,我們對(duì)宇宙的了解已經(jīng)超出繞著地球

8、轉(zhuǎn)幾圈了,而這次神六發(fā)射,帶北京學(xué)生的作文什么的,又有什么科研價(jià)值呢？2 2、中國(guó)的實(shí)力,真的負(fù)擔(dān)得起研究航天技術(shù)嗎？在大家看得到看不到的地方,有多少人由于貧窮而凍餓致死,有多少病人明明可以康復(fù)卻無(wú)錢(qián)看病,有多少孤兒流離失所,又有多少孩子上不起學(xué)？與此同時(shí),國(guó)家卻在花大把大把的金錢(qián)用在研究航天上,這對(duì)老百姓有何益處呢？那國(guó)家既然錢(qián)多得無(wú)處用,可不可以多為人民著想,給大家多一些社會(huì)福利,讓為國(guó)家開(kāi)展真正做出最大奉獻(xiàn)的人,能得到稍微安定舒適一些的生活呢？3 3、最后,可能大家由于神六的發(fā)射而十分欣喜,覺(jué)得這是中國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)志,中國(guó)揚(yáng)眉吐氣了,云云.但我要說(shuō)的是,為什么大家都只字不提我上面所提的問(wèn)題呢

9、？我知道這么說(shuō)很偏激,但我們是否應(yīng)該反思,以神六發(fā)射為代表的此類面子上好看的形象工程,是否從某種程度上,滿足了某些人乃至中國(guó)國(guó)民的虛榮心呢？中國(guó)外表上與興旺國(guó)家都相差無(wú)幾了,然而實(shí)際上,我們還有很大的差距.那我們?yōu)槭裁床豢梢哉曔@些差距,從而使我們的國(guó)家更加富強(qiáng)呢？相反地,我們卻總有歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題,總以為自己國(guó)家是為朝,不甘心落后為第三世界,于是做出種種假象,仿佛我們真的是一個(gè)世界強(qiáng)國(guó),如南極科考,如神六發(fā)射.實(shí)際上,這對(duì)國(guó)家真的有好處嗎？以上只是個(gè)人愚見(jiàn),有許多不妥當(dāng)之處,畢竟本人只是個(gè)初中學(xué)生,思想還非常幼稚戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝或起到威懾力主要是靠重工業(yè),咱們重工業(yè)又不太好,出口都主要靠技術(shù)含量

10、低、利潤(rùn)薄、全靠勞動(dòng)力廉價(jià)贏得市場(chǎng)地位的輕工業(yè),相比之下,國(guó)家還不如多投點(diǎn)錢(qián)多培養(yǎng)幾個(gè)高級(jí)技師呢！我只是覺(jué)得沒(méi)意義啦！就像我沒(méi)有必要去數(shù)自己的頭發(fā).新聞點(diǎn)評(píng)范文簡(jiǎn)單點(diǎn)就跟讀后感差不多,就是看了新聞?dòng)惺裁锤邢刖蛯?xiě)什么.能讀懂新聞反映出的信息和要表達(dá)的看法就行了,再論述一些自己的感想.第一,我們要讀懂新聞.通過(guò)閱讀,我們要了解：新聞報(bào)道了什么事件；事件是由于什么而發(fā)生的,相關(guān)背景如何；文段中指出的事件發(fā)生過(guò)程中的突出細(xì)節(jié)是什么；事件造成的后果是什么；事件的本質(zhì)是什么,透過(guò)事件的外表現(xiàn)象,我們看到了什么社會(huì)問(wèn)題.通過(guò)這樣的梳理,我們就可以把新聞的脈絡(luò)理清楚.第二,選好點(diǎn)評(píng)的角度,切中要害,點(diǎn)到位.針

11、對(duì)新聞,我們要抓住主體,抓住要害,抓住事件的本質(zhì)透過(guò)現(xiàn)象到本質(zhì),準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn).新聞點(diǎn)評(píng)一般可以概括地表述為：某某事件怎么樣,折射出社會(huì)中的何種現(xiàn)象或反映了社會(huì)中哪些方面存在的何種問(wèn)題,對(duì)這類現(xiàn)象我們?cè)撛趺醋?這里要注意,點(diǎn)評(píng)不能面面俱到,不能泛泛而談,不能什么都想評(píng).點(diǎn)評(píng)的篇幅要小,目標(biāo)要集中,要切中要害.第三,點(diǎn)評(píng)要精當(dāng)、獨(dú)到,要鞭辟入里,以理服人.針對(duì)新聞所報(bào)道的事件,我們要高屋建領(lǐng),從理和法的角度去看待.然后旗幟鮮明、是非清楚地把我們或褒或貶的態(tài)度表述出來(lái),那樣評(píng)的導(dǎo)向也就十清楚晰了：或引導(dǎo)人們向善,或勸戒人們警醒,或引起人們深思切不可憑空漫說(shuō),言不及義,無(wú)理取鬧.第四,點(diǎn)評(píng)要講究藝術(shù)性

12、.看準(zhǔn)了問(wèn)題后,我們還要選擇表述的角度.這樣我們才能做到力求新奇、獨(dú)到,做到生動(dòng)形象、文采豐富、言簡(jiǎn)意賅、干凈利落,才能使人耳目一新,切忌陳舊、老套、死板.新聞評(píng)論范文,要最新的文化路一小陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束五年級(jí)五班獲得五年級(jí)團(tuán)體總冠軍我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,在 4 4 月 2929 日正式召開(kāi).經(jīng)過(guò)劇烈的比拼,于 4 4 月 3030 日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕.五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二 注： 用詞不當(dāng),應(yīng)該是筆誤,改成最高更通順而奪得第一名,五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍,五年級(jí)六班屈居第三.五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng),他們練習(xí)刻苦,素質(zhì)很高.尤其是陳業(yè)鑫,他是五班的主干將,他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一,為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù).五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí),他們兩分鐘跳了九十一下,得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍,為他們奪得第一起決定性的作用.五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班,但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)發(fā)動(dòng),如：王子璐.注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要他注：應(yīng)為她在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一；邵祭亭在五