結(jié)構(gòu)混亂的病句及類型歸納

1、05 年天津高考但勇氣不足又形成了主謂結(jié)構(gòu)，要把不足”，或說 “非下一番功夫不可 ”。為原則。如：想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)病句：“句式雜糅”講析及其創(chuàng)新練習一、考點透析1、句式雜糅，就是將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造 成關(guān)系套疊、表意不清。句式雜糅是近年來高考的?？碱}型，例如：（1）舉棋不定 作者時而要用這種結(jié)構(gòu)，時而要用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了?！纠恳磺惺挛锏陌l(fā)展都是有起有伏、波浪式前進的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社 會的種種外因影響所決定的。（ 04 年福建卷）析本句把“由于的結(jié)果”和“所決定的”兩個結(jié)構(gòu)套用在一起形成句

2、式雜糅，正確的說 法應是”這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響的結(jié)果”，或者“這是事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的”?！纠窟@慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。析應該在”的背后還是自信心不夠 "和"壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn) "里選用一個。（2）藕段絲連 一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭?！纠可诫u椒的花、葉和果實均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香 精的主要原料，都離不開它。（ 04 年湖南卷）析句式雜糅，可刪去 "，都離不開它 "。（ 3 ）中途易轍 一句話

3、說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。【例】 "英語廣播講座 "之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來是它突出的優(yōu) 點。（ 04 年重慶卷）析 句式雜糅， 后一個分句可改為 "是因為它具有一個突出的優(yōu)點把講課和練習結(jié)合起來 "。（4）反客為主 是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。 【例】因此，當匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。析 "被游擊隊反包圍 "的主語是 "匪軍"，但 "殲滅了無數(shù)匪軍 "的主語只能是游擊隊，作者卻把 它一氣呵成，不加交待

4、。應該把末一分句該作"殲滅了一大部分 "或"不計其數(shù) "；這樣 "殲滅 "是接著"被游擊隊 "下來的，就連貫了。（5）結(jié)構(gòu)含混 這樣的句子可以有兩種看法?！纠吭诩ち业氖袌龈偁幹?，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當。（ 卷）析 本句所缺乏的應該跟勇氣成為一個動賓結(jié)構(gòu)， 去掉，讓“一是勇氣，二是謀略”充當句子的賓語。一、表被動【典型結(jié)構(gòu)】被（受）所。如： 1這辦法既衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛?！拘薷囊庖姟炕蛘f “深受群眾喜愛 ”，或說 “深為群眾所喜愛 ”。二、表原因【典型結(jié)構(gòu)】原因是 造成（引起、誘發(fā)、作怪

5、）；由于結(jié)果；之所以的原因。 如：2不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到糾正，其根本原因是不正之風在作怪。 【修改意見】或說 “原因是執(zhí)法作風不正 ”，或說 “是不正之風在作怪 ”。3這些蔬菜長得這么好，是由于社員們精心管理的結(jié)果?！拘薷囊庖姟炕蛘f “由于社員們的精心管理 ”，或說 “社員們精心管理的結(jié)果 ” 4一個之所以變壞的原因，除了受到壞的影響外，更主要的是他自己沒有把握住自己?！拘薷囊庖姟炕蛘f “之所以變壞 ”，或說 “變壞的原因 ”。三、表目的【典型結(jié)構(gòu)】把 達到；供 之便；防止 不再 。如： 5我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業(yè)達到先進水平?！拘薷囊庖姟炕蛘f “把我

6、國的教育事業(yè)提高到先進水平 ”，或說 “使我國的教育事業(yè)達到 先進水平 ” 。6其實，胡適先生英文文章也寫了不少，連同這一百幾十件信禮，都應該收集成書，供中 外學者閱讀之便?！拘薷囊庖姟炕蛘f “供中外學者閱讀之用 ”，或說 “以便中外學者閱讀 ”。 7為了防止這類事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育?！拘薷囊庖姟炕蛘f “防止這類事故的再度發(fā)生 ”，或說 “使這類事故不再發(fā)生 ”。四、表條件【典型結(jié)構(gòu)】需要 不可；非 才行。如： 8當然，要搞好跨學科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可?！拘薷囊庖姟炕蛘f “ 需要下一番功夫五、表意圖【典型結(jié)構(gòu)】從 為出發(fā)點；本著9作為一個共產(chǎn)黨員、黨的領導干

7、部，點。0充分顯示【修改意見】或說 “從黨和人民的根本利益出發(fā) ”，或說“以黨和人民的根本利益為出發(fā) 點.”10 .他們本著保證質(zhì)量、降低成本為原則，使用了新的工藝和新的枝術(shù)?！拘薷囊庖姟炕蛘f“本著保證質(zhì)量、降低成本的原則 ”，或說“以保證質(zhì)量、降低成本為 原則”。六、表對象【典型構(gòu)構(gòu)】對象 面向 ；對于 上。如：11這本雜志的對象，主要是面向中學語文教師及其他語文工作者?！拘薷囊庖姟炕蛘f“這本雜志的對象，主要是 ”，或說“這本雜志主要是面向 ”12 .對于調(diào)動工作這個問題上，我曾周密地考慮過?！拘薷囊庖姟炕蛘f“對于調(diào)動工作這個問題”，或說“在調(diào)動工作這個問題上”。七、表構(gòu)成【典型結(jié)構(gòu)】成分是

8、 配制而成；分 部分組成。如：13 止咳祛痰片是我廠里新產(chǎn)品，它的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成?！拘薷囊庖姟炕蛘f “成分是遠氯化銨等”，或說“由等配制而成14 .鎮(zhèn)?？诘暮７兰o念館分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成， 了中華兒女不限畏強暴、自強不息的民族精神?！拘薷囊庖姟炕蛘f “分序廳六部分”，或說“由序廳六部分組成八、表范圍【典型結(jié)構(gòu)】大多 以 為主。如：15 這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年師生為主?！拘薷囊庖姟炕蛘f“大多是青年師生”，或說“以青年師生為主”。九、表程度【典型結(jié)構(gòu)】分外多了。如：16 .他平時總是沉默寡言，但只要一到學術(shù)會議上談起他

9、那心愛的專業(yè)時，就變得分外活 躍而健談多了?！拘薷囊庖姟炕蛘f“分外活躍而健談”，或說“活路而健談多了 十、表數(shù)量【典型結(jié)構(gòu)】大約 左右；高達 之巨。如：17 我國大約30%左右的青年認為“誠實守信”、 人的基本準繩?！拘薷囊庖姟炕蛘f “大約30%的青年”，或說“30%左右的青年18 .別小看這只太空馬桶，它的造價高達三千萬美元之巨。“助人為樂”是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，是做【修改意見】或說 “高達三千萬美元”，或說“達三千萬美元之巨。例1:雷鋒有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學習的榜樣。例2 :這次暑期學習研討班的學員，除本研究所有關(guān)人員外，還有來自其他高校和研 究機構(gòu)的教師、研究生和科技工作者

10、也參加了學習。例3 :當上司宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿盏臅r候，我們大家有既光榮又愉快 的感覺是頗難形容的。例1兩句話雜糅到一句之中，前一句話是“雷鋒有善于擠和善于鉆的 釘子精神” 后一句話是“雷鋒是我們學習的榜樣”，可改為“雷鋒同志有善于擠和善于鉆的 釘子 精神，是我們學習的榜樣”.例2句式雜糅，“這次暑期學習研討班的學員，除本研究所有關(guān)人員外，還有來自其 他高校和研究機構(gòu)的教師、研究生和科技工作者”與“來自其他高校和研究機構(gòu)的教師、研究生和科技工作者”兩句話混雜在一起，可將 “也參加了學習”去掉。例3中“我們大家有既光榮又愉快的感覺”與“我們大家既光榮又愉快的感覺是頗難 形容的”兩句話

11、雜糅在一起，可將 “我們大家有既光榮又愉快的感覺 ”是頗難形容的改為 “我們大家既光榮又愉快的感覺是頗難形容的 ”.精品資料二、創(chuàng)新練習:1.下列句子沒有語病的一句是（A. 一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。B. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化鞍等配制而成的。C. 以1987年的短篇三題為起點，他的文學創(chuàng)作進入了一個新的時期。D. 小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導。2. 下列各句沒有語病的一句是（A. 他平時總是沉默寡言，但只要 -到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健 談多了。B. 目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。

12、由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學物質(zhì) 能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學性能必須高度穩(wěn)定。C. 如何才能富起來呢？關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的 充足是以知識的充足為前提的。D. 這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學 生和科技工作者也參加了學習。3. 下列各句沒有語病的一項是（5月1日在首都劇場上演。日前,A. 由北京人民藝術(shù)劇院復排的大型歷史話劇蔡文姬定于 演員正在緊張的排練之中。B. 近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建 設一批高水平的大學和學科。C. 不難

13、看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。D. 我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。4. 下列各句沒有語病的一項是（A.不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問 題的時候了。B. 可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。c.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠 銷全國各地和東南亞地區(qū)。D.作為喊了多年精神文明建設的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社 會公德做起，確實有點難為情。5. 下列各句中沒有語病的一項是：（A. “

14、藍牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設備 在10米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起來。B.年輕人一定要從中華民族偉大復興的歷史高度，充分認識學習社會科學、提高民族素質(zhì)的 重要意義很有必要。C、隨著社會的不斷進步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分 成，并已開始向科技工作者身上傾斜。D. 高速磁懸浮列車運行時，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導向、 驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。參考答案1、C. (A.雜糅，“關(guān)鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”用一個即可。B.雜糅，取“主要成分是等”，或“是由等配制而成

15、的”，不能將二者糅在一起。D.兩個分句糅成一個單句，“小張兼任報幕”和“開場由她編導”是兩個分句，各有主語，其間誤用頓號，“兼任” 一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當?shù)碾p重毛病。)2選B。這是一組考”結(jié)構(gòu)混亂"的高考題。A、C、D三項都是雜糅句，A或去掉”多”或改為”就分外活躍而健談多了"o C或改為”關(guān)鍵在于知識"或改為”知識起決定性作用"o D或去掉”還有"或去掉”也參加了學習3選A。這是一組考”結(jié)構(gòu)混亂”的題。B項”重點建設一批高水平大學 ”的主語應當是國家，而不是”高?！?。C項是雜糅句，或去”在作怪”三字，或去掉”其根本原因"o D項是雜糅句