班級(jí)管理方案和班委職責(zé)

1、班級(jí)管理方案和班委職責(zé)我的班整體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)氣氛濃，自覺(jué)性強(qiáng)；紀(jì)律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基 本沒(méi)有損壞學(xué)校和班級(jí)形象的事情發(fā)生； 絕大多數(shù)同學(xué)心理健康，積極參加集體 活動(dòng)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的管理主要有以下幾方面：一、班主任管理班級(jí)的理念和思路理念注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、自覺(jué)遵守紀(jì)律和 保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，抓好班級(jí)管理中的細(xì)節(jié)。思路從一開(kāi)始就要有詳細(xì)的班級(jí)管理制度和要求，明文公布各項(xiàng)制度， 宣布班委、課代表、小組長(zhǎng)等職責(zé)。然后，嚴(yán)格按照制度來(lái)監(jiān)督實(shí)施，如果有不 能接受的同學(xué)，可以當(dāng)面提出疑義，或者商量有所修改。否則，每個(gè)同學(xué)必須遵 守。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)

2、，所以，每接新的班級(jí)要做到以下幾點(diǎn)：1、建立班委機(jī)構(gòu)。在新的班級(jí)集體中，建立一個(gè)強(qiáng)壯的班委機(jī)構(gòu)，是搞好 班級(jí)工作的樞紐。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的臨時(shí)班委的考察和試用，確立正式的班委組織。2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。 針對(duì)全班同學(xué)的交流，讓同學(xué)感覺(jué)到新班集體的溫馨，消除對(duì)新環(huán)境的恐懼心理。例：同學(xué)們，今天我 們有緣來(lái)到這個(gè)集體中，這個(gè)集體中的頭就是我，大家可以叫老班，只要你們喜 歡就好。你們現(xiàn)在就認(rèn)識(shí)了我，但是認(rèn)識(shí)你們每個(gè)人，我要有個(gè)過(guò)程，你們是多 數(shù)嗎！你的過(guò)去，我不想了解，我只想知道你的現(xiàn)在和將來(lái)，即使過(guò)去你很輝煌， 有過(guò)超凡的成績(jī)，那也是過(guò)去的事了?；蛘吣阍?jīng)有過(guò)什么過(guò)失，或者養(yǎng)成

3、了不 好的習(xí)慣，那也是過(guò)去的事了，只要現(xiàn)在重新開(kāi)始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。希望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對(duì)個(gè)別同學(xué)的交流，作到有的放矢的交流。 發(fā)現(xiàn)什么事，只說(shuō)什么事，不去追問(wèn)過(guò)去的做法和以前有什么習(xí)慣， 只要求現(xiàn)在 應(yīng)該怎么做，并且要指導(dǎo)其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。3、向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀(jì)律監(jiān)督、衛(wèi)生值日 的要求。4、參加學(xué)校和年級(jí)的活動(dòng)。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同 學(xué)商量決策。二、班委職責(zé)明確各個(gè)班委員的工作，做到分工明確，責(zé)任到人，各項(xiàng)工作都有其負(fù)責(zé) 人和具體操作人。一般遇事要班委集體商量，班長(zhǎng)作決策，如有困難及時(shí)與班主 任溝通，

4、再做決策。1、班長(zhǎng)：抓班級(jí)整體工作，進(jìn)行每天的考勤工作，定時(shí)參加學(xué)校德育處的班長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)班委會(huì)商量本班的事物，一般活動(dòng)有自己的決策權(quán)。有難解決的問(wèn) 題與班主任商量，作出決策。同時(shí)，有義務(wù)將班里發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通， 否則要承擔(dān)責(zé)任。2、 學(xué)習(xí)委員：監(jiān)督小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，每星期一收家長(zhǎng)的教育日記，每星 期二、四分別收A、B組學(xué)生日記。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班 長(zhǎng)的工作。3、衛(wèi)生委員：主抓班級(jí)每天的值日工作，督促值日生按時(shí)、按標(biāo)準(zhǔn)作好打 掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。4、體育委員：組織好每天下午課間跑操活動(dòng)，組織好每周兩節(jié)體育課和參加學(xué)校大型會(huì)議活動(dòng)

5、的紀(jì)律。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工 作。5、文藝委員：主要負(fù)責(zé)課前領(lǐng)唱歌，組織參加學(xué)校文藝活動(dòng)和任何比賽活 動(dòng)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。三、課代表職責(zé)1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表，每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè) 情況匯報(bào)給本科任課老師和班主任處， 課間積極與本科任課老師結(jié)合，布置好當(dāng) 天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況，有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查 組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課老師的要求，按時(shí)收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的情況及時(shí)匯報(bào)給本科任課老師和班主任處。按照課程的安排與各任課老師結(jié)合，布置好當(dāng)天的

6、家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長(zhǎng)的作業(yè)和背誦知識(shí) 的情況。有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。3、音樂(lè)、體育、微機(jī)、美術(shù)、勞計(jì)課代表按照課程的安排與本科任課老師 結(jié)合，布置好當(dāng)天的作業(yè)，按時(shí)收繳作業(yè)。四、組長(zhǎng)職責(zé)1、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報(bào) 給各科的課代表，幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利提出創(chuàng)建小組建議，有義務(wù)對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)管理工作作出貢獻(xiàn)。2、值日組長(zhǎng)：分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù)，有權(quán)利督促組員打掃好 衛(wèi)生的范圍，可以直接指正沒(méi)有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)建 優(yōu)秀小組建議，有義務(wù)為班級(jí)環(huán)境優(yōu)美作出貢獻(xiàn)。五、課堂紀(jì)律的要求與措施課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)環(huán)

7、境好的保障，要求全班同學(xué)每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律， 任何人不得破壞課堂紀(jì)律和影響老師的上課。否則，將受到以下的批評(píng)和處罰：1、每天有兩次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué)， 要在日記中寫(xiě)出200字的反思篇。2、 每天有四次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué)，要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，寫(xiě)出400字 的檢查，向全班同學(xué)作出宣讀。3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說(shuō)話四次記錄的同學(xué)， 要值日一周為班級(jí)作貢獻(xiàn)。 如不能獲得流動(dòng)紅旗的，將繼續(xù)值日一周。第三章班級(jí)管理辦法量化管理基礎(chǔ)分為60分。第七條：班級(jí)管理采用量化管理的辦法，第八條：扣分情況損害班級(jí)榮譽(yù)的，扣2分；1分；情節(jié)嚴(yán)重的扣2分;不參加學(xué)?；虬嗉?jí)集體活動(dòng)的，每次扣損壞學(xué)?；虬嗉?jí)公物的，

8、每次扣1分；衣著不整潔、穿拖鞋、戴佩飾，男生留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭，女生化妝、涂指甲、 染發(fā)燙發(fā)、穿高跟鞋，各扣1分；亂扔紙屑、隨地吐痰等破壞教室衛(wèi)生的行為，值日生不盡責(zé)任的，各扣分；罵人、打架各扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的扣2分；說(shuō)謊話欺騙老師、家長(zhǎng)扣 2分；見(jiàn)到老師不打招呼扣1分，有意躲避扣2 分，上下課不站立敬禮扣2分，其他不尊敬老師的行為視情況扣分。期侮同學(xué)，給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)、喊綽號(hào)的扣 2分； 沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)者扣 2分；考試作弊扣3分； 無(wú)故曠課，不親自提前跟老師請(qǐng)假扣 2分；無(wú)故早退、遲到扣1分； 放學(xué)后不及時(shí)回家，無(wú)故在校內(nèi)外逗留者扣 2分；故意擾亂課堂紀(jì)律的扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的扣2分

9、；班委、科代表、檢查員、小組長(zhǎng)、班報(bào)小組成員不負(fù)責(zé)任的扣1分；其他違反校規(guī)校紀(jì)及班級(jí)公約者，違反一條扣1分。第九條：加分情況為班級(jí)贏得榮譽(yù)的，加2分；為班級(jí)著想并作出貢獻(xiàn)的，視情況加分；主動(dòng)幫老師做事，關(guān)心同學(xué)的，視情況加分；參加省、市、校各種競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的，視情況加分；主動(dòng)揭露班級(jí)不良現(xiàn)象并與之作斗爭(zhēng)者，加 2分；主動(dòng)向班報(bào)投稿被采用加1分，指名投稿被采用加分；期末考試總分居年級(jí)前十名加 3分，十一到六十名加2分，六十一到一百 名加1分；單科成績(jī)突出者，視情況加分。在思想和學(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步的加 1分；上課積極舉手發(fā)言，在各科課上連續(xù) 3次主動(dòng)回答問(wèn)題并基本正確的加 1 分；班報(bào)小組成員每次認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期班報(bào)加1分，宣傳小組成員每認(rèn)真負(fù)責(zé)地出一期黑板報(bào)加1分；班委、小組長(zhǎng)、科代表、檢查員在期中期末評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的，各加2分；做其他有益于社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)的事，視情況加分。第十條：量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀(jì)律委員會(huì)負(fù)責(zé)。量化管理分每星期公布一