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文檔簡介
1、工作行為規(guī)范系列學(xué)校教學(xué)新秀骨干教師名師評選管理辦法(標準、完整、實用、可修改)i.GL實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號:FS-QG-40219學(xué)校教學(xué)新秀骨干教師名師評選管理辦法Managementmeasuresfortheselectionofleadingnewteachersinschool說明:為規(guī)范化、制度化和統(tǒng)一化作業(yè)行為,使人員管理工作有章可循,提高工作效率和責任感、歸屬感,特此編寫。學(xué)校教學(xué)新秀、骨干教師、名師評選及管理辦法為進一步加強教師隊伍建設(shè),提高課堂教學(xué)效益,實施名師帶動戰(zhàn)略,充分發(fā)揮我校教學(xué)能手,骨干教師的作用,豉勵廣大教師立足崗位,奮發(fā)有為,
2、做專家型教師。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定骨干教師及名師評選辦法及管理方案:一、基本條件1、模范的遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)教育教學(xué)法規(guī),認真履行崗位職責,熱愛教育事業(yè),熱愛實驗中學(xué),有強烈的事業(yè)心和責任感。2、積極參加學(xué)校組織的各項政治、業(yè)務(wù)活動;服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表;具有較強的教育科研意識和不斷提高自身素質(zhì)的內(nèi)在要求。3、具有組織管理教育教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的能力,具有擔任班主任,指導(dǎo)課外活動或執(zhí)教活動類課程的能力。4、學(xué)歷達標,年度考核在稱職以上,教學(xué)常規(guī)檢查合格。5、無體罰、變相體罰學(xué)生及違法違紀事件和重大教育責任事故。二、各類教學(xué)能手評選辦法(一)教學(xué)新秀評選辦
3、法條件:1、任教期限三年以內(nèi),但能較好地履行崗位職責,見習期已滿的教師。2、教學(xué)常規(guī)檢查達到基本要求,積極參加集體備課,無誤課現(xiàn)象。3、教學(xué)成績達到學(xué)校同年級同學(xué)科平均水平。4、年度學(xué)生評教滿意率在85蛆上o5、具有撰寫教育教學(xué)科研論文和執(zhí)教校級公開課的能力。評選辦法:每年度1112月份由教導(dǎo)處舉辦新教師賽教活動,由教研組推薦參加,課型為新授課,教研組長任評委,對優(yōu)勝者獲教學(xué)新秀稱號,按先進教師對待。(二)骨干教師條件:1、具有6年以上教學(xué)實踐(含6年),有兩屆高三教學(xué)經(jīng)驗,具有較高的教學(xué)理論水平和實際教學(xué)能力。2、常規(guī)教學(xué)有自己的特色和風格,任備課組長或在集體備課中能夠發(fā)揮重要作用。3、能熟
4、練掌握課程標準、教學(xué)大綱和教材,教學(xué)成績在校名列前茅。4、年度學(xué)生評教滿意率在90蛆上。5、獲區(qū)級賽教名次,參加過區(qū)級以上教學(xué)論文交流或在市級以上報刊發(fā)表。6、所任班主任的班被評為校級以上先進班集體。7、在學(xué)校教育、教學(xué)、科研和集體備課中能獨擋一面;能由色的完成學(xué)校所交給的具體工作。8、能夠承擔校級以上(含校級)教育科研課題研究或獨立承擔重要部分的研究任務(wù)。評選辦法:1、骨干教師評選每年度4-5月份由教導(dǎo)處舉辦,采取聽評課、論文交流等方式選舉產(chǎn)生,每屆任期三年。2、初評:采用個人申報,教研組推薦的方法。以教研組為單位,進行組內(nèi)初評。根據(jù)學(xué)校制定的骨干教師評選標準,對參評教師進行計分、排名,填寫
5、骨干教師申報表并附上有關(guān)獲獎證書復(fù)印件,報學(xué)校確定參加復(fù)評的教師。3、復(fù)評:學(xué)校成立由校長任組長的評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,評委由校委會及部分名師、高級教師組成,根據(jù)復(fù)評成績確定骨干教師。4、課堂教學(xué)講課課型為復(fù)習課或講評課。(三)名師條件:在滿足骨干教師的基礎(chǔ)上,1、獲市級以上教學(xué)能手或骨干教師。2、獨立承擔課題研究或在其中擔任重要部分的研究。3、在市級及以上刊物發(fā)表論文。4、對教育教學(xué)某方面進行專項研究,形成自己的理論體系并在區(qū)內(nèi)外有較高知名度。認定方法:學(xué)校成立由校長任組長的評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。評委由校長決定。評審辦法同骨干教師。每兩年舉辦一次,每屆任期5年。三、骨干教師、名師管理辦法骨干教師和名
6、師要根據(jù)學(xué)校安排,承擔新教師的指導(dǎo)任務(wù),負責為青年教師傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗,所指導(dǎo)新教師教學(xué)成績在備課組居中游以上。骨干教師和名師要根據(jù)學(xué)校安排,擔任備課組長或教研組長,每學(xué)期聽評課必須在20、30節(jié)以上,積極引導(dǎo)教師參與教研教改。每學(xué)期舉行一節(jié)公開課或觀摩課教學(xué)。每學(xué)年要進行一次教學(xué)經(jīng)驗交流或?qū)W生學(xué)習方法指導(dǎo)活動。承擔一項教改課題,每學(xué)年要寫生具有一定價值的課改總結(jié)。及時總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期至少有一篇有份量的文章,在學(xué)校教研活動交流或在正式報刊上發(fā)表。所任學(xué)科教學(xué)成績分必須名列前茅。不能履行職責或有教學(xué)事故或年度考核不合格或公開課滿意率較低隨時取消資格。四、待遇認真履行教學(xué)能手和骨干教師的職責和義務(wù)的,享受如下待遇:1、骨干教師:學(xué)校授予“骨干教師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受中級教師待遇,且每月享受50元學(xué)習資料補助。2、名師二學(xué)校授予“名師”稱號,頒發(fā)證書,在年終考核、職稱評聘中進行量化加分,享受該級教師待遇,且每月享受100元教育科研經(jīng)費。3、評審小組每學(xué)期根據(jù)骨干教師和教學(xué)能手履行職責情況,兌現(xiàn)相關(guān)待遇。骨
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