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文檔簡介
1、第 16 課 俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新 目標展臺1、講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容,認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。2、簡述明治維新的主要內(nèi)容,探討明治維新在促進日本向資本主義社會轉(zhuǎn)變中 所起的作用。預習提綱1、俄國農(nóng)奴制改革的時間、內(nèi)容是什么?2、明治維新的時間、內(nèi)容是什么?知識網(wǎng)絡(luò)一、俄國廢除農(nóng)奴制1、近代俄國的形成與發(fā)展(1) 興起:以 為中心(2) 形成: ,擺脫蒙古控制與發(fā)展(3) 成為歐洲強國: 18 世紀初彼得一世改革1、克里木戰(zhàn)爭 :(1) 時間: 1853 1856年(2) 雙方:英法對俄(3) 爭奪地點: (4) 結(jié)果:俄國戰(zhàn)敗(5) 影響:暴露了農(nóng)奴制的危機3、俄國農(nóng)奴制
2、改革:(1) 原因:農(nóng)奴制嚴重阻礙俄國資本主義的發(fā)展(2) 目的: 為了擺脫日益嚴重的農(nóng)奴制危機 為了保護貴族、地主利益(3) 改革者:沙皇 (4) 內(nèi)容:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得解放時,可以得到一塊土 地,但必須高價贖買。(5) 性質(zhì):沙皇自上而下的帶有 性質(zhì)的改革。(6) 實質(zhì):對農(nóng)民的赤裸裸的掠奪。(7) 影響: 進步意義:它促進了俄國資本主義的發(fā)展, 成為俄國歷史的一個重 大的轉(zhuǎn)折點。 局限:改革保留了大量的 殘余。二、日本明治維新1、背景:(1)內(nèi)憂:幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機表現(xiàn) 商人、高利貸者、工場主和新興地主隨實力增強,日益要求改變政治 上的無權(quán)地位。 一些大名和武士也對幕府
3、統(tǒng)治不滿,產(chǎn)生了改變現(xiàn)狀的要求。 農(nóng)民和城市貧民紛紛起來暴動。(2) 外患: 1853年美國首先打開日本的國門,民族危機嚴重。(3) 倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治:倒幕運動開始時間: 1867年領(lǐng)導階級: 主力:武士、商人、資本家、新興地主 幕府被推翻的時間: 1868年2、遷都: 1869 年從遷到東京。3、明治維新 :(1) 時間: (2) 改革者: (3) 目的: (4) 內(nèi)容:消除封建割據(jù),加強中央集權(quán)創(chuàng)辦近代企業(yè),引進西方技術(shù) 允許土地買賣,承認土私有改革封建軍制,建立近代化軍隊。 提倡文明開化,大力發(fā)展教育。(5) 性質(zhì):天皇 的資本主義性質(zhì)的改革。(6) 影響:進步意義:使日本走上了資本
4、主義道路,擺脫了淪為半殖民地的危機 局限:改革不徹底,保留了大量的封建殘余,不久走上了軍國主義道路。走進歷史一、快樂閱讀學生自主閱讀教材86 87頁,探究如下問題1、俄國農(nóng)奴制改革的根本原因是什么?2、俄國農(nóng)奴制改革的主要措施有哪些?3、你認為應(yīng)怎樣評價1861年改革?二、暢想天地1、19世紀中期的日本面臨怎樣的社會問題?2、明治維新在政治、經(jīng)濟、軍事、文化方面各采取了哪些措施?三、自己動手列表比較1861年改革與日本明治維新的背景、性質(zhì)與影響名稱背景性質(zhì)影 響1861年改革明治維新課堂加油站一、 選一選:1、1861 年俄國沙皇亞歷山大二世改革的主要目的是( )A. 維護沙皇統(tǒng)治 B. 解放
5、農(nóng)奴C. 增加對外擴張的力量D. 發(fā)展資本主義2、率先打開日本國門的是( )A. 英國 B. 法國 C. 美國 D. 俄國3、19 世紀中期,日本資本主義發(fā)展的最大障礙是()A.農(nóng)奴制 B國家分裂 C 殖民統(tǒng)治 D 幕府統(tǒng)治4、 1861 年農(nóng)奴制改革獲益最多的是()A.農(nóng)民階級 B 農(nóng)奴主階級C 工人階級 D 城市市民5、 19 世紀中期,俄國資本主義發(fā)展緩慢的主要原因是()A.農(nóng)奴制度的阻礙B減少海外殖民地C.占有廣大的地區(qū)D國內(nèi)市場狹小6、 首先打開日本閉關(guān)鎖國的大門的西方列強是()A.英國 B .法國 C .美國 D .俄國7、推動俄國 1861年改革和日本明治維新的內(nèi)在動力主要是()A.加強軍事力量的發(fā)展B.農(nóng)民的反抗斗爭C.資本主義發(fā)展的要求D.抵抗外來侵略的需要8、下列國家通過改革走上資本主義發(fā)展道路的是( )A.英、法 B.西班牙、葡萄牙 C.日、俄 D.英、美連一連:俄國農(nóng)奴制改革 日本明治維新 日本大化改新1868 年646 年1861 年明治天皇孝德天皇 亞歷山大二世課后作業(yè)一、材料解析材料一:我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚,但我要防止俄國的暴動。我認為,我們把農(nóng) 民同土地割裂就會點燃俄國。一一摘自蘇聯(lián)史材料二:列寧說:“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝削得一干二凈。 請回答:(1) 材料中的“我”指誰?以上材料反映的是什么事件?(2) 材料中的
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