職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作總結(jié)歸納與工作計(jì)劃

1、精心整理學(xué)院2016年工作總結(jié)與2017年工作計(jì)劃一年來，學(xué)院把握“服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)方向，圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的中心任務(wù)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將 2016年主要工作情況及2017年工作計(jì)劃報(bào)告如下：一、學(xué)院教學(xué)基本情況截至2016年9月底，學(xué)院開設(shè)有裝備制造類、電子信息類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游文化類、師范教育類等八大職業(yè)門類共45個(gè)專業(yè)，共有全日制在校生10565人，其中5年制大專生3025人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的 28.6%;3年制大專生7540人，占學(xué)生總?cè)藬?shù)的71.4 %。全校共有教職工575人,其中，專任教師450人。具有副教授以上職稱的教師51人，占教師總數(shù). . , ,1

2、 . ,1的11 %;具有碩士研究生以上學(xué)位教師 224人，占專任教師總數(shù)的50 %。校園實(shí)有占地面積 261畝，校舍建筑面積15萬平方米，教學(xué)行政用房面積10萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備 4042萬元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面積 2.6萬平方米，圖書館藏書 51萬冊(cè)。二、2016年主要成效及亮點(diǎn)工作1 .繼續(xù)推進(jìn)制度建設(shè)，規(guī)章制度不斷完善2016年，學(xué)院制度建設(shè)不斷完善。學(xué)院章程經(jīng)過幾番修改，于 今年5月5日中共學(xué)院第一屆委員會(huì) 2016年第一次黨委會(huì)議審議通過并 報(bào)省教育廳予以審核，根據(jù)廣東省教育廳高等學(xué)校章程核準(zhǔn)書41號(hào)，經(jīng)廣東省教育廳審議，于 11月18日予以核準(zhǔn)，自11月24日起生效。章程對(duì)于學(xué)院

3、具有重要意義，它對(duì)明晰學(xué)院與社會(huì)以及學(xué)院內(nèi)部各種 關(guān)系，明確學(xué)院的法律地位和辦學(xué)自主權(quán)，規(guī)范學(xué)校行為，維護(hù)各方合法 權(quán)益，提高辦學(xué)水平具有重要的引導(dǎo)、規(guī)范和保障作用。止匕外，學(xué)院還就定崗定編定責(zé)、自主設(shè)置機(jī)構(gòu)和自主聘任崗位、教師 培養(yǎng)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案、學(xué)生學(xué)籍管理、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、教學(xué)工作量、 固定資產(chǎn)等人事、教學(xué)管理、資產(chǎn)管理問題制訂和修訂相關(guān)規(guī)定，使學(xué)院 的管理更加規(guī)范，管理水平更上層次。2 .教育改革不斷深化，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高(1)專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)按照“以人為本、整合資源、服務(wù)地方，為中小企業(yè)和山區(qū)基礎(chǔ)教育 培養(yǎng)一專多能的高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)理念，根據(jù)廣東的九大產(chǎn)業(yè)、 的十大產(chǎn)

4、業(yè)的發(fā)展方向和廣東山區(qū)基礎(chǔ)教育人才需求，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā) 展優(yōu)勢(shì)專業(yè)，培育特色專業(yè)，致力打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)群。學(xué)院目前開設(shè)有42個(gè)專業(yè)，涵蓋了八大職業(yè)門類，形成了以教育類、電信類、機(jī)電類、經(jīng)管 類等四大類專業(yè)為特色的專業(yè)格局，以中央財(cái)政支持專業(yè)建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)專業(yè)群及全校其他專業(yè)的 發(fā)展。2016年，學(xué)院“現(xiàn)代教育技術(shù)”省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目獲省高職教 育專項(xiàng)資金150萬元扶持，“英語(yǔ)教育”省重點(diǎn)培育專業(yè)順利通過驗(yàn)收， 此外，積極遴選與建設(shè)品牌專業(yè)和特色專業(yè)。(2)課程改革取得一定成效今年，學(xué)院修訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課程體系，繼續(xù)推進(jìn) 課程改革，完善公共

5、選修課的管理，組織全校性公共體育課、大學(xué)生心理 健康課、立德樹人課程等課程的選課；更新了全校公共選修課課程庫(kù)。繼 續(xù)探討教學(xué)改革，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法。加強(qiáng)精品課建設(shè)，建立了 學(xué)院精品資源共享課程平臺(tái)，并建設(shè)了11門校級(jí)精品資源共享課程。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)效果明顯，學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類技能大賽學(xué) 生技能大賽取得了很好的成績(jī)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。(3)加大實(shí)踐教學(xué)力度加大實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)的力度。校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)條件不斷改善，今年建 設(shè)和改造了 12間實(shí)訓(xùn)室，新建了 6間多媒體教室，共建設(shè)了條件良好、 設(shè)施較先進(jìn)的6大類校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地， 實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)

6、室130多個(gè)，面積5.6萬多 平方米。此外，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，建設(shè)了校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地119個(gè)，接受了近三分之二的實(shí)習(xí)生， 學(xué)生直接在校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地就業(yè)率達(dá)70%以上。深化實(shí)踐教學(xué)改革。課程教學(xué)中加大實(shí)踐課程比例，并繼續(xù)探索實(shí)施 分散式頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。實(shí)施分 散式頂崗實(shí)習(xí)制度，學(xué)生在學(xué)校完成兩年的理論知識(shí)后，實(shí)行分散頂崗實(shí) 習(xí)，實(shí)習(xí)期間由實(shí)習(xí)單位指定 1位技術(shù)人員或能工巧匠以師傅帶徒弟的形 式來指導(dǎo)學(xué)生，全程實(shí)行嚴(yán)格而規(guī)范的三線管理制度，即校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教 師、班主任、校外指導(dǎo)教師(師傅)共同管理。通過頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)院學(xué)生 的實(shí)踐動(dòng)手能力、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)了，畢

7、業(yè)生就業(yè)能力、就業(yè)質(zhì)量不斷 提高。歷年的就業(yè)率都超過 90% ,截止到8月31日，2016屆畢業(yè)生初 次就業(yè)率達(dá)到97.22% o(4)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)今年學(xué)院繼續(xù)加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，共培訓(xùn)學(xué)員6期480人，幫助學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)了解平臺(tái)，增強(qiáng)了大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)的能 力，激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)，以賽代練，開展創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等 賽事，組織學(xué)生參加了省內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，很好地培養(yǎng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能。3 .師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院既重視現(xiàn)有師資的培訓(xùn)和提高，又積極做好人才引進(jìn)工作，不斷 優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。2016年，共引進(jìn)高層次人才 9人，聘用制教師27人，進(jìn) 一步優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。

8、學(xué)院把獲省教育廳獎(jiǎng)補(bǔ)資金84萬元用于教師能力提升計(jì)劃項(xiàng)目。采精心整理精心整理用“派生去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式培養(yǎng)校內(nèi)教師，2016年學(xué)院成功承辦了全國(guó)職業(yè)核心能力認(rèn)證辦公室第133期“職業(yè)核心能力認(rèn)證” 培訓(xùn)班，共50多名教師參訓(xùn)；選派84名教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行短期培訓(xùn)，內(nèi)容涉及訪問學(xué)者、教學(xué)管理、課程開發(fā)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、雙師素質(zhì)、企業(yè)頂 崗等方面。師資水平不斷提高。目前學(xué)院教職工584人，專任教師462人，副高職稱以上人員 45人, 碩士學(xué)位207人，5名博士（含在讀），234名雙師素質(zhì)教師，5名教師 成為佛山市人大常委會(huì)立法咨詢專家候選人。4 .校企合作不斷深化2016年，學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)與企

9、業(yè)的合作，在實(shí)習(xí)就業(yè)管理、企業(yè)精英 進(jìn)校園、贊助校園活動(dòng)、企業(yè)實(shí)踐公選課等方面開展全面合作，校外實(shí)習(xí) 就業(yè)基地接受了近三分之二的實(shí)習(xí)生，學(xué)生直接在校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地就業(yè) 率達(dá)70%以上。學(xué)院還與佛山新區(qū)管理委員會(huì)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園分園等簽訂了合作協(xié) 議，共同培養(yǎng)人才。5 .服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不斷提升穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育，提升地方人員的學(xué)歷水平。目前學(xué)院?？坪谠谛Ｉ?118人，本科函授和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生 148人，工程碩士在讀學(xué)生15人。繼續(xù)為地方政府和企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。繼續(xù)加強(qiáng)與佛山市黨委組織189人開班學(xué)習(xí),部的合作，壯大村官學(xué)歷教育班，今年村官學(xué)歷教育班 精心整理精心整理為地方培養(yǎng)高素質(zhì)的村（社

10、區(qū)）“兩委”干部，為地方新農(nóng)村建設(shè)、實(shí)現(xiàn) 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展注入活力和動(dòng)力。與雅達(dá)電子羅定有限公司再度合作，共同 開設(shè)機(jī)電一體化函授大專專業(yè)，3月，機(jī)電一體化專業(yè)函授班已正式開班授課。在短期技能培訓(xùn)方面，繼續(xù)開展佛山市中小學(xué)心理健康C證培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)253人，止匕外，受佛山市教育局委托，承辦了佛山市中小學(xué)音樂教 師培訓(xùn)，共培訓(xùn)98人。6 .科研水平逐步提高2016年度，學(xué)院共獲省教育研究院課題2項(xiàng)，佛山市社科規(guī)劃項(xiàng)目14項(xiàng)，與珠海賽納打印科技股份有限公司合作科研項(xiàng)目1項(xiàng)，發(fā)表114篇學(xué)術(shù)論文。三、存在的問題與不足1 .辦學(xué)條件有待改善學(xué)院在發(fā)展過程中由于經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)?；巨k學(xué)條件方面資金投入不 足

11、，辦學(xué)條件有待改善。按照教育部普通高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)，生 均教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所應(yīng)達(dá)到 5.3平方米，學(xué)院現(xiàn)有生均教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所不足1.59平方米，大約差3.9萬平方米；生均教學(xué)設(shè)備值應(yīng)達(dá)到4000元，學(xué)院現(xiàn)有生均教學(xué)儀器設(shè)備值為 3680元，差320元左右；圖書館藏書量生均應(yīng) 為80冊(cè)，應(yīng)有84.86萬冊(cè)，現(xiàn)有51.39萬冊(cè)，差33.47萬冊(cè)；生均學(xué)生 宿舍面積應(yīng)為6.5平方米，而學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生生均住宿面積不足3.7平方米, 遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)院給的住宿要求，只能在校外共建大學(xué)生文明社區(qū)租用學(xué) 生宿舍來解決這一問題，但存在一定的安全隱患。2 .師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理按照高等學(xué)?；巨k學(xué)條件指標(biāo)，高職稱教

12、師比例應(yīng)為 20% ,學(xué)院副高以上職稱教師45人，占專任教師比例僅 9.74% o止匕外，還存在雙師型 教師和具有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的教師比例偏低等問題。四、2016年工作計(jì)劃（一）指導(dǎo)思想以黨的十八大以及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作， 依法治校。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，堅(jiān)持以育人為本，以提高教育質(zhì)量為核心，著 力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）目標(biāo)任務(wù)繼續(xù)深化教育改革，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理建設(shè)，突生辦學(xué)特色； 加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；爭(zhēng)取辦學(xué)資金，改善辦學(xué)條件； 加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)管理和校企合作建設(shè)；加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育大 學(xué)精神。（三）具體措施1 .依據(jù)國(guó)家教育綱要、學(xué)院規(guī)劃

13、開展工作根據(jù)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020) 的精神和學(xué)院”創(chuàng)新強(qiáng)校工程”建設(shè)規(guī)劃(2014-2016 )、學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃，開展學(xué)院的各項(xiàng)工作。2 .深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量(1)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作檢查。調(diào)動(dòng)師生教與 學(xué)的積極性，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。(2)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。各系部要著力建設(shè)打造自己的示范性專業(yè)， 品牌專業(yè)，特色專業(yè)；繼續(xù)做好各級(jí)別的精品課程建設(shè)。(3)繼續(xù)做好中央財(cái)政支持專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目和省高職教育專項(xiàng)資金建 設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)工作；做好校級(jí)和省級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)和建設(shè)工作。(4)以課程改革為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以知識(shí)對(duì)接為抓手來改革 課程教學(xué)內(nèi)容

14、和方法。開展五年一貫制和三年制高職培養(yǎng)模式改革。(5)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善學(xué)生社團(tuán)組織。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán) 建設(shè)，特別是加強(qiáng)技能訓(xùn)練方面的社團(tuán)建設(shè)，讓更多學(xué)生參加社團(tuán)組織。3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)(1) “雙師型”教師比例達(dá)到 80蛆上。(2)繼續(xù)引進(jìn)碩士研究生和高職稱教師。(3)規(guī)范年度考核，建立良性激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教育積極性。4 .加強(qiáng)教研科研工作精心整理精心整理探索校企合作、工學(xué)結(jié)合新途徑；探尋教學(xué)改革、課程建設(shè)和社會(huì)化 服務(wù)的新路子；以科研教研成果促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程體系與課程內(nèi)容改革、教學(xué)模式創(chuàng)新。5 .進(jìn)一步做好建章立制工作加強(qiáng)制度建設(shè)，完善學(xué)院規(guī)章制度，梳理修改完善適應(yīng)新常態(tài)的學(xué)院

15、辦事指 南(辦事流程)，制定學(xué)院十三五發(fā)展規(guī)劃。6 .爭(zhēng)取辦學(xué)資金，改善辦學(xué)條件(1)爭(zhēng)取佛山政府財(cái)政劃撥給學(xué)院生均經(jīng)費(fèi)達(dá)到每人1000元。2 2)繼續(xù)完善學(xué)生公寓綜合樓項(xiàng)目建設(shè)及綜合實(shí)訓(xùn)樓的前期階段工 作項(xiàng)目建設(shè)。7 .完善人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)管理(1)爭(zhēng)取成立由學(xué)院牽頭的地方職業(yè)教育集團(tuán)。(2)拓展實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)，加強(qiáng)校企合作。安排教師到佛山產(chǎn)業(yè)園區(qū)、 羅定雙東工業(yè)園桂職工作，使校企合作，工學(xué)結(jié)合深度融合。繼續(xù)做好學(xué) 院每年6月份的大型供需見面會(huì)。(3)響應(yīng)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號(hào)召，加強(qiáng)對(duì)全日制畢業(yè)班學(xué)生 的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，豉勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)管理及監(jiān)控; 加強(qiáng)就業(yè)質(zhì)量的管理和跟蹤。8 .進(jìn)一步開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專 題教育活動(dòng)，加大力度做好黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建 設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。精心整理精心整理9 .繼續(xù)開展高