關(guān)于大學(xué)生對電腦及軟件使用情況的調(diào)查報告

1、公共衛(wèi)生學(xué)院2012級生物統(tǒng)計學(xué)09班 第一小組 組長： 學(xué)號： 副組長： 關(guān)于大學(xué)生對電腦及軟件使用情況的調(diào)查報告社會背景：電腦學(xué)名計算機，在17世紀(jì)中后期德國數(shù)學(xué)家萊布尼茲制成，初期是利用計算機進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，隨著時代的變化，計算機產(chǎn)品也日新月異，由單一的計算轉(zhuǎn)向多元化的廣泛領(lǐng)域。軍事的應(yīng)用、市場的需求、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)使許多科學(xué)家努力挖掘計算機的潛能，從過去的臃腫大型計算機逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹行汀⑿⌒?，甚至便攜，功能更加齊全的微型計算機。特別是20世紀(jì)以來，計算機已經(jīng)滲透、應(yīng)用到了社會各個行業(yè)，無論是工作、生活、娛樂等方面都發(fā)揮著越來越重要的作用。計算機的發(fā)展其實是把雙刃劍。正如歷史上的任何一項科

2、學(xué)技術(shù)在給人類創(chuàng)造新天地的同時，也不可避免的帶來一些負(fù)面影響！很多人卻沉浸于計算機帶來的便利中，忽略了這些危害，或者說選擇性忘記。人類如果還想不出好的解決辦法，那么計算機的過度發(fā)展可能會帶給人類一些不可預(yù)測的后果！針對使用計算機所反映的部分問題，我們小組展開了調(diào)查。一、 調(diào)查目的：了解大學(xué)生對電腦這一高級電子產(chǎn)品的認(rèn)識，探索大學(xué)生對電腦使用的優(yōu)劣方法，總結(jié)不正當(dāng)使用方法的應(yīng)對措施，協(xié)調(diào)大學(xué)生與電腦的關(guān)系。二、 調(diào)查對象及一般情況：調(diào)查對象：廣東醫(yī)學(xué)院東莞校區(qū)全體大學(xué)生（主要是大一及大二）。一般情況：這部分人大約在19到20歲之間，由于大學(xué)初期，時間較充裕，他們有足夠的時間使用電腦。同時自制性較

3、低，不太善于自我管理。三、 調(diào)查方式：本次調(diào)查采用問卷調(diào)查及現(xiàn)場答辯問答調(diào)查，視頻見附錄三。發(fā)放的問卷是由我們小組成員編寫，發(fā)放到每位同學(xué)手上填寫，之后收回分析。全部問卷共150份，回收116份，回收率達(dá)78%。四、 調(diào)查時間：2012年10月16日2012年12月2日五、 調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查大學(xué)生使用電腦的用處及大學(xué)生對電腦及電腦軟件的了解程度，提出趣味且實際的問題，讓受訪者更真實地反應(yīng)自身情況。調(diào)查問卷合計14道題，其中第14題為問答題，其余為選擇題。（問卷見附錄一）六、 調(diào)查結(jié)果：我們小組就調(diào)查問卷的結(jié)果統(tǒng)計如下：（見附錄二） 從調(diào)查結(jié)果中電腦發(fā)散的輻射對人體的傷害看，有5.1%的學(xué)生不

4、明白使用電腦時電腦輻射對人體的傷害，而有73%學(xué)生知道電腦輻射對人體的傷害，但是卻不在意。這其中體現(xiàn)了現(xiàn)在大部分學(xué)生的身體健康觀念非常薄弱。眾所周知，時代在進(jìn)步，電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，在未來的社會中，計算機必將進(jìn)入每家每戶，這是科技的時代，但是目前人類暫時未尋找到有效的方法來更好地削弱輻射問題。輻射污染會影響人體的循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的代謝系統(tǒng)，嚴(yán)重的還會誘發(fā)癌癥；會影響到人們的心血管系統(tǒng)，容易引起心臟方面的疾病;眼睛直接受電腦的刺激，會引起視力下降及白內(nèi)障的發(fā)生。大學(xué)生作為祖國未來的種子，還要在祖國的大地發(fā)芽散枝，蔭庇祖國，絕對不能“出師未捷身先死”。 我們的建議：科學(xué)地運用電腦，減少上

5、網(wǎng)時間。每對著電腦一個小時就要休息十分鐘，活動頭脖和四肢，周圍的光線要事宜，過暗和過亮都不好。眼睛距離屏幕要在40厘米以上。平時多注意補充營養(yǎng)，多吃些蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，補充人體內(nèi)維生素A和蛋白質(zhì)，對眼睛有好處。多吃富含抗氧化因子的食物。用完電腦后，記得要洗臉，由于電腦輻射，灰塵容易粘在皮膚上，注意清潔，避免閉塞毛孔。在顯示器旁邊養(yǎng)些仙人掌類的植物，吸收輻射。在對認(rèn)識辦公軟件的認(rèn)知中，許多學(xué)生還處于朦朧或迷惑的狀態(tài)。其實在針對我國現(xiàn)在的情況來說，這是比較現(xiàn)實的事情，我國大部分人處于小康水平線以下，資金富余程度較低，導(dǎo)致電腦這一較昂貴的電子產(chǎn)品

6、處于無法在家庭中普及狀態(tài)，而家庭的孩子就很少有接觸的機會，更別說了解軟件了。不過，就現(xiàn)在的社會行情而言 ，越來越多的學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在的社會是高新技術(shù)知識的競爭，是電子科技能力的競爭，于是，這些學(xué)生開始有意識，有主見地汲取外來的知識，開始在社會的發(fā)展方向中尋找自己的道路。而在大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生必不可少的接觸到計算機以及計算機的辦公軟件，其中word、powerpoint、wps、photoshop以及excel是現(xiàn)階段學(xué)生接觸最多的，也是應(yīng)用最廣泛的，理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。在我們的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)word這一軟件的人數(shù)是最多的，學(xué)習(xí)spss以及CAD較少。對于辦公軟件來說，更多的使用對象

7、是企業(yè)、公司的管理人員。但是，作為學(xué)生，在未來太多的不確定因素下，我們要學(xué)會掌握更多的知識，以在未來的就業(yè)以及工作競爭中取得優(yōu)勢地位。首先我們要了解辦公軟件的用途：1. 辦公軟件具有規(guī)范管理，提高工作效率的職能。通過工作流系統(tǒng)，員工不用拿著各種文件，申請表，公文簽名文件，計劃書等在各個部門間來回奔跑，等候?qū)徟?，簽字，因為這些工作都能在網(wǎng)上進(jìn)行。一些查找資料，統(tǒng)計數(shù)據(jù)變得更加簡單，方便。2. 節(jié)約時間，節(jié)約成本。無紙化節(jié)約了大量的紙張以及印刷費用，網(wǎng)上交流更為員工提供了許多便利。3. 消除信息交流孤島，資源孤島。各部門的信息數(shù)據(jù)可共享，更易于管理，保管。4. 知識的傳播更易，保管更易，完全擺脫人

8、員流通造成的數(shù)據(jù)文件丟失。 綜上所述，我們明白辦公軟件存在的巨大價值與潛能，因此面對這么易學(xué)易用易理的軟件，我們必須學(xué)會使用。面對“你覺得電腦被創(chuàng)造出來對現(xiàn)代青年來說是對還是錯？為什么？”這一問題，大學(xué)生都持不同看法。 其中認(rèn)為對的學(xué)生認(rèn)為：電腦越來越多地被應(yīng)用到學(xué)習(xí)、工作、生活的各個方面。在調(diào)查一位校編輯部的同學(xué)時，她對電腦的存在給與極高的評價。她說電腦寫文件、文章省時間，省力氣，靠手寫時費時費力，同時浪費筆和紙，寫錯了有時還要重抄，太麻煩。她還說，寫的文章都可以網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)送，不用來回奔波。而一位大三的第二臨床的師兄說，電腦可以幫助他更好地尋找學(xué)習(xí)資料，更容易在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己所不會問題的答

9、案。他還說他喜歡看視頻和聽音樂，偶爾涉及到自己喜歡的視頻，他自己可以用軟件制作裁剪，又可以剪切鈴聲，等等。信息工程學(xué)院的黃師姐說：她們的學(xué)習(xí)必須用到電腦，比如編程，繪圖，設(shè)計等，缺少電腦時意見很麻煩的事情。比如，她們有時會制作一些圖片，如果運用手工繪制，不太會繪畫的她繪畫效果比電腦繪制差好多，缺乏生氣，以及生動、直觀、形象的效果。影像和麻醉的學(xué)生的綜合意見是，缺乏電腦，CT的檢查，內(nèi)窺鏡的探索，X光光透，以及骨骼愈合情況都很難進(jìn)行檢測，給他們現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)以及未來醫(yī)療病人帶來極大不便。還有人說,電腦有廣闊的應(yīng)用情景，軍事上，現(xiàn)在都提倡智能化的研究，若將智能電腦投入到軍事中，在戰(zhàn)爭的情況下將極大減

10、少傷亡。同時，現(xiàn)階段的神舟十號將搭載的超級電腦將進(jìn)行更加深入的宇宙探索，海底則由無人潛艇的深海探索，使人類了解深海，探索海底豐富的礦物資源更加容易。認(rèn)為電腦對現(xiàn)代青年不利的學(xué)生的理由是：使用電腦上網(wǎng)時，網(wǎng)絡(luò)上無數(shù)誘惑人的游戲成為許多大學(xué)生偏離學(xué)習(xí)軌道的主要因素。特別是控制力差的學(xué)生，易于沉迷網(wǎng)絡(luò)，不可自拔。從調(diào)查情況看，在對電腦持否定態(tài)度的學(xué)生中，有89%學(xué)生認(rèn)為無所不在的網(wǎng)絡(luò)游戲是他們討厭電腦的主要因素。網(wǎng)絡(luò)游戲使大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下降，使青少年有過強的虛榮心，導(dǎo)致青少年有些不健康的心理，嚴(yán)重阻礙青少年的正常發(fā)展。有些游戲使青少年分不清現(xiàn)實與虛擬，把游戲的打殺搶劫搬到現(xiàn)實，長期缺乏道德和

11、法律的約束，形成弱肉強食的思想，最終走向犯罪道路。還有人提出，因為社會總有道德與法律輻射不到的地方，可能有一些不公平的情況發(fā)生，因此有些人對社會產(chǎn)生不滿，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的欲望，設(shè)置陷阱，導(dǎo)致別人遭遇到網(wǎng)絡(luò)上的騙局。特別指出的是，現(xiàn)在的孩子在有電腦的環(huán)境下長大，孩子的自制力很差，如果不好好管制孩子，孩子的未來堪憂！綜上所述，電腦是時代發(fā)展的必須工具，它所代表的高端科技是社會進(jìn)步的主要方向，因此我們不能否決電腦所帶來的便利，也不能抹殺它的各種職能。但是，我們不能片面的關(guān)注電腦帶來的高端享受，而要留意它帶來的負(fù)面影響，提高自身對網(wǎng)絡(luò)的防范意識，有效地、有控制地、有條理地使用電腦。七、 調(diào)查體會：我

12、們都是大學(xué)生，從某種角度講，大學(xué)就是半個社會，我們在這半個社會里生活就必須學(xué)會自我控制，學(xué)會使用自己的工具，學(xué)會合理安排自己的時間，讓自己不至于沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，讓自己將來在社會更好地立足。我們要多多學(xué)習(xí)電腦的知識，多接觸社會上的東西，經(jīng)常實踐自己所學(xué)習(xí)的知識，多應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)了解時事，搜索對自己未來有幫助的材料，擴(kuò)展自己的知識面。電腦是很好的工具，應(yīng)用得好可以收獲無窮，但是，若運用不當(dāng)，則后患無窮！對于網(wǎng)絡(luò)上的東西，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該取其精華，剔其糟粕，有健康的大娛樂精神，抵制低俗文化的入侵。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)不僅僅代表資源，學(xué)習(xí)，休閑娛樂，財富，它還是推進(jìn)社會進(jìn)步的動力，我們作為未來的國家發(fā)展的中流砥柱，

13、我們必須學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)繼承努力學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力開拓創(chuàng)新。讓網(wǎng)絡(luò)為我所用，讓電腦為我所用！附件一：（調(diào)查問卷）關(guān)于大學(xué)生對電腦的認(rèn)識程度及對軟件了解情況調(diào)查問卷目的：了解大學(xué)生對電腦這一高級電子產(chǎn)品的認(rèn)識，探索研究學(xué)生對電腦的使用優(yōu)劣方法，總結(jié)不正當(dāng)使用方法的應(yīng)對措施，協(xié)調(diào)大學(xué)生與電腦的關(guān)系。1. 你常使用電腦嗎？（ ）A一天內(nèi)2小時以下。 B一天內(nèi)24小時。C一天內(nèi)48小時。 D一天內(nèi)8小時以上。2. 你使用電腦的用途（ ）(可多選)A聽音樂，看電影 B游戲娛樂C學(xué)習(xí)辦公D上網(wǎng)購物 E瀏覽新聞 F其他3. 你明白電腦發(fā)散輻射對人體的大傷害程度嗎?( )A明白，并且有自律地控制自己 B明白，但不太

14、在意C觀念模糊 D不明白4. 你有過度使用電腦而導(dǎo)致翌日精神萎靡或影響學(xué)習(xí)嗎？（ ）A沒有 B有，但很少 C一周23次 D時常5. 你認(rèn)為上網(wǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系式怎么樣的？（ ）A上網(wǎng)耽誤學(xué)習(xí) B上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)C可以增強綜合素質(zhì) D可以擴(kuò)寬視野，合理利用能促進(jìn)學(xué)習(xí)6. 你知道我們上課用的幻燈片時什么軟件做的嗎？（ ）A、Word B、Powerpoint C、Excel D、Assess7. 你有沒有正在學(xué)習(xí)某些軟件，或者正在學(xué)習(xí)？（ ）（可多選）A、AutoCAD B、Photoshop C、Spss D、Ms visual studioE、Word F、Wps G、Excel H、其他8. 你

15、認(rèn)為Excel軟件功作用大不大？（ ）A、毫無作用 B、目前來說我未看到它有好的功能體現(xiàn)C、有時能用上它，但不知道它的價值D、作用較大，統(tǒng)計數(shù)據(jù)、圖時經(jīng)常用到它F、作用很大，缺少它，我無法辦公9. 你會用電腦來做作業(yè)嗎？（ ）A、會，常用來寫郵件 B、會，但一般用紙和筆書寫C、不會，但是聽過 D、不會，不明白該怎么使用電腦做作業(yè)10. 看電影時，沒有中文字幕令人煩惱，那么你知道用什么軟件下載一定有中文字幕？（ ）A、暴風(fēng)影音 B、迅雷 C、PPTV D、pps影音 E、其他11. 你最常用的音樂播放器是（ ）（可多選）A、酷狗 B、千千靜聽 C、QQ影音 D、多米 E、酷我 F、天天動聽 G、

16、其他12. 你認(rèn)為有必要提高打字速度嗎？（ ）A、無必要，學(xué)會打字沒多大用途 B、有必要，一般般速度就行C、有必要，打字速度快能在生活中取得很多優(yōu)勢 D、不會打字13. 平時生活您對上網(wǎng)的依賴程度（ ）A、很輕，只是為了娛樂放松 B、有一定程度依賴，多因為工作需要C、很依賴，經(jīng)常上網(wǎng) D、相當(dāng)沉迷，一兩天上不上網(wǎng)就不舒服14. 你覺得電腦被創(chuàng)造出來對現(xiàn)代青年來說是對還是錯？為什么？答： 感謝各位的鼎力支持，我們將給各位一個滿意的答復(fù)。請在完成調(diào)查表后交給調(diào)查表的派發(fā)者或者交給某某，我們團(tuán)隊對您的配合表示誠摯地感謝！題號人數(shù)百分比 存在問題 解決辦法1.A60B40A51.7%B34.5%每天使

17、用電腦8小時以上的同學(xué)有13%說明還有部分學(xué)生沉迷電腦。由班級內(nèi)學(xué)生推薦使用電腦過度的學(xué)生到老師那里進(jìn)行教育。C15D1C12.9%D0.9%2.多選A104B66C71A89.7%B56.9%C61,.2%用電腦來聽音樂，看電影的人占大多數(shù)，學(xué)習(xí)辦公也不可忽視。對部分同學(xué)進(jìn)行電腦實用性方面知識的教育，讓其對電腦有更全面的認(rèn)識。D57E70F32D49.1%E60.3%F27.6%3.A24B73A20.7%B62.9%很多學(xué)生已經(jīng)明白電腦對自身有害，但是沒有有意識地控制自己。加強學(xué)生對電腦輻射對人體有害的教育，倡導(dǎo)學(xué)生能在不使用電腦的情況下盡量不使用。C13D6C11.2%D5.1%4.A3

18、8B63A32.8%B54.3%有大于一半的學(xué)生因過度使用電腦而影響翌日的正常生活、學(xué)習(xí)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育，強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，身體健康的重要性，呼吁大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。C5D10C4.3%D8.6%5.A13B15A11.2%B12.9%對很少的同學(xué)來說，電腦的存在會影響學(xué)習(xí)。對這部分學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)代化思想教育，言明網(wǎng)絡(luò)存在的必要性與優(yōu)越性，剖析正當(dāng)使用電腦可以事半功倍的可能性。C7D81C6.0%D69.8%6.A10B103A8.6%B88.8%有大約11%的學(xué)生目前為止還不了解課堂上老師使用的幻燈片是有什么軟件完成。說明這部分生對辦公軟件缺乏認(rèn)識。對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)的辦公軟件進(jìn)行解析教育，讓同學(xué)學(xué)習(xí)怎么使用及應(yīng)用。C1D3C0.9%D2.6%7.多選A11B42C8D11A9.5%B36.2%C7.0%D9.5%部分人缺乏學(xué)習(xí)軟件的熱情。組織同學(xué)進(jìn)行軟件應(yīng)用大賽，使同學(xué)對軟件了解更多。E74F22G47H32E63.8%F19.0%G40.5%H27.6%附件二：（統(tǒng)計表）8.A8B29A6.9%B25%7%的