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文檔簡介
1、檢討書/熱點專題2020學生課間吵鬧檢討書【導語】檢討書是一種常用的日常應用文,是犯了錯誤的 個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不 再犯的書信。檢討書的格式分為標題、稱謂、正文和落 款,內容包括出錯問題、產生原因、改正措施或今后的打 算。下面是小編整理的2020學生課間吵鬧檢討書,歡迎閱 讀?!酒弧俊酒弧?020學生課間吵鬧檢討書學生課間吵鬧檢討書尊敬的老師:現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學習成績 差、課間打鬧的行為:第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日 起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓,花大力提 升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度
2、面對在校生活,限度地保證在校期間不違反紀律。第二,針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞 好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學習態(tài) 度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學習之余要 充分利用時間來熟悉、積累學習方法,培養(yǎng)自己的學習能 力。通過不斷地學習、積累,盡我努力避免今后學習失誤 情況的發(fā)生。第三,我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往 后,在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對 于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出 的問題,想出解決方案,全面地總結學習。最后,我必將深刻吸取教訓,培養(yǎng)自身對學習的危機 感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高
3、 度上覺醒自我,認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并 且,以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、 穩(wěn)重、謹慎。進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師, 也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后,今后我 將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄 我,請同學們監(jiān)督我!此致!【篇二】【篇二】2020學生課間吵鬧檢討書學生課間吵鬧檢討書尊敬的班主任老師:我知道錯了,在此向您寫檢討。今天上午第三節(jié)下課 休息的時候,我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧, 期間我還拿了粉筆頭扔人。我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財 務,我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說 軟
4、也不軟,還是有點分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這 樣亂扔粉筆頭,這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小 的心靈遭受嚴重傷害,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐 就會遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛的老師們, 我們還就會被罰站,而且放學以后還不讓回家甚至要請老 家長。當然了,即使砸不到人,萬一砸到一些無“姑”的 小貓小狗,砸到操場邊的花花草草也不好!經過您的批評教育,我清醒地意識到在操場上追逐打 鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場 上人山人海,追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷 了胳膊、腿就很嚴重了,要是摔到了頭搞不好要變成弱智To我們小學生是八九點鐘的太陽,是祖國的花朵兒,要
5、 是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了 那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前 非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習,不再惹您生 氣,讓您保持青春美麗。【篇三】【篇三】2020學生課間吵鬧檢討書學生課間吵鬧檢討書尊敬的老師:您好!您好!今天上午,在間操的時候,我與x同學在衛(wèi)生角附近 玩耍,隨后,x同學無意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上, 我站起來后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自 己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時,已悔之晚矣。在 第四節(jié)課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所 為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損
6、失。這次我有很多錯誤需要改正。一、知道錯了不及時向 老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這 是太不應該了。二、不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可 我們沒聽。三、不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物 就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律,更不應該破 壞集體財產。我犯了錯誤,代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。【篇四】【篇四】2020學生課間吵鬧檢討書學生課間吵鬧檢討書親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向 您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再 也不在上下課追逐打鬧的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯
7、的錯誤感 到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該 違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的 話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱 歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很 深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作 為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老 師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我 的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老 師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯 錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如
8、此的重視這次的事件, 希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定 不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師 說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老 師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老 師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產 生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從 老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以 信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大 的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一 點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違 背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心 血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不 知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的 壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以 做的就是做他們的乖孩子。這次的事件我真的感到抱歉,希望老
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