云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué)20142015學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末模擬試題新人教版

1、云南省昆明市石林縣鹿阜中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末模擬試題1、下面所列各項(xiàng)中都屬于生物的一項(xiàng)是（ ）。草 家鴿 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐龍化石 蘑菇 A、 B、 C、 D、 2、把兩種草履蟲(chóng)一起培養(yǎng)，它們會(huì)爭(zhēng)奪食物，其中一種會(huì)死亡。這兩種生物的關(guān)系是( )。 A捕食 B寄生 C合作 D競(jìng)爭(zhēng)3、仙人掌的葉呈刺狀，是對(duì)下列哪種生活環(huán)境的適應(yīng)（ ）。A.高山 B.水中 C.沙漠 D.南極 4、透明玻片上的“96”，用顯微鏡觀察到的是（ ）。 A、96 B、69 D、965、使用顯微鏡時(shí)， 正確的方法和順序是（ ） 。取鏡，放在桌面上。 安裝目鏡和物鏡。 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，找到物象。

2、調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野。 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔A B C D6、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。 A.一只羊 B. 一片樹(shù)林 C.草原 D.草原上所有羊7、下列不能鑒別一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）。A是否有液泡 B是否有葉綠體 C是否有細(xì)胞壁 D是否有線粒體8、洋蔥根尖細(xì)胞分裂后，新產(chǎn)生的細(xì)胞和原來(lái)的細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目（ ）。 A不一樣 B不一定 C完全一樣 D以上都可能9、使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，在鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著（ ）。A物鏡 B粗準(zhǔn)焦螺旋 C目鏡 D載物臺(tái)10、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要用生理鹽水，其作用是（ ）。A分離口腔上皮細(xì)胞 B避免細(xì)胞死亡 C保

3、持細(xì)胞的形態(tài) D殺死細(xì)胞11、玉米種子和菜豆種子相同之處是（ ）。A、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉 B、都有胚乳 C、都有胚和種皮 D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳12、在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中，需要施用量最多的無(wú)機(jī)鹽是（ ）。A、含鐵、鋅、鈣的 B、含錳、鐵、氮的 C、含氮、磷、鈣的 D、含氮、磷、鉀的13、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，染色的正確方法是（ ）。A先將碘液滴在載玻片中央，再將洋蔥表皮放入并展平。B先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸。C將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片。D直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去。14、已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)

4、如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是 （ ）A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X15、細(xì)胞的生活靠細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作，下列說(shuō)法正確的是（ ）。A細(xì)胞膜是能量轉(zhuǎn)換器 B 葉綠體是動(dòng)力車間 C線粒體是把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 D細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)16、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的主要原因是為了（ ）。A、得到較多的數(shù)據(jù) B、實(shí)驗(yàn)失敗后重新再做C、避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實(shí)、可靠 D、得出不同的結(jié)論17、在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若光線太強(qiáng)，則應(yīng)該使用（ ）。A、小光圈、凹面鏡 B、大光圈、凹面鏡 C、大光圈、平面鏡 D、小光圈、平面鏡

5、21、松樹(shù)屬于裸子植物的依據(jù)是( )。A、有種子 B、種子具有種皮 C、種子裸露 D、胚珠發(fā)育成種子22、能用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是（ ）。 A、 海帶 B、 苔蘚 C、 蕨類 D 、小麥23、把大米種到田里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）。A、土壤溫度太低 B、種子的胚已破壞 C、土壤不夠潮濕D、陽(yáng)光不夠充分24、植物的呼吸作用有什么意義（ ）？A、分解有機(jī)物，釋放能量，供植物體利用 B、合成有機(jī)物，釋放能量，供植物體利用C、合成有機(jī)物，貯存能量，供植物體利用 D、分解有機(jī)物，貯存能量，供植物體利用25、馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì),這可以說(shuō)明( )A.葉綠體中含葉綠素

6、 B.光合作用能制造淀粉C.葉綠素只有在光下才能光合作用 D.葉綠素在光下才能形成26、用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時(shí)候，材料必須是（ ）。 A新鮮的 B干燥的 C薄而透明的 D完整的27、番茄(西紅柿)的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的 ( )輸導(dǎo)組織 分生組織 營(yíng)養(yǎng)組織 保護(hù)組織A B C D28、同學(xué)們都喜歡吃蘋(píng)果，它屬于植物體的（ ）。A細(xì)胞 B組織 C器官 D系統(tǒng)29、我國(guó)北方農(nóng)村里常將馬鈴薯等蔬菜貯藏在地窖中。進(jìn)入地窖之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)，這一做法的目的是 （ ）。 A、測(cè)量地窖內(nèi)氧氣的含量 B、測(cè)量地窖內(nèi)的二氧化碳含量C、主要是為了照明 D、測(cè)量地窖內(nèi)一

7、氧化碳的含量30、根尖能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的區(qū)域是 ( ) A根冠 B伸長(zhǎng)區(qū) C分生區(qū) D成熟區(qū)31、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 大液泡 A、 B、 C、 D、32、某調(diào)查小組將記錄到的生物進(jìn)行分類，他們把蝴蝶、蚊子、燕子歸為一類，把樹(shù)木、花草、狗歸為一類，把金魚(yú)、水藻歸為一類，它們歸類的依據(jù)是（ ）。A、生物的用途 B、 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) C、生物的生活環(huán)境 D、 其他方法33、下圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是：（ ） A、氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。 B、夜幕降臨時(shí)大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減

8、少。 C、圖表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖表示氣孔是張開(kāi)的。D、當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)，空氣就涌進(jìn)氣孔。 34、下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是 ( ) 。 A葉片的表皮分為上表皮和下表皮 B葉片由表皮、葉脈、氣孔組成 C葉片由上表皮、葉脈和下表皮組成 D葉片的細(xì)胞排列都很規(guī)則 35、下列各項(xiàng)中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ）。A. 有機(jī)物和氧氣 B.二氧化碳和氧氣 C.有機(jī)物和水 D.二氧化碳和水36、若把許多觀賞植物放在臥室里過(guò)夜，臥室里的空氣中將（ ）。A. 二氧化碳減少 B. 氧氣和二氧化碳含量不變 C. 氧氣減少 D. 有毒氣體增多37、近年來(lái)，沙塵暴仍

9、然頻繁在我國(guó)北方發(fā)生，嚴(yán)重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是（ ）A、野生動(dòng)物的種類和數(shù)量銳減 B、 北方地區(qū)降水量低，常年干旱C、 環(huán)境污染導(dǎo)致植被大量死亡D、人類盲目的開(kāi)發(fā)森林和草原38、 下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請(qǐng)你分析，下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的。A、ABCDE B、DABCE C、CEBAD D、EDCBA 39、大自然是我們絕好的課堂。當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（ ）A、光合作用和蒸騰作用 B、呼吸作

10、用和運(yùn)輸作用C、 光合作用和呼吸作用 D、蒸騰作用和運(yùn)輸作用40、我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”定為每年的 ( ) A5月1日 B4月12日 C1 月12日 D3月12日第II卷（共7題，40分）41、右圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)標(biāo)號(hào)，橫線上填寫(xiě)文字，如6細(xì)胞質(zhì)）（6分 ） （1）土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽能進(jìn)入根細(xì)胞， 是因?yàn)?能控制物質(zhì)進(jìn)出。具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是 。（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)?內(nèi)的細(xì)胞液 中含有大量糖分。（3）將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是 。（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，儲(chǔ)存有遺傳信息的是 。13245（5）圖中沒(méi)有表示出來(lái)，有“動(dòng)力車間”之稱的是 。 。42、（5分

11、）右圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：(1)右圖中， 5_ 將來(lái)發(fā)育成果實(shí),它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 。 (2)2柱頭，3 和子房組成了雌蕊。(3) 花藥上的花粉落到雌蕊的 上的過(guò)程，叫做 _ 。123443、看右圖回答下列問(wèn)題。（6分）（1）右圖為 作用圖，在這種生理活動(dòng)過(guò)程中， 是 ，它是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)入葉內(nèi)部的。（2）該葉片除了能進(jìn)行光合作用外，還能進(jìn)行 、 。（3）二氧化碳是光合作用的原料，對(duì)植物而言，二氧化碳濃度越大，植物光合作用制造的有機(jī)物就越多，可對(duì)于人類而言，二氧化碳量過(guò)大，就會(huì)破壞生物圈中的 平衡，將嚴(yán)重危害人體健康。 44、觀察下圖 ，完成下列問(wèn)題。（5分）（1）甲圖為 種子

12、，是 ， 是由構(gòu)成的，叫做 它實(shí)際上是新植株的 幼體。（2）乙圖為 種子，它與甲圖的不同點(diǎn)是比甲圖多了 。45、(4分)果農(nóng)在冬季利用溫室塑料大棚種植櫻桃，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。但個(gè)別果農(nóng)為了提高產(chǎn)量，常常大量使用化肥、農(nóng)藥等，這勢(shì)必加劇環(huán)境污染，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。為協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境之間的矛盾，形成生態(tài)上與經(jīng)濟(jì)上的兩個(gè)良性循環(huán)，某校生物興趣小組結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際為果農(nóng)設(shè)計(jì)了新型生態(tài)溫室塑料大棚，如下圖所示。（1）溫室大棚屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很 ，原因是生物種類很少，因此需要人們不斷地進(jìn)行澆水、松土、施肥和除蟲(chóng)等管理，才能維持相對(duì)穩(wěn)定。（2）該小組設(shè)計(jì)的溫室塑料大棚可以被稱為“生態(tài)溫室

13、塑料大棚”，關(guān)鍵是它比普通的溫室塑料大棚多建了一個(gè)沼氣池。該設(shè)施可有效地處理人畜糞尿、農(nóng)作物秸稈等，處理的的殘?jiān)质呛芎玫挠袡C(jī)肥料，可以減輕化肥使用帶來(lái)的 。（3）該溫室塑料大棚內(nèi)的生產(chǎn)者是 ，分解者是 。46、將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩中（如下圖），并做以下實(shí)驗(yàn)： （6分）（1）將此裝置放在陽(yáng)光下，由于綠色植物通過(guò)光合作用為小白鼠進(jìn)行正常的生命活動(dòng)提供了_，所以小白鼠和植物在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡。由此可見(jiàn)綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過(guò)光合作用吸收_ ，釋放_(tái) 。（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_ _；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時(shí)間將會(huì)

14、_ ，由此可見(jiàn)在黑暗環(huán)境中綠色植吸收了環(huán)境中的_ 。 47、(8分) 實(shí)驗(yàn)探究題：某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花，置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25 的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 )種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25 的櫥柜中種子不萌發(fā)(1)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出， 、 和 是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件。乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起 作用。要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”選和 裝置。（2）每個(gè)燒杯中的玉米種子放1顆行嗎？為什么？ 。 。鹿阜中學(xué)模擬考七年級(jí)生物答案題號(hào)12345678910答案CDCADCDCAC題號(hào)11121314151617181920答案CDBADCDCAC題號(hào)21222324252627282930答案CBBADCDCAC題號(hào)31323334353637383940答案CCCADCDCAC41、（6分 ） （1） 細(xì)胞膜 細(xì)胞壁 。（2） 液泡 。（3） 葉綠體 。（4） 細(xì)胞核。（5） 線粒體。