人教版初中物理九年級全冊第二十二章章第1節(jié)能源-同步練習B卷(練習)

1、人教版初中物理九年級全冊第二十二章章第1節(jié)能源 同步練習b卷（練習）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2016益陽) 下列說法正確的是（ ）a . 電能是一次能源b . 風能是可再生能源c . 我國的煤炭取之不盡，用之也無污染d . 能量是守恒的，故不會有能源危機【考點】 2. （2分） (2016將樂模擬) 能源的開發(fā)和利用在社會的建設中起著很重要的作用下列能源中，在使用時最安全、最清潔的是（ ） a . 煤氣b . 電能c . 太陽能d . 核能【考點】 3. （2分） (2019濠江模擬) 能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法

2、正確的是（ ） a . 煤炭、石油、天然氣都屬于可再生能源b . 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的材料是超導材料c . 我國的“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導航的d . 目前核電站都是利用核裂變反應來釋放核能【考點】 4. （2分） (2017衢江模擬) “轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放下列措施少用煤作燃料；減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車；廢舊電池回收再利用；開發(fā)新能源如太陽能；焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”中，符合該主題的有效措施是（ ） a . b . c . d . 【考點】 5. （2分） 下列有關能源

3、利用的說法錯誤的是（ ） a . 三峽水電站利用水能發(fā)電b . 節(jié)能需從身邊的點滴做起c . 人類應重視對太陽能的利用d . 核電站利用核聚變產(chǎn)生的能量發(fā)電【考點】 6. （2分） (2016成都) 關于核電站、能量和能源，下列說法正確的是（ ）a . 目前人類己建成的核電站，都是利用核聚變發(fā)電b . 核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場c . 所有能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程，都遵循能量守恒定律d . 水能，風能和太陽能都屬于不可再生能源【考點】 7. （2分） 下列能源中既屬于一次能源又屬于可再生能源的是（ ）a . 太陽能b . 核能c . 石油d . 天然氣【考點】 8. （2分） (2017

4、濱州模擬) 下列關于能源、信息和材料的說法正確的是（ ） a . 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導材料b . 太陽能和核能都是可再生能源c . 我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的d . 塑料和銀都是很好的絕緣材料【考點】 9. （2分） 關于核能的下列說法中，不正確的是（ ）a . 核電站是利用原子核裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量來發(fā)電的b . 如果對裂變的鏈式反應不加控制，在極短的時間內(nèi)會放出巨大的能量，并發(fā)生猛烈的爆炸c . 氫彈是利用輕核的聚變制成核武器d . 原子彈是利用輕核聚變或重核裂變制成的核武器【考點】 10. （2分） (2020巴中) 下列說法錯誤的是（ ）

5、a . 檢查和維修電路時，必須先切斷電源b . 廣東大亞灣核電站是利用核聚變原理來發(fā)電的c . 煤、石油、天然氣是不可再生能源d . 我國自主研發(fā)的北斗導航系統(tǒng)已組網(wǎng)完成，它是利用電磁波進行導航服務的【考點】 11. （2分） 鈾核的裂變不斷地自行繼續(xù)下去的現(xiàn)象叫（ ） a . 裂變b . 鏈式反應c . 聚變d . 以上三種說法都不對【考點】 12. （2分） (2017鎮(zhèn)江模擬) 現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱：能源、信息和材料，下列說法正確的是（ ） a . 太陽能、風能、核能都是可再生能源b . 我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的c . 光纖通信是利用激光通過光導纖維來傳遞信息d

6、. led燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料【考點】 13. （2分） (2017鄒城模擬) 由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長，所以開發(fā)新能源已成為全世界的重要課題下列關于能源及其利用的說法正確的是（ ） a . 化石能源是不可再生能源，而核能、風能、水能、太陽能是可再生能源b . 與煤炭、石油、天然氣等能源相比，風能、水能、太陽能具有淸潔環(huán)保的優(yōu)點c . 隨著科學技術的快速發(fā)展，我國已建成了利用核聚變能量發(fā)電的核電站d . 我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要【考點】 14. （2分） 下列說法不正確的是（ ）a . 能量就是能源b

7、. 核能是一種新能源，也是一種不可再生能源c . 石油是一種常規(guī)能源，也是一種一次能源d . 可直接從自然界獲取的能源叫做一次能源【考點】 15. （2分） (2017九下涼州期中) 下列說法中，正確的是（ ） a . 航空器材常采用密度大、強度高的合金材料b . 用光年表示宇宙時間，用納米量度分子大小c . 衛(wèi)星通信、移動通信都是利用電磁波傳遞信息d . 化石能源、核能、水能、太陽能，都屬于不可再生能源【考點】 二、 填空題 (共5題；共12分)16. （2分） 小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144 km，用時2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動機的功率為23kw請運

8、用所學的知識解答下列問題（汽油的熱值為4.6107j/kg）（1）汽車“發(fā)動機”通常都是以汽油或柴油為燃料的，汽油、柴油都屬于_（可再生/不可再生）能源；汽車“發(fā)動機”一般需要用水來作冷卻劑，這是利用了水的_的屬性；（2）汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞，車身停止運動，而乘員由于具有_會繼續(xù)向前運動，此時彈性很強的安全帶被拉伸而獲得_能；安全帶做得寬大的目的是_（3）汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞，車身停止，而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊，甚至能把擋風玻璃撞碎而飛出車外在發(fā)生交通事故時，安全帶能對人體起到緩沖的作用，防止出現(xiàn)二次傷害在發(fā)生嚴重撞擊時，方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出，在人體接觸到

9、安全氣囊時，安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣，從而起到緩沖作用，減輕身體所受沖擊力，大大減小傷害對于短文中提到的“緩沖”，文靜同學提出了自己的猜想：安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間，從而大大減小撞擊力物理興趣小組的同學共同設計了如下實驗方案：在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉，從相同的高度先后落下同一只雞蛋落在面粉厚度大的槽中，留下較深的坑，雞蛋完好無損；落在面粉厚度較小槽中，雞蛋破裂實驗中通過比較_來比較撞擊時間的長短，根據(jù)實驗可以驗證文靜同學的猜想是_（正確/錯誤）的；請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應用的一個實例：_【考點】 17. （3分） (2011南京) 太陽能屬

10、于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源光波_（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是_m/s 【考點】 18. （3分） (2020九上高明期末) 能源危機日益加劇，開發(fā)和利用新能源成為當務之急。光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為_；目前的核能發(fā)電，是通過_釋放的核能來發(fā)電的（選填“核裂變”或“核聚變”），電能屬于_能源（選填“一次”或“二次”）。 【考點】 19. （2分） 如表是某品牌汽車駕駛守則中的部分安全距離表格剎車前的車速v/ms1反應距離l/m剎車距離s/m105520a=20301545其中反應距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，剎車距離指從剎

11、車到停下過程中汽車減速行駛的距離實驗表明，剎車過程中汽車的耗油量會有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應減速慢行，盡量減少剎車的次數(shù)（1）汽油屬于_（選填“可再生”或“不可再生”）能源（2）一汽車在某次行駛中，消耗燃油0.6kg，則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為_j（燃油的熱值q=4.6107j/kg）（3）若駕駛員的反應時間（即汽車行駛反應距離l的過程中所經(jīng)歷的時間）一定，則表格中a的數(shù)據(jù)應為_【考點】 20. （2分） 許多城市路燈，都采用成龍歷險記陽能led燈，主要由太陽能電池板和led燈頭等組成，led是一種半導體二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接為_能，太陽能是_（選填“一次“或”

12、二次“）能源，清潔無污染，如果led燈用6v的電壓，正常工作電流為2400ma,則led的功率是_。 【考點】 三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分） 一個多世紀以來，人類能源消耗急劇增長，能源是否取之不盡，用之不竭嗎？請你設想一下再過500年，人類能源的利用情景，寫出兩個場景【考點】 四、 綜合題 (共4題；共10分)22. （2分） 為創(chuàng)建全國“環(huán)保節(jié)能模范城市”，武漢市新建的小區(qū)將普遍安裝太陽能路燈如圖甲所示是某型號太陽能路燈，圖乙是它的結構示意圖，圖丙是該太陽能路燈的技術參數(shù)（1） 白天，太陽能電池板的能量轉(zhuǎn)化情況是_太陽能屬于_（選填“一次能源”或“二次能源”）（2） 太陽

13、能路燈專用控制器實質(zhì)上是一個由光、聲音和時間控制的單刀多擲開關 （如圖乙中的s所示）晚上要讓電燈發(fā)光，控制器將控制開關s與_觸點接觸；鉛酸蓄電池在充電過度或放電過度的情況下均會縮短使用壽命，為了避免鉛酸蓄電池過充或過放，控制開關s與_觸點接觸即可（3） 經(jīng)測試在太陽能電池板不工作的情況下，該太陽能路燈最多可持續(xù)發(fā)光40h，則鉛酸蓄電池最多能儲存大約多少千瓦時的電能？（4） 如果太陽光照射到地面時的輻射功率為1000w/m2（輻射在每平方米面積上的光能為1000w），太陽能電池光電轉(zhuǎn)換效率為8%，則太陽能電池板的面積為多大？【考點】 23. （3分） (2017九上東莞期末) 如圖甲是我國某公路

14、兩旁風光互補路燈系統(tǒng)的外景，其中的風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成；該風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系圖象如圖乙所示請回答：（1） 風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_（選填“可再生”或“不可再生”）能源； （2） 風力發(fā)電機利用_原理把_轉(zhuǎn)化為電能； （3） 由圖乙圖象可知，能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是_（用圖象中的字母表示）； （4） 下表給出的是在不同風速下該風力發(fā)電機的輸出功率請根據(jù)表中信息回答： 平均風速（m/s）24816輸出功率（w）1.2510？640當風速為8m/s時，該風力發(fā)電機的輸出功率為_w；當風速為16m/s時，這臺風力發(fā)電機工作1s所產(chǎn)生的電能可供

15、1只“12v 60w”電燈正常工作2s，那么風力發(fā)電機發(fā)電的效率為_【考點】 24. （3分） 汕尾市地處沿海，風力資源極為豐富，隨著各項大型風力發(fā)電項目的建設，汕尾市將成為廣東省知名風力發(fā)電基地。如圖甲是某地風力發(fā)電的外景。風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成。請回答下列問題： （1） 風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_(填“可再生”或“不可再生”)能源； （2） 風機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度_(填“大”或“小”)、硬度大的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生_差，使風葉旋轉(zhuǎn)； （3） 風葉產(chǎn)生的動力通過

16、傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，發(fā)電機是利用_原理，把機械能轉(zhuǎn)化為電能； （4） 某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像可以知道，當風速在v1到v2之間時，風速越大，發(fā)電機的電功率_； （5） 請你根據(jù)圖像判斷，臺風來臨時，能否給風力發(fā)電帶來更大的經(jīng)濟效益？_(填“能”或“不能”)。 【考點】 25. （2分） 能源技術的創(chuàng)新不斷地推動人類社會的進步，但能源危機、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會的發(fā)展，作為一名現(xiàn)代社會的中學生，你會發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費了，利用學過的物理知識，將一些能量轉(zhuǎn)化為電能：（1） 請你為自己的家庭設計兩個不需要消耗燃料的發(fā)電方式：_、_（2） 大海海面波浪

17、起伏，你想過將波浪所具有的機械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電嗎（提示：地磁場磁性太弱）？請回答下列問題：a這一設想依據(jù)的原理是：_b需要的器材：除導線、開關外，還需要兩個關鍵器材：_、_【考點】 第 21 頁 共 21 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答案：15-1、考點：解析：二、 填空題 (