技工學(xué)校期末學(xué)生評語

1、精品文檔06模具5班評語1 楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主 見, 只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希 望能認(rèn)識并改進(jìn)。2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實(shí)、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動上不較認(rèn)真，如若在膽量、綜合能力及 意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己 , 將會有很好的發(fā)展。3.董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正 ,尊敬師長，與人相處融洽 ,服從管理, 無不良行為， 綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步， 不過學(xué)習(xí)、 勞動積極性還有待提 高。4. 陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能

2、服從老師 和班干部的管理 , 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時偶有遲 到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。5. 鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習(xí)、勞動不較認(rèn)真，時有任性行為， 自我約束力有待提高。6.阮營彬同學(xué)：該生個性明顯 ,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能 積極參加?；顒?,勞動肯干 , 但上課有時精神不夠集中 ,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖 拉。希望下學(xué)期能注意改正 , 努力提高各項(xiàng)成績。7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜 ,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參 加班級

3、活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好 , 上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習(xí)興趣不高 ,希 望以后要多加注意 , 要努力提高學(xué)習(xí)興趣。8. 龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團(tuán) 結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。9. 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺 地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量 和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續(xù)努力。10. 李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚(yáng)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自覺性高 , 在班 能團(tuán)結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會 課不發(fā)

4、言等，需注意改正。11. 戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實(shí)，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的 各項(xiàng)紀(jì)律，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)1歡。迎下載精品文檔較好，望今后再接再勵。12. 江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué) , 尊師守紀(jì)，服從班組管理，積極 參加校社團(tuán)活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習(xí)積極性需加強(qiáng)，努力提 高綜合素質(zhì)。13. 李耀森同學(xué)：該生擔(dān)任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作， 能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)；學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先 鋒模范作用，14. 曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀(jì)，待人有禮 , 團(tuán)結(jié)同學(xué) ,服從班組

5、管理， 學(xué)習(xí)、勞動積極性有有待提高， 紀(jì)律上尚未能嚴(yán)格要求自己， 望下學(xué)期有所改善。15. 符祖昌同學(xué)：該生為人誠實(shí) ,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心 班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習(xí)慣 , 老師希望你能更嚴(yán)格要求自己， 各方面有更高的志向， 更高的目標(biāo)， 嚴(yán)以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價(jià)值。16. 李宇輝同學(xué)：該生為人誠實(shí) ,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心 班上的人和事， 能積極的參加班級組織的各項(xiàng)活動； 在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講， 虛心學(xué)習(xí) , 望堅(jiān)持努力。17. 陳亮?xí)酝瑢W(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱 心班上的人和事，積極參加學(xué)

6、校的各項(xiàng)活動。學(xué)習(xí)自覺性高，喜歡繪畫，綜合素 質(zhì)較好。18. 林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實(shí)正直。在過去的這一個學(xué)期里，能 夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處， 積極參加集體活動， 在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講， 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀(jì)律方面要求自己尚不夠嚴(yán)格，望有所認(rèn)識。19. 林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員，平時待人有禮 ,團(tuán)結(jié)同學(xué), 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯干，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)， 學(xué)習(xí)自覺，但需加強(qiáng)意志 , 克服遲到的習(xí)慣。20. 李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚(yáng) ,不愛言語,能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有時過于 貪玩，對學(xué)習(xí)重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀(jì)律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今 后能改

7、正。21. 劉建經(jīng)同學(xué)：該生在校基本能服從管理 , 與同學(xué)相處融洽 , 能積極參加體 育鍛煉和有益的文娛活動 , 需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 , 做到各科成績都像打籃球的那么 棒。22. 施運(yùn)平同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔(dān)任生活 委員，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但紀(jì)律性、學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改 善。2歡。迎下載精品文檔23. 黎思華同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各 項(xiàng)任務(wù)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主題周會積極發(fā)言，但需進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。24 . 鄧臨強(qiáng)同學(xué)：該生為人誠實(shí)、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守 學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，

8、 在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步，希望繼續(xù)努力。25. 林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀(jì)律表現(xiàn)好，能嚴(yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制 度，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習(xí)委員，工作 尚欠主動，望有改進(jìn)。26.梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實(shí) ,無違紀(jì)現(xiàn)象，能積極參 加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動，服從老師的安排，基本能嚴(yán)格要求自己，也明確學(xué)習(xí) 的目標(biāo)，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣。27. 梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮， 但紀(jì)律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高，需有待改正提高。28. 李喜平同學(xué)：該

9、生一直擔(dān)任本班付班長一職及校學(xué)生警察， 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理， 語言表達(dá)較好， 多次組織主持主題 班會，學(xué)習(xí)自覺，是班主任的好助手。29. 戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)， 學(xué)習(xí)努力，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持 這種學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。30. 呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極的配 合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面 表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強(qiáng)演講和書寫表達(dá)能力。31. 黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂

10、觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀(jì)律表 現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高， 只是上課還偶有睡覺、 缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情， 學(xué)習(xí)興趣不高，需認(rèn)真對待并改善。32. 李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強(qiáng)，在校能團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高， 能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀(jì)律表現(xiàn) 方面有些不能自約束而松散，望能正確認(rèn)識并有所改正。33. 黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自 地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團(tuán)支書 , 在開展板報(bào)宣傳和團(tuán)活動方 面做了很多工作 , 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。34. 李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀(jì)律

11、表現(xiàn)較上學(xué)期有3歡。迎下載精品文檔大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動鍛練意識。 提高自我約束力。35. 曾偉華同學(xué) :該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌 ,明事理,有主見，學(xué)習(xí)成 績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣 ,在班上擔(dān)任紀(jì)律委員 , 對工作認(rèn)真負(fù) 責(zé), 是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。36. 余龍舉同學(xué) :該生對待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上，能 夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強(qiáng)自我磨 練的意志。37. 凌茂添同學(xué) :該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班集體的大小 事缺乏熱情，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上表現(xiàn)有些意志力低，

12、 少了以往的朝氣， 需注意調(diào)整 好心態(tài)，認(rèn)真改善。38. 黃柏森同學(xué) :該生學(xué)習(xí)自覺性高，悟性好，紀(jì)律觀念強(qiáng)，綜合素質(zhì)較好， 作為本班紀(jì)律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入， 望能認(rèn)識改善。39. 張遠(yuǎn)榮同學(xué)：該生作為班干部 , 每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成 , 日 常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實(shí) ,樂于助人。是班主任的得力助手 ,希望繼續(xù)努力 , 不斷對自己提出更高的要求 , 做一位全面發(fā)展的學(xué)生。40. 楊志遠(yuǎn)同學(xué) :該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班上擔(dān)任 衛(wèi)生委員 ,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨 , 為人處事方面十分厚道， 學(xué)習(xí)自覺, 但交際、 口才能力需

13、加強(qiáng)。41. 王伙鋒同學(xué) :該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言 ,能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周 會課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀(jì)律 表現(xiàn)，望能倍加認(rèn)識改正。42. 何國勝同學(xué) :該生尊敬師長，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī) 需要提高語言表達(dá)能力43. 吳曉明同學(xué) :該生為人樂觀，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完 成各項(xiàng)工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己， 望能及時認(rèn)識改正。44. 賴進(jìn)才同學(xué)：該生在?；灸茏饚熓胤?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動 偶有缺席 , 對自己要求不夠嚴(yán)格；對待學(xué)習(xí)的興趣不高，需努力提高學(xué)習(xí)興趣和 加強(qiáng)自

14、我約束的意志。章制度?？赡苁巧眢w原因 , 上課時常有遲到、 睡覺, 義務(wù)勞動及體育活動消極，45. 黎信來同學(xué)：該生個性活潑、開朗 ,有主見，說話喜歡直言 ,在班上能團(tuán)結(jié)4歡。迎下載精品文檔同學(xué)，也很有集體榮譽(yù)感，勞動自覺、積極，學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有提高，紀(jì)律 表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。46. 陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員， 對唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個人及班級贏得了榮譽(yù)，是個多 才多藝的學(xué)生，不過紀(jì)律性不夠強(qiáng)，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。47. 廖?？仆瑢W(xué)：該生尊師守紀(jì)，為人誠實(shí)，懂事有禮，平時能自覺地學(xué)習(xí)， 并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不 用老師擔(dān)心。48. 李龍同學(xué)：該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服