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文檔簡(jiǎn)介

1、三國商艸南北甸122«年禍1 T歸納主要線索回】年1912年辛棗 君主專制 革命 政體結(jié)康跨考點(diǎn)綜合時(shí)空定位五代十國北采 南采尤柯明刨清柳統(tǒng)治前明清如址沆畐期f I4”二=處0年9凸年埠7年12加年1M6B年UM斗年1*啊 年二時(shí)三M前住"年 行肯制麼 旳閣制鷹警機(jī)處科片準(zhǔn)十線索1古代中國中央政治體制改革(1)先秦(萌芽):王位世襲制使政治權(quán)力由“傳賢”變成“傳子”;宗法制規(guī)定嫡長子繼承制,“家國一體”,周王既是天下大宗,也是最高領(lǐng)袖。秦朝(創(chuàng)立):皇帝制度:皇帝總攬一切軍政大權(quán)。三公九卿制:設(shè)置丞相、御史大夫、太尉,分管行政、監(jiān)察和軍事;下設(shè)諸卿負(fù)責(zé)具體事務(wù)。(3)西漢(

2、發(fā)展):漢武帝重用身邊的侍從、秘書等,建立“中朝”,削弱相權(quán)。(4)隋唐(完善):三省六部制:中書、門下和尚書三省長官均為宰相,分工明確,互相牽制, 從而分散相權(quán);尚書省下設(shè)六部,具體執(zhí)行國家事務(wù);保證了皇權(quán)獨(dú)尊。(5)宋朝(加強(qiáng)):二府三司制:中書門下、樞密院分掌行政和軍事,三司分管財(cái)政,增設(shè)參知 政事為副相,分割相權(quán)。元朝(加強(qiáng)):中書省是最高行政機(jī)關(guān),其長官行使宰相職權(quán);樞密院為最高軍事機(jī)構(gòu)。明朝(強(qiáng)化):明太祖廢除丞相,設(shè)置殿閣大學(xué)士協(xié)助處理政務(wù);明成祖時(shí),設(shè)立內(nèi)閣,內(nèi) 閣大學(xué)士開始參與軍國大事的商討。(8)清朝(強(qiáng)化):清初軍國大事由議政王大臣會(huì)議處理;康熙時(shí),設(shè)置南書房;雍正年間,

3、設(shè) 軍機(jī)處,君主專制制度發(fā)展到頂峰。線索2古代中國加強(qiáng)地方控制的制度演變時(shí)代知識(shí)定位周代實(shí)行分封制,加強(qiáng)了王權(quán),周王成為“天下共主”;春秋戰(zhàn)國時(shí)期,分 圭寸制崩潰秦朝廢分封制,推行郡縣制;建立中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,奠定了中國古代統(tǒng)一王朝的基礎(chǔ),促使貴族政治轉(zhuǎn)向官僚政治漢朝漢初實(shí)行郡國并行制;漢武帝頒行“推恩令”,設(shè)置刺史。封國制導(dǎo)致“七國之亂”,“推恩令”加強(qiáng)了中央集權(quán)唐朝中期設(shè)節(jié)度使,后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)宋朝文官知州通判制:由文官任地方長官,設(shè)通判監(jiān)督,將兵權(quán)、財(cái)權(quán)、行 政權(quán)收歸中央元朝實(shí)行行省制度,便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán)明朝廢行省,設(shè)一司

4、,將地方權(quán)力進(jìn)一步集中到中央規(guī)律總結(jié)(1)由分封制到郡縣制, 反映了地方官吏任用原則由宗法血緣關(guān)系到中央行政任命的變化,體現(xiàn)了中國古代政治由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變的完成。(2)從郡縣制到行省制度,反映了地方管理方式由中央垂直管理向中央派駐管理的轉(zhuǎn)變,對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響,體現(xiàn)了地方權(quán)力日漸削弱,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。線索3古代中國選官制度的沿革(加試題)時(shí)代知識(shí)定位夏、商、西周世官制(1) 內(nèi)容:選官范圍限定為貴族,由貴族子弟世代繼承祖上的權(quán)位(2) 影響:推動(dòng)了奴隸社會(huì)的發(fā)展兩漢察舉制(1) 內(nèi)容:官吏察訪適合的人才向中央舉薦,官吏任免權(quán)最終由中央 掌握(2) 影響:在實(shí)行之初,按人口比例

5、舉“孝廉”,并加以考試選用, 給中小地主階級(jí)及其他社會(huì)階層提供了參政機(jī)會(huì)魏晉南北朝九品中正制“中正”對(duì)當(dāng)?shù)厝宋锏牡虏胚M(jìn)行評(píng)定,區(qū)別高下列為九等,作為授官的依據(jù)隋、唐、宋、明、清科舉制(1) 內(nèi)容:廢除九品中正制,通過科舉考試選拔官吏(2) 影響:有利于擴(kuò)大官吏人才來源,提高官員文化素質(zhì)水平;選拔 人才和任命官吏的權(quán)力從世家大族手中收歸中央,有利于加強(qiáng)中央 集權(quán)君主專制強(qiáng)化的五種方式i.削弱相權(quán):在古代中國皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)中,總的趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱, 直至被消滅。削弱相權(quán)的主要方式有以下兩種:(1)分割相權(quán)。把相權(quán)一分為二 (一分為三或更多),使之相互牽制,從而保證皇權(quán)的獨(dú)尊。(2

6、)轉(zhuǎn)移相權(quán)及其機(jī)構(gòu)。權(quán)力轉(zhuǎn)移的總趨勢(shì)是由離皇帝身邊遠(yuǎn)的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身邊的人(內(nèi)朝或?qū)m內(nèi)的侍臣、宦官)轉(zhuǎn)移,即由遠(yuǎn)及近(或由外到內(nèi));同時(shí),行使相權(quán)的機(jī)構(gòu) 總是不斷地由內(nèi)朝(宮內(nèi))向外朝(外廷)轉(zhuǎn)移,即由內(nèi)向外。2 .加強(qiáng)思想控制:如秦始皇焚書坑儒,漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,明清八股取士、大 興文字獄等。3. 變革中央和地方政府機(jī)構(gòu),分化事權(quán),使其相互節(jié)制:如秦朝實(shí)行三公九卿制,推行郡縣 制;唐代實(shí)行三省六部制;宋代實(shí)行二府三司制等。4. 注重官吏選拔和任免:自秦廢分圭寸制后,官吏任免由皇帝一人決定。隋唐之后的科舉考試, 也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑。5. 加強(qiáng)監(jiān)察機(jī)制:

7、如秦代設(shè)御史大夫,漢代設(shè)刺史。i.命題點(diǎn)家國情懷一一祭黃帝陵蘊(yùn)含的民族認(rèn)同感每至清明,陜西黃陵都會(huì)隆重舉行公祭軒轅黃帝的典禮,海內(nèi)外炎黃子孫滿懷虔誠與崇敬之情拜謁禮祭黃帝。與這一現(xiàn)象密切相關(guān)的是()A .禪讓制 B .世襲制 C .宗法制 D.分封制答案 C解析 祭祀祖先與宗法制相關(guān),故選 C。A、B與王位傳承制度相關(guān)。 D屬于地方行政制度。2 .命題點(diǎn)立德樹人一一中國古代選官的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)(加試題)關(guān)于下表中的中國古代兩大選官制度的信息解讀正確的是()類別察舉制科舉制依據(jù)品德、學(xué)問、議政能力以文取士方式AV* 長呂舉存自由報(bào)考A.察舉制強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)銪 科舉制注重科技素養(yǎng)C .察舉制有利于貴族政治

8、的形成D 科舉制不利于統(tǒng)治基礎(chǔ)的擴(kuò)大答案 A解析 本題考查古代中國的兩大選官制度。察舉制注重以德選官,故A項(xiàng)表述正確;科舉制考查的是儒家經(jīng)典,忽視科技,故排除B項(xiàng);科舉制以考試成績(jī)的優(yōu)劣來選拔官員,有利于 擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),故排除 D項(xiàng);C項(xiàng)應(yīng)為九品中正制。3命題點(diǎn) 主干知識(shí) 唐代制度的創(chuàng)新 宋人胡致堂說:“中書出令,門下封駁,分為兩省,而尚書守成,頒之有司?!边@表明唐代 三省六部制 ( )A .奉行流程式分工B 實(shí)行職能式分工C .架空皇帝的決策權(quán)D 強(qiáng)化君主專制獨(dú)裁答案 A解析 結(jié)合教材, 可知材料的意思是中書省負(fù)責(zé)決策, 門下省負(fù)責(zé)審議, 而尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行,三省六部事實(shí)上按照行政事務(wù)的流程依

9、次分工,故 A 項(xiàng)正確。4. 命題點(diǎn) 史料理解 御史大夫的職能(加試題 )元朝人胡三省說:“秦置御史,掌討奸猾,治大獄,御史大夫統(tǒng)之?!彼J(rèn)為御史 大夫的重要職責(zé)是 ()A .執(zhí)掌奏章,下達(dá)詔令B .統(tǒng)領(lǐng)百官,處理政事C .監(jiān)察官員,審理大案D 草擬詔書,審議執(zhí)行答案 C解析 “大獄”說明和審理案件有關(guān),故 C項(xiàng)正確;A、B、D均是丞相的職責(zé)范圍。5. 命題點(diǎn) 主干知識(shí) 清代制度的創(chuàng)設(shè) 清代著作嘯亭雜錄記載:“國初設(shè)內(nèi)三院外,其軍國政事,皆交議政諸王大臣,半皆貴 胄世爵,不諳世務(wù)?!睘榭朔@一情況,清王朝 ( )A .廢除宰相制度B .強(qiáng)化行省制C 增強(qiáng)內(nèi)閣權(quán)力D 設(shè)立軍機(jī)處答案 D解析 材料

10、指的是清政府削弱議政王大臣會(huì)議的權(quán)力。 A 出現(xiàn)于明朝。 B 與元朝相關(guān)。 C 錯(cuò)誤,因?yàn)榍宄膬?nèi)閣權(quán)力也受到了限制。 D 正確,軍機(jī)處設(shè)立于雍正時(shí)期,它削弱了議政王 大臣會(huì)議的權(quán)力。6. 命題點(diǎn) 唯物史觀 透過現(xiàn)象看本質(zhì)(加試題 )清代科考規(guī)定,在殿試答卷時(shí),文內(nèi)遇有“皇帝”等字,須直接換一行頂格書寫。 這在本質(zhì)上反映出 ( )A 八股之風(fēng)愈演愈盛B .君主專制影響深刻C .科考規(guī)范愈加嚴(yán)格D .君主名號(hào)不再避諱答案 B解析 題干材料反映皇帝獨(dú)尊,說明君主專制影響深刻,故 B 項(xiàng)正確。7. 命題點(diǎn) 社會(huì)熱點(diǎn) 權(quán)力監(jiān)督與制約(加試題 )對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)察的行政監(jiān)督機(jī)制,是人類政治文明的成果之一

11、。閱讀下列材料,回答問題。材料一 高皇帝以圣德受命,建立鴻業(yè),置御史大夫,位次丞相,典正法度,以職相參,總 領(lǐng)百官,上下相監(jiān)臨,歷載二百年,天下安寧。漢家至德博大,宇內(nèi)萬里,立置郡縣。部刺史奉使典州,督察郡國,吏民安寧。一一漢書 朱 博傳材料二 (明朝 )設(shè)六科給事中,按六部的業(yè)務(wù)進(jìn)行對(duì)口監(jiān)察,有單獨(dú)上奏言事,監(jiān)督和彈劾 百官的權(quán)力。六科被稱為 “風(fēng)憲之司 ” ,可以風(fēng)聞奏事,而不一定負(fù)核實(shí)的責(zé)任,所以當(dāng)時(shí) 的六部官員 “ 無敢抗科參而自行者 ” 。明代的東廠、西廠、錦衣衛(wèi)等都是君主直接委派的特 別親信,他們用公開或秘密的方式進(jìn)行特別監(jiān)察,往往用于治理大獄、檢舉吏民奸罪,伺察 密告。 韋慶遠(yuǎn)、柏樺中國

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