山東省濟南市市中區(qū)2020屆中考物理二模(5月學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測)試題(含解析)

1、2020年山東省市中區(qū)中考物理二模試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1. （3分）下列能源中屬于不可再生能源的是（）A.風(fēng)能B.太陽能 C.水能D.核能2. （3分）小華是一位音樂愛好者，他能從音樂會的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器，其分辨的依據(jù)是（）A.音調(diào)B.響度C.振幅D.音色3. （3分）下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是（）A.塵土飛揚B.百花飄香 C煙霧繚繞D.余音繞梁4. （3分）把酒精擦在手背上，手背感覺到很涼爽，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A.汽化B.液化C.熔化D.凝固5. （3分）如圖所示是小明所

2、畫手電筒的電路圖，其中正確的是（）D. 16. （3分）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像， 則像的特點是（）-S-QJ-A.倒立縮小 B.倒立等大 C倒立放大D.正立放大7. （3分）把“ 220V 60W和“20V 40W的兩盞或T串聯(lián)在220V的電路中，兩盞燈都比正常發(fā)光時暗，此時與正常發(fā)光時相比，每盞燈的（）A.額定電壓都變小B.額定功率都變小C.實際功率都變小D.實際電壓都不變8. （3分）如圖所示是“探究電動機轉(zhuǎn)動原理”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，金屬桿向左運動，要使金屬桿向右運動，應(yīng)采取的措施是（）A.磁場方向不變，改變電流方向B.同時改變電流方向和磁場方向

3、C.電流大小不變，改變磁場強弱D.同時改變電流大小和磁場強弱9. （3分）如圖所示，潛水員在不同深度的水中作業(yè)時，需要穿抗壓能力不同的潛水服。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題， 你認為最有探究 價值且易于探究的科學(xué)問題是（A.液體的壓強與潛水員所處的位置是否有關(guān)？B.液體的壓強與潛水員所處的位置有什么關(guān)系?C.液體的壓強與其深度及其密度有什么關(guān)系？D.液體的壓強與液體內(nèi)某處的深度有什么關(guān)系?10. （3分）如圖，小玲同學(xué)在做雞蛋浮沉的實驗時，在清水中雞蛋下沉，此時雞蛋所受浮力大小為F浮1,用適當(dāng)?shù)柠}水使雞蛋正好懸浮，此時日雞蛋所受浮力F浮2的大小關(guān)系是（）A. F 浮 i >

4、; F 浮 2B. F 浮 i < F 浮 2C. F 浮 i=F 浮 2D.不能確定二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分.每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）11. （4分）下列對一名普通中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是（）A.中學(xué)生的步行速度約為1.2m/sB.正常中學(xué)生的體溫約為37cC.中學(xué)生的重力約為500ND.對中學(xué)生的安全電壓約為 36V12. （4分）圖所示為初中物理課本中一些插圖，關(guān)于這些插圖的說法，正確的是（）通過實驗加推理可以得出真空不能傳聲用水冷卻發(fā)動機是因為水的凝固點較低電鈴是利用磁場對電流的作用工作的13. （4分）關(guān)于

5、物理學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展做出的貢獻， 下列說法中正確的是（）A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件C.盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型D.托里拆利測出了大氣壓強的數(shù)值14. （4分）小強騎著自行車從坡路上下來，他并未再用力踩踏腳蹬，仍然發(fā)現(xiàn) 他騎的自行車越來越快。在下坡過程中，以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）A.勢能轉(zhuǎn)化為動能B.受到平衡力作用C.機械能不斷增加D.其慣性大小不變15. （4分）信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料， 下列說法中正確的是（）A. LED燈核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的B. “北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航

6、的C.衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的D.核裂變和核聚變是核能的開發(fā)與利用的兩種方式三、非選擇題（本大題共9小題，共50分）16. （4分）為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的國際單位制。在國際單位制中，時間的基本單位是 （填寫中文名稱），歐姆是（填 寫物理量名稱）的單位。17. （4分）如圖，是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時，打開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃， 該過程中煤氣燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為,而煤氣不會泄漏的原因是進口處煤氣流速大， 小。18. （4分）人們利用如圖所示的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目。同步衛(wèi)星以地球為參 照物，它是 的；同步衛(wèi)星在太

7、空工作時它的質(zhì)量是 （選填“變小”或“不變”）的。19. （4分）隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖，如圖為鋪設(shè)在地板下的管道，這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動， 加熱整 個地板。地面是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式向室內(nèi)供暖 的：利用水為媒介是因為水有 的特性。20. (4分)如圖所示，小紅要用竹筷夾著食物放進嘴里，筷子能夾住食物而不 掉下來，主要是靠筷子和食物之間的 力，正常使用的筷子屬于 杠 桿。21. (8分)如圖所示，把一個標(biāo)有“ 10V0.2A”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上，小燈泡恰能正常工作。通過計算回答：(1)小燈泡的額定

8、功率是多少瓦？(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值是多少？(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少？12V22. (8分)雪橇是雪地常見的交通工具，如圖所示，狗拉著雪橇以 10m/s的速 度在水平雪地上沿直線勻速滑行了 5min,雪橇所受雪地的摩擦力是200N.通過 計算回答：(1)雪橇在這段時間內(nèi)滑行的距離是多少？(2)該過程中水平拉力做了多少功？(3)該過程中水平拉力做功的功率是多少？23. (7分)為了探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，某實驗小組所用的定值 電阻分別是5Q、10Q、20Q,電源電壓為3V不變。(1)如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線， 將

9、缺少的兩條導(dǎo)線連接好；(2)小華檢查電路連接正確無誤，當(dāng)用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表 都無示數(shù)，于是他拆下電壓表，用它查找故障。他將電壓表的正接線柱接在電源 正極，將電壓表的負接線柱分別接電路中的 H、G E、F、D C、B、A各接線柱， 電壓表的示數(shù)如下表所示。通過表中數(shù)據(jù)可判斷電路發(fā)生的故障是 : 導(dǎo)線接觸接線柱 HGFEDCBA電壓表示數(shù)/V 33330000A.開關(guān)接觸不良B .定值電阻開路 C .導(dǎo)線ED開路D .滑動變阻器短路(3)小華將5Q的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。把定值電阻由5Q換成10Q后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù) 2V (選填“大于”、“小于”或“等 于&quo

10、t;)。隨后移動滑動變阻器的滑電阻片，目的是 。(4)下表是小華測得的三組數(shù)據(jù)：據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：在電壓不變時， 成反比。實驗次數(shù)123電阻R/Q51020電流I/A0.400.200.10(5)為獲取更多的實驗數(shù)據(jù)，小華用 30Q的電阻替換20Q的電阻進行第4次 實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為了完成第 4次實驗，請為小華提供解決方 案：。甲乙24. (7分)如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置，實驗中用到了 兩只相同的蠟燭，一塊玻璃板等實驗器材。(1)用玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是便于 ;(2)在尋找蠟燭 A的像的位置時才，眼睛應(yīng)該在蠟燭 (選填" A”或 &qu

11、ot;B')這一側(cè)觀察；(3)本實驗的結(jié)論之一是：物體在平面鏡中所成的像與物體大小 ,得出 該結(jié)論的依據(jù)是 ;(4)將光屏放在A所成像的位置，在光屏上 (選填“能”或“不能”) 承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是 (選填“虛”或“實”)像；(5)為了使整個實驗的實驗結(jié)論更為可靠，你認為應(yīng)采取的措施是： 。2020年山東省濟寧市市中區(qū)中考物理二模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共10 小題，每小題 3 分，共 30 分每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1 （3分）下列能源中屬于不可再生能源的是（ ）A.風(fēng)能 B.太陽能C.水能D.核能【分析】 像太陽能、

12、風(fēng)能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源；而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源?！窘獯稹?解：風(fēng)能、水能、太陽能可以長期提供，所以它們都是可再生能源。核能源一旦消耗就很難再生，所以它是不可再生能源。故選：D?！军c評】 該題考查人類利用的各種能源屬于哪種類型。 能源危機是現(xiàn)在人類面臨的共同問題，所以需要從身邊小事做起，節(jié)約能源，養(yǎng)成節(jié)約能源的習(xí)慣。2 （ 3 分）小華是一位音樂愛好者，他能從音樂會的樂器合奏中分辨出演奏的各種樂器，其分辨的依據(jù)是（ ）A.音調(diào) B.響度C.振幅D.音色【分析】不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)

13、不同，發(fā)出的音色也就不同，可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體?！窘獯稹拷猓阂羯锹曇舻奶厣?取決于發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)， 不同發(fā)聲體音色不同， 所以根據(jù)音色很容易辨別各種樂器；故選：D?！军c評】本題考查聲音的特性-音色是基礎(chǔ)題。3 （3分）下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是（）A.塵土飛揚 B.百花飄香 C煙霧繚繞 D.余音繞梁【分析】分子運動是肉眼看不見的運動， 機械運動是宏觀上物體的運動。 分子運 動，即擴散現(xiàn)象是肉眼看不見的，在不知不覺中發(fā)生的。【解答】解：A、飄在空中的塵埃是固體小顆粒，比分子要大得多，是由很多分子組成的。掃 地時塵土飛揚，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，故 A不符合題

14、意； B、百花飄香，是擴散現(xiàn)象，是分子運動的結(jié)果，故 B符合題意；G煙霧繚繞是煙微粒在隨熱空氣的流動而運動，屬于機械運動，故C不符合題后、。D “余音繞梁”是指聲音遇到“梁”、“墻”等障礙物，從而反射回來，是回 聲現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對：物質(zhì)運動和分子運動的區(qū)別和聯(lián)系及回聲現(xiàn)象的 了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題。4 （3分）把酒精擦在手背上，手背感覺到很涼爽，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A.汽化B.液化C.熔化D.凝固【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱?！窘獯稹拷猓喊丫凭猎谑直成?，手背感覺到?jīng)鏊?，是由于酒精汽化吸熱?故選：Ao【點評】此題考查的是汽

15、化知識的應(yīng)用，D. 【分析】電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器四部分組成的。在手電筒中按鈕和金屬滑鍵都屬于開關(guān)，電池、開關(guān)、燈泡簡單地串聯(lián)在一起?！窘獯稹拷猓涸谑蛛娡仓?，按鈕或金屬滑鍵都屬于開關(guān)，電池、開關(guān)、燈泡串聯(lián)在一起，構(gòu)成 一個簡單的電路。A圖中缺少電池，B圖中缺少燈泡，D圖中開關(guān)閉合后發(fā)生電源短路，故只有 C 圖是正確的。故選：C?！军c評】本題考查了電學(xué)方面的作圖，檢查電路圖時注意電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和用電器四部分組成的。缺一不可，基礎(chǔ)性題目，比較簡單。6. （3分）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，此時光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像， 則像的特點是（）一 S-（J-A.倒立縮小B.倒立等大

16、C倒立放大D.正立放大【分析】當(dāng)u>2f時，成倒立、縮小的實像，此時 f<v<2f.利用其可制成照 相機。當(dāng)u=2f時，成倒立、等大的實像，此時 v=2f。當(dāng)f <u<2f時，成倒立、放大的實像，止匕時 v>2f.利用其可制成幻燈機或投 影儀。當(dāng)u=f時，無像。經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的，沒有會聚點。當(dāng)u<f時，成正立、放大的虛像。利用其可制成放大鏡。【解答】解：由圖象知，此時像距大于物距，成倒立、放大的實像，所以物距處于1倍和2倍焦距之間，故ABD昔誤,C正確。故選：C。【點評】本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是搞清物距，并記熟成像特點與

17、物距之間的關(guān)系7. （3分）把“ 220V 60W和“20V 40W的兩盞或T串聯(lián)在220V的電路中，兩盞燈都比正常發(fā)光時暗，此時與正常發(fā)光時相比，每盞燈的（）A.額定電壓都變小B.額定功率都變小C.實際功率都變小D.實際電壓都不變【分析】申聯(lián)電路電阻具有分壓作用。燈泡的亮度決定于燈泡的實際功率， 結(jié)合 電路的連接特點可對燈泡的實際功率做出分析?！窘獯稹拷猓篈、額定電壓是指燈泡正常工作時的電壓，額定電壓是不會變小的，故A錯誤；B、額定功率是指燈泡正常工作時的功率，是不會變小的，故B錯誤；G由于串聯(lián)電阻具有分壓作用，兩燈均達不到額定電壓，故功率達不到額定功率，實際功率小，所以燈變暗，故 C正確。

18、D由于串聯(lián)電阻具有分壓作用，故實際電壓都小于它的額定電壓，故D錯誤；故選：C?！军c評】用電器的工作狀態(tài)決定于實際電壓與額定電壓的關(guān)系：實際電壓等于額定電壓，實際功率等于額定功率，用電器正常工作；實際電壓不等于額定電壓， 實際功率也不等于額定功率，用電器不能正常工作。8. （3分）如圖所示是“探究電動機轉(zhuǎn)動原理”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，金屬桿向左運動，要使金屬桿向右運動，應(yīng)采取的措施是（）A.磁場方向不變，改變電流方向B.同時改變電流方向和磁場方向C.電流大小不變，改變磁場強弱D.同時改變電流大小和磁場強弱【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與電流方向和磁場方向有關(guān), 只改變電流方向或

19、磁場方向，導(dǎo)體受力方向變化；若同時改變電流方向、磁場方 向，導(dǎo)體受力方向不變?！窘獯稹拷猓篈B若要讓金屬桿向右運動，改變金屬桿的受力方向，可以改變電 流方向或改變磁場方向，但不能同時改變電流方向、磁場方向，故A正確、B錯誤。CD導(dǎo)體受力方向與電流的大小和磁場的強弱無關(guān)，故 CD錯誤。故選：Ao【點評】本題考查了通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向和磁場方向的關(guān)系， 屬于基礎(chǔ)題目9. （3分）如圖所示，潛水員在不同深度的水中作業(yè)時，需要穿抗壓能力不同的 潛水服。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個問題， 你認為最有探究 價值且易于探究的科學(xué)問題是（）A.液體的壓強與潛水員所處的位置是否有關(guān)？

20、B.液體的壓強與潛水員所處的位置有什么關(guān)系？C.液體的壓強與其深度及其密度有什么關(guān)系？D.液體的壓強與液體內(nèi)某處的深度有什么關(guān)系？【分析】根據(jù)已有的知識，從潛水員在水中不同深度，穿的潛水衣不同，目的是 能夠抵擋不同的水壓和液體壓強特點來分析， 潛入水中越深，需要穿抗壓更強的 潛水服，由此可知越往深處，液體的壓強越大。據(jù)此提出最有探究價值且易于探 究的科學(xué)問題。【解答】解：根據(jù)p=p gh,在一定深度內(nèi)，我們把海水的密度看做基本不變， 當(dāng)潛水員在海水下越深時，深度h越大，受到海水對他的壓強p就越大，穿的潛 水服的受壓能力就要越強。所以潛水員在不同的深度潛水時要穿不同的潛水服其 實質(zhì)是液體壓強與深

21、度的關(guān)系造成的， 在各選項的問題中，最有探究價值且易于 探究的科學(xué)問題是“液體的壓強與液體內(nèi)某處的深度有什么關(guān)系？ ”。故選：D?！军c評】透過“潛水員在不同深度的水中作業(yè)時，需要穿抗壓能力不同的潛水服”這一現(xiàn)象，得出其本質(zhì)是液體壓強與深度的關(guān)系造成的，再提出有探究價值且易于探究的科學(xué)問題，這是解答的關(guān)鍵。10. （3分）如圖，小玲同學(xué)在做雞蛋浮沉的實驗時，在清水中雞蛋下沉，此時 雞蛋所受浮力大小為F浮1,用適當(dāng)?shù)柠}水使雞蛋正好懸浮，此時日雞蛋所受浮力 大小為F浮2,則F浮i與F浮2的大小關(guān)系是（）A. F浮i>F浮2 B. F浮i<F浮2 C. F浮尸F(xiàn)浮2D.不能確定【分析】物體

22、在液體中的浮沉條件：上浮：F浮>6懸?。篎浮=G下沉：F浮<G; 據(jù)此結(jié)合圖示分析解答即可?！窘獯稹拷猓涸谇逅须u蛋下沉，此時雞蛋所受浮力大小為 F浮i<G,用適當(dāng)?shù)柠}水使雞蛋正好懸浮，此時日雞蛋所受浮力大小為F浮2=G雞蛋重力G不變，所以，F(xiàn)浮i < F浮2o故選：B?！军c評】本題考查了學(xué)生物體浮沉條件的應(yīng)用，明確漂浮時浮力等于重力，下沉?xí)r浮力小于重力是解答此題的關(guān)鍵。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分.每小題給出的四個 選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）11. （4分）下列對一名普通中學(xué)生的有關(guān)數(shù)據(jù)的估計，與實際相符的是（）A.中學(xué)生的步行速度

23、約為1.2m/sB.正常中學(xué)生的體溫約為37cC.中學(xué)生的重力約為500ND.對中學(xué)生的安全電壓約為 36V【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解， 對于選項中的單位，可根 據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合題意 的答案?！窘獯稹拷猓篈、中學(xué)生的步行速度約為1.2m/s左右，故A符合實際；B、正常中學(xué)生的體溫約為37c左右，故B符合實際；C、中學(xué)生白質(zhì)量在 50kg左右，受到的重力為 G=mg=50kg10N/kg=500N左右， 故C符合實際；D對人體的安全電壓是不高于 36V,不是36V,故D不符合實際。故選：ABC【點評】物理學(xué)中，對各種物理量的估

24、算能力，是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力 之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義。12. （4分）圖所示為初中物理課本中一些插圖，關(guān)于這些插圖的說法，正確的是（）通過實驗加推理可以得出真空不能傳聲自動飲水機是利用連通器原理工作的C.用水冷卻發(fā)動機是因為水的凝固點較低D.電鈴是利用磁場對電流的作用工作的【分析】(1)聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；(2)連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通，判斷是不是連通器要根據(jù)這兩 個特征；(3)與其它液體相比，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水吸收 的熱量最多；(2)磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生的作用內(nèi)容是：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用?！窘獯?/p>

25、】解：A、玻璃鐘罩中的空氣越少，聲音越小，所以推理得出真空不能傳 聲，故A正確；B、圖中大水槽和飲水杯下端是連通的，構(gòu)成了一個連通器，故B正確；C、用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容大，故在相同質(zhì)量的水和其他的液體相比較時，在升高相同溫度的情況下，水吸收的熱量最多，故 C錯誤；D電鈴的主要元件是電磁鐵，其原理是電流的磁效應(yīng)，故 D錯誤。故選：AB【點評】本題考查聲音的傳播，連通器，水的比熱容大，以及電鈴的工作原理是 一道綜合題。13. (4分)關(guān)于物理學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展做出的貢獻， 下列說法中正確的是()A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場B.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿的平衡條件C.盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

26、模型D.托里拆利測出了大氣壓強的數(shù)值【分析】根據(jù)我們對物理學(xué)家及其成就的掌握作答?！窘獯稹拷猓篈法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場，故A錯誤;B、杠桿原理是阿基米彳t最早發(fā)現(xiàn)的。故 B正確;C、盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故 C正確;D托里拆利第一個精確測出了大氣壓強的數(shù)值，故 D正確。故選：BCD【點評】 此題考查的是我們對物理學(xué)史的掌握， 我們不僅要知道物理學(xué)家的成就，更要學(xué)習(xí)他們不斷創(chuàng)新，為科學(xué)獻身的精神。14 （ 4 分）小強騎著自行車從坡路上下來，他并未再用力踩踏腳蹬，仍然發(fā)現(xiàn)他騎的自行車越來越快。 在下坡過程中， 以下關(guān)于自行車的說法正確的是（）A.勢能轉(zhuǎn)化為動

27、能B.受到平衡力作用C.機械能不斷增加D.其慣性大小不變【分析】 （ 1） （ 3）根據(jù)影響動能、勢能大小的因素分析；（ 2）物體受到平衡力時會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；（ 4）慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)?！窘獯稹?解：AG他騎的自行車越來越快，即動能變大，高度減小，重力勢能減小，重力勢轉(zhuǎn)化為動能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能減小，故 A 正確， C 錯誤；B、他騎的自行車越來越快，速度發(fā)生了變化，故運動狀態(tài)改變，受到的不是平衡力，故 B 錯誤；D慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，故自行車的慣性不變，故 D正確。故選：AD?！军c評】 掌握重力勢能、動能、彈性勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化

28、的。15 （ 4 分）信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說法中正確的是（ ）A. LED燈核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的B. “北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的C.衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的D.核裂變和核聚變是核能的開發(fā)與利用的兩種方式【分析】 利用下列知識分析判斷：（ 1）二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕唬?2）聲波和電磁波都可以傳遞信息，但是聲波不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播，所以對于沒有空氣的情況下的信息傳遞一般都是通過電磁波實現(xiàn)的；（3）衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的；（4）目前人類利用核

29、能的兩種方式是核裂變和核聚變，即是利用了原子核內(nèi)部 發(fā)生變化時釋放出的巨大的能量?！窘獯稹拷猓篈 LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故 A錯誤；B、超聲波和次聲波都屬于聲波，不能在真空中傳播；電磁波可以在真空中傳播。故“北斗”導(dǎo)航是利用電磁波進行定位和導(dǎo)航的，故 B錯誤；C、衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的，故 C正確；D人類利用核能的兩種方式是核裂變和核聚變，裂變是可控的，聚變不可控，故D正確。故選：CD【點評】本題考查了半導(dǎo)體的性質(zhì)、信息的傳遞、核能的利用類，涉及的知識點 較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題。三、非選擇題（本大題共9小題，共50分）1

30、6. （4分）為了方便彼此間的交流，國際上建立了一套統(tǒng)一的國際單位制。在國際單位制中，時間的基本單位是 秒（填寫中文名稱）,歐姆是 電阻 （填 寫物理量名稱）的單位?！痉治觥扛鶕?jù)對常見物理量及其單位的掌握作答?！窘獯稹拷猓涸趪H單位制中，時間的基本單位是秒；歐姆是電阻的基本單位。故答案為：秒；電阻?！军c評】此題考查的是我們對常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識記性知識的考查，比較簡單，容易解答。17. （4分）如圖，是家用煤氣灶灶頭的示意圖。使用時，打開煤氣閥門，擰動 點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃，該過程中煤氣燃燒的化壓強小學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而煤氣不會泄漏的原因是進口處煤氣流

31、速大,【分析】（1）燃料燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；（2）流體的壓強跟流速有關(guān)，流速越大，壓強越小。比較煤氣進口處的內(nèi)外氣體的流速是解決本題的關(guān)鍵。【解答】解：煤氣在燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，燃氣灶灶頭與燃氣管是分離的，在灶頭與燃氣管對接處，氣體流速大、壓強小，小于大氣壓，所以煤氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭， 而煤氣不會向壓強 大的周圍外溢。故答案為：內(nèi)能；壓強。【點評】此題主要考查學(xué)生對對燃料燃燒過程中的能量轉(zhuǎn)化、流體的流速和壓強 的關(guān)系的理解和掌握，并能運用壓強和流速的關(guān)系解釋生活中有關(guān)流體壓強的問 題。18. （4分）人們利用如圖所示的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目。同步衛(wèi)星以地球為參 照物

32、，它是 靜止 的;同步衛(wèi)星在太空工作時它的質(zhì)量是不變 （選填“變小”或“不變”）的?！痉治觥颗袛嘁粋€物體是運動還是靜止，首先要看物體相對于參照物的位置是 否發(fā)生改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，這物體是靜止 的；質(zhì)量是物體的一種屬性，它與物體的形狀、位置、溫度、以及狀態(tài)無關(guān)?！窘獯稹拷猓旱厍蛲叫l(wèi)星在地球上方的某一位置，繞地球的轉(zhuǎn)動速度與地球自轉(zhuǎn)速度相同， 所以以地球為參照物，同步衛(wèi)星是靜止的；質(zhì)量是物體本身一種屬性，它不隨空間位置的改變而改變，所以同步衛(wèi)星在太空 工作時質(zhì)量不變。故答案為：靜止；不變【點評】本題考查了學(xué)生對運動和靜止的相對性、 質(zhì)量的性質(zhì)的了解和掌握，屬 于

33、基礎(chǔ)性題目。19. （4分）隨著生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖， 如圖為鋪設(shè)在地板下的管道，這種取暖方式利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動， 加熱整 個地板。地面是通過 熱傳遞 （選填“做功”或“熱傳遞”） 的方式向室內(nèi)供 暖的：利用水為媒介是因為水有比熱容大 的特性?！痉治觥浚?）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞；（2）水的比熱容比較大，質(zhì)量相同、且降低相同的溫度時，水釋放的熱量多?！窘獯稹拷猓海?）利用熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的。（2） “水地暖”以水為媒介，是因為水的比熱容大，在質(zhì)量相同、降低的溫度相同時，水放出的熱量多，取暖效果

34、好。故答案為：熱傳遞；比熱容大?！军c評】本題通過“水地暖”考查了改變內(nèi)能的方法、水的比熱容大的應(yīng)用。屬于基礎(chǔ)題目。20. （4分）如圖所示，小紅要用竹筷夾著食物放進嘴里，筷子能夾住食物而不掉下來，主要是靠筷子和食物之間的摩擦 力,正常使用的筷子屬于費力杠桿?！痉治觥坑每曜訆A起食物，食物受到重力和摩擦力的作用；動力臂小于阻力臂的杠桿屬于費力杠桿，動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿【解答】解：(1)用筷子夾起食物，食物有向下滑動的趨勢，則筷子對它有摩擦力的作用, 說明筷子和食物間有摩擦力；(2)筷子在正常使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。故答案為：摩擦；費力?！军c評】本題考查了杠桿分類、物體受

35、力分析，屬于基礎(chǔ)題目。21. (8分)如圖所示，把一個標(biāo)有“ 10V0.2A”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上，小燈泡恰能正常工作。通過計算回答：(1)小燈泡的額定功率是多少瓦？(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值是多少？(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少？一旦I-12V - *|【分析】(1)燈泡正常發(fā)光，由P=UI計算通過小燈泡的額定功率；(2)由申聯(lián)電路特點和歐姆定律計算串聯(lián)的定值電阻的阻值；(3)由Q=W=UIH算該電路工作10s時定值電阻產(chǎn)生的熱量。【解答】解：(1)由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時通過的額定功率：P=UI=10VX 0.2A=2W(2)由

36、圖可知，燈與定值電阻R串聯(lián)，由申聯(lián)電路特點可知，UR=U- U額=12V- 10V=2VI r=I=0.2A ,由歐姆定律可得定值電阻的阻值:R=-：2VI 0.2A二10。(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量:Q=W=UIt=2V X 0.2A X 10s=4J。答：(1)通過小燈泡的額定功率是2W(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值是 10Q;(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是4J?！军c評】本題考查了串聯(lián)電路特點、歐姆定律和電功率以及電熱公式的靈活應(yīng)用, 屬于一道常見題。22. (8分)雪橇是雪地常見的交通工具，如圖所示，狗拉著雪橇以 10m/s的速 度在水平雪地上沿直線勻速

37、滑行了 5min,雪橇所受雪地的摩擦力是200N.通過 計算回答：(1)雪橇在這段時間內(nèi)滑行的距離是多少？(2)該過程中水平拉力做了多少功？(3)該過程中水平拉力做功的功率是多少？【分析】(1)已知時間和速度，利用v言計算雪橇行駛的路程；(2)已知勻速滑行，F(xiàn)=f,利用W=Fs#算水平拉力做的功；(3)利用P改計算水平拉力做功的功率； t【解答】 解：(1)已知 t=5min=300s, v=10m/s,根據(jù)v=可得雪橇行駛的路程：|t |s=vt=10m/s x 300s=3000m(2)已知狗拉著雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直線勻速滑行,則拉力F=f=200N,水平拉力做的功：W=

38、Fs=200N 3000m=6< 105J ;(3)水平拉力做功的功率:P=-="1 =2X 103Wt 300s答：(1)雪橇在這段時間內(nèi)滑行的距離是 3000ml(2)該過程中水平拉力做了 6X105J功；(3)該過程中水平拉力做功的功率是 2X103W【點評】此題考查速度、功和功率的計算，涉及到的知識點較多，綜合性較強， 難度適中，關(guān)鍵是明確勻速滑行時，水平拉力等于雪橇所受雪地的摩擦力。23. (7分)為了探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”，某實驗小組所用的定值 電阻分別是5Q、10Q、20Q,電源電壓為3V不變。(1)如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線

39、代替導(dǎo)線， 將缺少的兩條導(dǎo)線連接好；(2)小華檢查電路連接正確無誤，當(dāng)用開關(guān)“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表 都無示數(shù)，于是他拆下電壓表，用它查找故障。他將電壓表的正接線柱接在電源 正極，將電壓表的負接線柱分別接電路中的 H、G E、F、D C、B、A各接線柱， 電壓表的示數(shù)如下表所示。通過表中數(shù)據(jù)可判斷電路發(fā)生的故障是C :導(dǎo)線接觸接線柱 HGFEDCBA電壓表示數(shù)/V33330000A.開關(guān)接觸不良B .定值電阻開路 C .導(dǎo)線ED開路D .滑動變阻器短路(3)小華將5Q的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。把定值電阻由 5Q換成 10Q后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù) 大于2V (選填“大于”、“小于

40、”或“等 于")。隨后移動滑動變阻器的滑電阻片，目的是控制電壓表示數(shù)不變 。(4)下表是小華測得的三組數(shù)據(jù)：據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：在電壓不變時， 電流與電阻成反比。實驗次數(shù)123電阻R/Q51020電流I/A0.400.200.10(5)為獲取更多的實驗數(shù)據(jù)，小華用 30Q的電阻替換20Q的電阻進行第4次 實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為了完成第 4次實驗，請為小華提供解決方案： 選取最大阻伯至少15Q的滑動變阻器 。甲z【分析】(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，根據(jù)燈泡的額定電壓確定其量程；(2)用電壓表判斷電路故障，電壓表有示數(shù)，說明電路與電壓表所接觸位置與電源間是連通的，電壓表無示數(shù)，

41、說明與電壓表并聯(lián)部分以外的電路部分有斷路；(3)根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化；(4)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；(5)探究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器分得的電壓，根據(jù)分壓原理，求出當(dāng)接入30Q電阻時變阻器連入電路中的電阻?！窘獯稹拷猓?1)小燈泡額定電壓為2.5V,所以電壓表使用0-3V量程，并且 與燈泡并聯(lián)，如圖所示：甲j(2)將電壓表的正接線柱接在電源正極，由表中數(shù)據(jù)知：將電壓表的負接線柱分別接電路中的 D G R A各接線柱時，電壓表數(shù)為0,說明電源負極到A、B、C、D以外部分可能有斷路發(fā)生；電壓表的負接線柱分別接電路中的 H、G F、E各接線柱時，電壓表示數(shù)等于電源電壓3V,說明電源負極到 H G F、E間是通路；所以故障白原因是ED間有斷路發(fā)生，故選C;(3)小華將5Q的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。把定值電阻由 5Q換成10Q后，閉合開關(guān)，根據(jù)分壓原理，電壓表示數(shù)大于 2V,隨后移動滑動變阻器的滑電阻片，目的是控制電壓表示數(shù)不變。(4)由表中數(shù)據(jù)，電阻與電流的積為一定值，可得到的結(jié)論是：在電壓不變時,電流與電阻成反比。(5)電阻兩端的電壓始終保持U=2V根