初中物理教學(xué)論文 2010年臨沂市中考物理試卷分析 上教版

1、2010年臨沂市中考物理試卷分析題型填空題選擇題實(shí)驗題計算題合計題量1254223分?jǐn)?shù)249161160分值比例40%15%27%18%100%近三年學(xué)科各部分內(nèi)容分值情況年份力光熱電合計2008237723602009236922602010247821602010年試題力學(xué)部分 （總分：24分）章節(jié)卷面題號(分值)知識點(diǎn) 合計1打開物理世界的大門2運(yùn)動的世界.4(1)平均速度 1分3聲的世界 I9(2)聲音的傳播 1(1)音調(diào) 3分5熟悉而陌生的力 6(5)測滑動摩擦力 5分6力與運(yùn)動 4(1)慣性6(1)二力平衡 2分7密度與浮力 5(1)密度計算5(1)浮沉條件 2分8壓強(qiáng) 2(1)帕

2、斯卡原理10(3)壓強(qiáng)計算 4分9機(jī)械與人 I6(2)機(jī)械能I7(2)杠桿滑輪10(2)功率的計算 6分10小粒子與大宇宙 2(1)分子間的作用力 1分2010年試題光學(xué)、熱學(xué)部分 （總分：15分）章節(jié)卷面題號(分值)知識點(diǎn) 合計光的直線傳播 I12(2)光的傳播 2分光的反射 I11(2)光的反射 2分光的折射 8(3)凸透鏡成像 3分11從水之旅談起 3(1)物態(tài)變化 1分12內(nèi)能與熱機(jī) I2(2)內(nèi)能11(3)熱量的計算 7(2)熱運(yùn)動 7分2010年試題電學(xué)部分 （總分：21分）章節(jié)卷面題號(分值)知識點(diǎn) 合計13了解電路 14探究電路 I3(2)歐姆定律I10(2)家庭電路3(1)影

3、響電阻的因素 5分15從測算家庭電費(fèi)說起 11(3)電功率的計算 3分16從指南針到磁懸浮列車 I4(2)磁感線 I5(2)電流的磁場 4分17電從哪里來 9(5)電磁感應(yīng) 5分18走進(jìn)信息時代 I1(2)電磁波 2分19材料世界 I8(2)材料的性質(zhì) 2分20能量和能源 2010年試題的主要特點(diǎn)1、試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)定 臨沂市中考物理試卷經(jīng)過幾年命題、考試的實(shí)踐，已經(jīng)形成一套系統(tǒng)的、完整地的模式和框架。2010年物理試題延續(xù)了這一傳統(tǒng)，題型題量及試卷結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。2、考試范圍及內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明的要求. 試題以教材內(nèi)容為依據(jù)，注重考查學(xué)生運(yùn)用課本知識來分析、解決生活中的物理問題的能力，尤其注

4、重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識與基本技能的掌握情況。各題型中，基礎(chǔ)題都占了適當(dāng)?shù)谋壤?。另外也突出了對重點(diǎn)知識考查。物理試題中沒有出現(xiàn)偏題、怪題和繁難的計算題，沒有死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的題目。試題符合物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，能夠較好的實(shí)現(xiàn)考試說明中的考試目的。顯示出了正確的導(dǎo)向，有利于引導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)教師改變教學(xué)方式。3、多數(shù)題目情景或來源于教材或源于學(xué)生熟悉的生活實(shí)際，在學(xué)生熟悉的情境中進(jìn)行對科學(xué)知識的理解以及應(yīng)用科學(xué)知識解釋現(xiàn)象和解決實(shí)際問題的能力的考查，進(jìn)一步降低了試題的難度。充分體現(xiàn)了學(xué)業(yè)水平考試特點(diǎn)。4、重視物理實(shí)驗，加大對科學(xué)探究考查 2010年物理試題中對實(shí)驗探究的考查，不僅體現(xiàn)在實(shí)驗

5、探究題中，在選擇題、填空題中都有對實(shí)驗探究要素的考查，很好地體現(xiàn)了新課程理念。試題具體考查了科學(xué)探究中的實(shí)驗設(shè)計、實(shí)驗過程與方法等。例如選擇題的9題，填空題的1題、2題第二空；實(shí)驗題6，試題讓學(xué)生根據(jù)給出的猜想和實(shí)驗器材，來設(shè)計實(shí)驗方案。5、計算題難度適中，符合學(xué)生的實(shí)際 今年試卷中的計算題量保持穩(wěn)定，涉及計算的試題有第填空題2題第一空、4題的第一空、第5題，計算題10、11題，分值15分?？疾榱怂俣取⒚芏?、重力、壓強(qiáng)、功率、電功率、熱量的基本計算，一般是直接利用公式計算或者變形公式的計算，難度不大。 對今后物理教學(xué)的建議 1、繼續(xù)重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與基本技能的教學(xué) “知識和技能” 是新課標(biāo)的

6、首要目標(biāo)，也是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。綜觀近幾年的中考命題，有70%以上的題目是將基礎(chǔ)知識、基本技能融入具體情境進(jìn)行考查，學(xué)生在答題中出現(xiàn)失誤，并不是缺乏靈活的思維，而是對所學(xué)的基本知識還沒有真正理解和掌握。因此，在平時的教學(xué)過程中，教師仍要抓實(shí)基礎(chǔ)知識和技能的教學(xué)，要選擇貼近初中學(xué)生所熟悉的知識或生活實(shí)際設(shè)置問題，消化基本概念，瞄準(zhǔn)初中物理教材中最基本最重要的知識和方法設(shè)置問題情景，理解物理規(guī)律，做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān)，人人過關(guān)。同時，還應(yīng)注意把握新課標(biāo)和中考說明對“知識與技能”的要求層次，避免盲目拔高，防止練習(xí)中“繁、難、偏、怪”題目的出現(xiàn)。 2加強(qiáng)實(shí)驗教學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力 物理是一門以觀察、實(shí)驗為基礎(chǔ)的

7、科學(xué)。許多物理知識是通過觀察和實(shí)驗認(rèn)真地總結(jié)和思索得來的。要重視物理實(shí)驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗探究能力，分析綜合概括能力。重視物理實(shí)驗，通過實(shí)驗培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦、觀察、分析歸納、抽象概括等分析問題、解決問題的能力. 3密切聯(lián)系實(shí)際，注重知識應(yīng)用 “從生活走向物理，從物理走向社會”是物理新課程的重要理念之一?；仡檸啄陙淼闹锌嘉锢碓囶}可以看到，許多題目的情境都能在生活生產(chǎn)中找到類似的原型。我們在物理教學(xué)中要注意解決問題的思路和方法，努力應(yīng)用學(xué)到的物理知識去解釋簡單的現(xiàn)象、進(jìn)行簡單的計算、分析解決簡單的實(shí)際問題。2010臨沂市物理中考考試說明 一、命題原則 以考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo) ，體現(xiàn)貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn)，有利于學(xué)生的發(fā)展為指導(dǎo)思想 。注重考查學(xué)生將物理知識應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際的能力、初步的探究能力以及處理問題的科學(xué)思維方法。 二、考試內(nèi)容 以全日制義務(wù)教育初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，以現(xiàn)行上海科技出版社初中物理8年級、9年級教材為依據(jù)。第十章、第十八章、第十九章、第二十章內(nèi)容適當(dāng)降低要求。1、源于課本圖片2、源于課本實(shí)驗3、源于課本習(xí)題4、源于學(xué)生的生活實(shí)際 三、試卷結(jié)構(gòu) （一）、知識內(nèi)容比例：力學(xué)部分占35%；熱學(xué)部分約占15%；光學(xué)部分約占15%；電學(xué)部分約占35%。上?？萍及娼滩闹械谑隆⒌谑苏?、第十九章、第二十章，按內(nèi)容性質(zhì)相應(yīng)地劃分到以上四