正常人體功能

1、正常人體功能生理學(xué)局部教學(xué)大綱、乙刖 H正常人體功能學(xué)就是將傳統(tǒng)“人體生理學(xué)與“生物化學(xué)得 內(nèi)容相互滲透,有機(jī)融合在一起.即預(yù)防相關(guān)內(nèi)容得重復(fù)或脫節(jié), 又有利于學(xué)生在有限得時(shí)間內(nèi),盡可能多掌握正常人體功能得基 本理論與根本知識(shí).本大綱生理學(xué)局部就是研究正常人體生命活 動(dòng)規(guī)律得重要根底理論學(xué)科之一.生理學(xué)得研究任務(wù)就是揭示生 命活動(dòng)得過程及其發(fā)生得原理,以及人體內(nèi)外環(huán)境對(duì)它得影響.學(xué) 習(xí)生理學(xué)得目得,就是掌握正常人體生命活動(dòng)得規(guī)律,為學(xué)習(xí)藥理 學(xué)、病理學(xué)、微生物學(xué)及免疫學(xué)等后續(xù)醫(yī)學(xué)根底課奠定根底,并為 進(jìn)一步學(xué)習(xí)臨床課程與參加防治疾病得醫(yī)療實(shí)踐奠定根底.本大綱根據(jù)護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)方案得人材培養(yǎng)目標(biāo)

2、對(duì) ?生理學(xué)? 課程得根本要求而制定,注重強(qiáng)化根本理論、根本知識(shí)與根本技能 突出護(hù)理學(xué)專業(yè)特色,通過本門課程得教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生系統(tǒng)掌握 正常人體各種生命現(xiàn)象得活動(dòng)規(guī)律,重點(diǎn)熟悉那些與各臨床學(xué)科 聯(lián)系最為緊密得生理功能及其發(fā)生過程、原理以及內(nèi)外環(huán)境對(duì)它 們得影響.在教學(xué)活動(dòng)中,各個(gè)環(huán)節(jié)都要注意對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí) 踐水平得培養(yǎng),要教育學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行符合科學(xué)思維得獨(dú)立思考,提 高正確分析問題與解決問題得水平.要適當(dāng)介紹生理學(xué)開展史上 得典型事例,以及國(guó)內(nèi)外與臨床工作關(guān)系密切得生理學(xué)新進(jìn)展, 提升學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)新探索得精神.本大綱對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)得工程內(nèi)容,按掌握、熟悉、了解將相關(guān)內(nèi) 容分為三個(gè)等級(jí),對(duì)掌

3、握得內(nèi)容用黑體標(biāo)示.教學(xué)中可采取多媒體 課件、課堂講授、教師指導(dǎo)下得自學(xué)及討論、播放教學(xué)錄像資料 等方式方法進(jìn)行,注意采用啟發(fā)式教學(xué)與問題式為中央得教學(xué)方 法,采用各種新得教學(xué)模式與現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生得學(xué) 習(xí)積極性與主動(dòng)性,提升教學(xué)質(zhì)量.第一章緒論【目得要求】掌握體液、內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)意義；人體功能得調(diào)節(jié)方式及特 點(diǎn)；正反應(yīng)、負(fù)反應(yīng)得概念及生理意義.熟悉生命得根本特征.了 解生理學(xué)得主要研究?jī)?nèi)容、任務(wù)及護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)生理學(xué)得意義.【教學(xué)內(nèi)容】一概述1、生理學(xué)得研究?jī)?nèi)容與意義.2.生理學(xué)與護(hù)理學(xué).3、生理學(xué)得學(xué)習(xí)方法.二生命得根本特征1 .新陳代謝.2、興奮性.3、生殖.三人體功能得調(diào)節(jié)1、

4、人體與環(huán)境.2.人體生理功能調(diào)節(jié)得調(diào)節(jié)方式.3.人體功能調(diào)節(jié)得限制系統(tǒng).第四章細(xì)胞得根本功能【目得要求】掌握物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)得方式,靜息電位與動(dòng)作電位得發(fā)生機(jī)理.熟悉局部興奮與動(dòng)作電位得特點(diǎn). 了解神經(jīng)一肌肉接頭處興奮得 傳遞過程與臨床關(guān)系；肌細(xì)胞得收縮原理.【教學(xué)內(nèi)容】一細(xì)胞膜得結(jié)構(gòu)與物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能1、膜得結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成.2、細(xì)胞膜得物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能.二細(xì)胞得跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)作用1、G蛋白耦聯(lián)受體介導(dǎo)得信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo).2、具有酶活性受體介導(dǎo)得信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo).3、離子通道耦聯(lián)受體介導(dǎo)得信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo).三細(xì)胞生物電現(xiàn)象1、靜息電位.2、動(dòng)作電位.3、局部興奮.四肌細(xì)胞得收縮功能1、神經(jīng)-肌肉接頭處興奮得傳遞.2、骨骼肌得收縮機(jī)

5、制及其限制.3、肌肉收縮得外部表現(xiàn)及影響因素.第九章血液【目得要求】掌握血液組成；血漿滲透壓得根本概念、形成及生理意義；血液凝固得根本過程；血量.熟悉血細(xì)胞得生理功能；紅細(xì)胞得生成條件；抗凝系統(tǒng)與纖溶得根本過程；血型得分類.了解血液得功 能；血液得一般理化特性.【教學(xué)內(nèi)容】一血液得組成、理化性質(zhì)及功能1、血液得組成.2、血液得一般理化特性.3、血液得功能.二血細(xì)胞1、血細(xì)胞生成.2、紅細(xì)胞.3、白細(xì)胞.4、血小板三血液凝固及纖維蛋白溶解1、血液凝固.2、抗凝系統(tǒng).3、纖維蛋白溶解及抗纖溶.四血量與血型1、血量.2、血型.第十章血液循環(huán)【目得要求】掌握心動(dòng)周期與心率,心臟泵血過程以及心臟泵血功能

6、得調(diào) 節(jié)；心肌細(xì)胞得生物電特點(diǎn)；心肌細(xì)胞得電生理特性；動(dòng)脈血壓 得概念、正常值以及動(dòng)脈血壓形成與影響因素；組織液生成與水 月中；心血管活動(dòng)得神經(jīng)、體液調(diào)節(jié).熟悉中央靜脈壓及測(cè)定意義； 靜脈血流及影響因素；微循環(huán)及其血流通路.了解心音與心電圖； 器官循環(huán)得特點(diǎn).【教學(xué)內(nèi)容】一心臟得泵血功能1、心動(dòng)周期與心率.2、心臟泵血過程.3、心臟得泵血功能得儲(chǔ)藏與評(píng)價(jià).4、影響心臟得泵血功能得因素及其調(diào)節(jié).5、心音與心音圖.二心臟生物電現(xiàn)象與生理特性1、心臟得生物電現(xiàn)象.2、心肌得生理特性.3、體表心電圖.三血管生理1、各類血管得功能特點(diǎn).2、血流量、血流阻力與血壓.3、動(dòng)脈血壓與動(dòng)脈脈搏.4、靜脈血壓與靜

7、脈回心血量.5、微循環(huán).6、組織液與淋巴液得生成與回流.四心血管活動(dòng)得調(diào)節(jié)1、神經(jīng)調(diào)節(jié).2、體液調(diào)節(jié).3、自身調(diào)節(jié).五器官循環(huán)1、冠脈循環(huán).2、肺循環(huán).3、腦循環(huán).第十一章呼吸【目得要求】掌握肺通氣動(dòng)力；肺泡外表活性物質(zhì)得作用及生理意義；肺活 量及用力呼氣量；肺泡通氣量；呼吸運(yùn)動(dòng)得化學(xué)性調(diào)節(jié). 熟悉肺換 氣過程及影響因素；氣體運(yùn)輸?shù)梅绞?了解呼吸中樞及肺容量得 組成.【教學(xué)內(nèi)容】一肺通氣1、肺通氣得動(dòng)力與阻力.2、肺通氣功能得評(píng)價(jià).二呼吸氣體得交換1、氣體得擴(kuò)散速率與溶解度、分子量得關(guān)系.2、肺換氣.3、組織換氣.三氣體在血液中得運(yùn)輸1、氧得運(yùn)輸.2、二氧化碳得運(yùn)輸.四呼吸運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié)1、麻吸中

8、樞.2、呼吸運(yùn)動(dòng)得反射性調(diào)節(jié).第十二章消化與吸收【目得要求】掌握消化器官得神經(jīng)支配及調(diào)節(jié)；胃腸激素作用；胃液、胰液、 膽汁得成分作用及分泌調(diào)節(jié). 熟悉小腸在吸收中得重要地位；主 要幾種物質(zhì)吸收形式與途徑；了解胃腸運(yùn)動(dòng)形式及意義；以及排便 反射過程.【教學(xué)內(nèi)容】一概述1、消化道平滑肌得功能特性.2、消化腺得分泌功能.3、消化道得神經(jīng)支配及其作用.4、胃腸激素二口腔內(nèi)消化1、唾液及其作用.2、咀嚼與吞咽.三胃內(nèi)消化1、胃液.2、胃得運(yùn)動(dòng).四小腸內(nèi)消化1、胰液.2、膽汁.3、小腸液.4、小腸得運(yùn)動(dòng).五大腸內(nèi)消化1、大腸液及大腸內(nèi)細(xì)菌得活動(dòng).2、大腸得運(yùn)動(dòng)及排便.六吸收1、概述.2、主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得吸收

9、.第十四章 腎得排泄功能【目得要求】掌握尿生成得根本過程；影響腎小球?yàn)V過得因素；小管液中溶 質(zhì)濃度對(duì)重吸收得影響；以及抗利尿激素與醛固酮在尿生成中得 調(diào)節(jié)作用.熟悉腎血流量自身調(diào)節(jié)；尿失禁與尿潴留.了解尿得濃 縮與稀釋過程；以及排尿反射過程.【教學(xué)內(nèi)容】一腎得結(jié)構(gòu)與血液循環(huán)特點(diǎn)1、腎單位得結(jié)構(gòu)特點(diǎn).2、腎血液循環(huán)特點(diǎn)及血流量調(diào)節(jié).二尿得生成1、腎小球?yàn)V過率作用.2、腎小管與集合管得重吸收、分泌與排泄.3、尿液得濃縮與稀釋.三腎泌尿功能得調(diào)節(jié)1、腎內(nèi)自身調(diào)節(jié).2、神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)3、血漿去除率得概念與意義四尿液及其排放1、尿量及尿得理化性質(zhì).2、尿得排放.第十五章感覺器官【目得要求】掌握視近物眼得

10、調(diào)節(jié)；視力得概念.熟悉眼得折光功能與折光 異常；兩種感光細(xì)胞得功能與夜盲癥；聲波傳入內(nèi)耳得途徑.了解 前庭器官得功能.【教學(xué)內(nèi)容】一概述1、感受器及感覺器官.2、感受器得生理特性.二視覺器官1、眼得折光功能及其調(diào)節(jié).2、眼得感光功能及其換能作用.3、與視覺有關(guān)得幾種現(xiàn)象.三聽覺器官1、人耳得聽閾與聽域.2、外耳與中耳得功能.3、內(nèi)耳耳蝸得功能.四前庭器官第十六章章神經(jīng)系統(tǒng)得功能,【目得要求】掌握突觸傳遞得過程；特異與非特異投射系統(tǒng)得功能；牽張反 射類型與意義；外周神經(jīng)遞質(zhì)得種類、受體得種類、遞質(zhì)與受體結(jié) 合后得效應(yīng),受體阻斷劑.熟悉突觸傳遞興奮得特征；內(nèi)臟痛得特 點(diǎn)；脊休克表現(xiàn)；去大腦僵直產(chǎn)生

11、原因；小腦得功能.了解腦得高 級(jí)功能.【教學(xué)內(nèi)容】一概述1、神經(jīng)元.2、突觸及突觸傳遞.3、神經(jīng)遞質(zhì).4、神經(jīng)元之間得聯(lián)系方式.5、中樞抑制.二神經(jīng)系統(tǒng)得感覺功能1、脊髓得感覺傳導(dǎo)功能.2、丘腦及其感覺投射系統(tǒng).3、大腦皮質(zhì)得感覺分析功能.4、痛覺.三神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié)1、脊髓對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié).2、腦干對(duì)肌緊張得調(diào)節(jié).3、小腦對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié).4、基底神經(jīng)節(jié)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié).5、大腦皮質(zhì)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)得調(diào)節(jié).四神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)得調(diào)節(jié)1、自主神經(jīng)系統(tǒng)得結(jié)構(gòu)與功能特征.2、自主神經(jīng)得遞質(zhì)及其受體.3、各級(jí)中樞對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)得調(diào)節(jié).五腦得高級(jí)功能與腦電活動(dòng)1、學(xué)習(xí)與記憶.2、大腦皮質(zhì)得語(yǔ)言中樞.3、腦電活動(dòng).4、覺醒與睡眠.第十七章內(nèi)分泌【目得要求】掌握下丘腦與垂體得功能關(guān)系；甲狀腺激素、糖皮質(zhì)激素、胰 島素得生理作用與分泌調(diào)節(jié). 熟悉激素得分類、一般特征、作用 原理；甲狀旁腺激素得作用.【教學(xué)內(nèi)容】一概述1、內(nèi)分泌與外分泌.2、激素得作用機(jī)制.3、激素作用得一般特征.二下丘腦與垂體得內(nèi)分泌1、下丘腦得內(nèi)分泌功能.2、腺垂體激素.3,神經(jīng)垂體激素.三甲狀腺得內(nèi)分泌1、甲狀腺激素得合成與代謝.2、甲狀腺激素得生物學(xué)作用.3、甲狀腺功能得調(diào)節(jié).四腎上腺得內(nèi)分泌1