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1、成長(zhǎng) 希望對(duì)您有幫助,謝謝話題作文分享我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文本文是關(guān)于 挫折的話題作文 ,僅供大家參考!沒經(jīng)歷一次小挫折, 都會(huì)給我?guī)?lái)一次小經(jīng)驗(yàn), 小經(jīng)驗(yàn)變大了就 是大經(jīng)驗(yàn)。 今天小編就來(lái)分享我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文, 請(qǐng)各位 讀者好好欣賞和借鑒。我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(一)“告訴大家一個(gè)好消息,我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了” 老師的話音剛落,教室里就沸騰起來(lái),大家都在猜想到底是哪兩位 “幸運(yùn)之子”呢?我對(duì)此滿懷希望,因?yàn)槲乙餐陡辶?。可我滿懷的希望卻落空了發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和 小靜。我雖然也向她們表示了祝賀,可不知怎么,好強(qiáng)的我卻一直開 心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的
2、心思:“你一定是為落稿的事 不高興吧!也沒什么呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信你能行,寫 作并非一日之功,難道你忘記我們的口頭禪了嗎?也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟;也許東臨碣石頓生豪情, 也未必能以歌詠志, 所以你一定要堅(jiān)持”經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”,我想開了些。夜晚我仰望天空,縹緲的星 空給了我無(wú)邊的思索和靈感;我絕對(duì)不會(huì)放棄,只因成功拒絕放棄。 終于,機(jī)會(huì)又來(lái)了,我重新提起了筆,滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文,鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己,是沒有信心?還是害怕再掉入失敗的深淵?“噢,不,你絕對(duì)會(huì)行的!”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的,半個(gè)多月過(guò)去了,恐怕又沒希望了。
3、不過(guò)不要緊,幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟,我已不再乎結(jié)果。然而,這次我竟獲得了“環(huán)?!闭魑娜泉?jiǎng)。這次小小的挫折使我明白了: 路是人走出來(lái)的, 而成功是從挫折 中磨煉出來(lái)的。難道成長(zhǎng) 希望對(duì)您有幫助,謝謝話題作文分享不是嗎?愛迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈 馬克思在極度困境中完成了資本論;司馬遷撰寫史記17載 歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過(guò)挫折?成功總是建立在挫折上, 沒有經(jīng)歷過(guò)挫折的人, 不可能真正體會(huì) 到成功后的喜悅。 記得徐特立先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “有困難是壞事也是好 事,困難會(huì)逼著人想辦法,困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)。 ”的確, 在逆境 中, 堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇;往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起
4、“磕磕碰碰”。挫折,激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄, 它是一塊墊腳石, 使我站得更穩(wěn)、 更高。我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(二)這個(gè)星期五, 我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。在與我同齡的孩子中,由于我的基本功扎實(shí),練的時(shí)間比較長(zhǎng), 所以他們都打不過(guò)我, 可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候, 我的記錄就被 打破了。我們兩個(gè)一共打了五局。 前兩局,我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了 他,當(dāng)時(shí),我的心中就有些飄飄然了:你們?nèi)际俏业氖窒聰?,這 么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們。可誰(shuí)知,在我正得意的時(shí)候,大姐姐在 第三局發(fā)起了猛攻, 她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn), 扳回 了2局。決勝局開始了,我的心中不免有些煩躁,一煩躁,我
5、就開始不動(dòng) 腦筋了。打著打著,比分變成了9:10,我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè) 下旋球,我便準(zhǔn)備拉球,誰(shuí)知起板太高,球飛了出去。最后,我以2:3輸給了她。這么小的差距輸了,我的鼻子發(fā)酸,眼睛發(fā)脹,像快要哭了???是,勝敗乃兵家常事,我一定會(huì)打敗你的!我經(jīng)歷的一次小挫折小學(xué)作文(三)生活就像走一段崎嶇的山路, 稍不留神就會(huì)馬失前蹄。 有段時(shí)間, 我由于貪玩,沒能及時(shí)完成作業(yè),成績(jī)有所下降,這也算是我學(xué)習(xí)生 活中的一個(gè)小挫折吧。成長(zhǎng) 希望對(duì)您有幫助,謝謝話題作文分享那段時(shí)間,原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮劑總是定不下心來(lái), 喜歡四處張望,一會(huì)跟東家嘮嘮家常,一會(huì)跟西家話話里短。時(shí)間過(guò) 得飛快,活動(dòng)鈴就要響了,作業(yè)還沒寫幾個(gè)字,等我醒悟過(guò)來(lái),奮筆 疾書時(shí),往往已經(jīng)來(lái)不及了,常常免不了被老師批評(píng)一通。一段時(shí)間后,惡果就體現(xiàn)出來(lái)了,在不久后的一次單元測(cè)驗(yàn)中, 我的成績(jī)考得不理想。怎么辦?我決定痛改前非。從此,安靜鈴中少了一個(gè)多嘴的小喇叭, 多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好 學(xué)生;活動(dòng)鈴中少了一個(gè)瘋玩的小頑童,多了一個(gè)認(rèn)真讀書的“書呆 子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評(píng),翻閱我的作業(yè)本,雖談 不上賞心悅目,但至少也干干凈凈、認(rèn)認(rèn)真真。這段學(xué)習(xí)
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