英語4級考試方法

1、英語4級考試方法詞匯。背一下熟悉一下高中詞匯，對于四級聽力，高中詞匯就足夠了。熟悉高頻詞匯，便于你做閱讀理解，然后做最近的幾套四級真題，第一套用來熟悉題型及時間安排，后幾套規(guī)定時間做，做后反思時間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。閱讀、完型、聽力準備。把單詞放在句子中來記。翻譯。平時注意一些常用表達。現(xiàn)在的翻譯是整段翻譯，更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變，但是原理還是一樣的。介紹快速閱讀首先的題為快速閱讀，一般有用準確的方法為先讀題勾關鍵再快速閱讀課文勾關鍵得答案。聽力接著是聽力，先利用播音員讀題的三分多鐘看完題并快速勾出選擇

2、題關鍵再聽得出答案。（切記聽不懂也不要慌而狠心不聽了，聽不懂，就需要裝懂，（穩(wěn)重些，不要受到旁邊人的影響，因為他們也沒有聽懂?。┻x擇你開始聽到句子的反義的句子一般是對的，你還可以根據(jù)問題猜想對話的情景，猜想出題人怎樣設置的“陷阱”比如：4:40,你聽到的是fourpastforty但是答案卻是twentytofiveo聽短文對于聽短文，在播音員讀題的時間看一下文章，讀第一遍時先不答題，集中精力記住空應填的單詞，讀第二遍時再書寫單詞。對于聽力寫句子，一般是聽第一遍時就填上你聽到的，由于你去寫第一個句子了，那第二個句子就放棄吧，然后直接寫你聽到的第三個句子（記住，即使你沒有聽完整，聽到多少你就寫多

3、少，都有分的）。聽力完后后迅速進入閱讀理解，別再去想句子!沒時間!后面的題做法和你高考一個樣!只是速度快點!快刀斬亂麻!不然做不完。速戰(zhàn)速決！閱讀理解對于閱讀理解，方法就是：讀題勾出關鍵一讀文章勾題目提及的內容一再回到題目找你在文中對應勾畫的關鍵一選擇答案一搞定！完型填空對于完型填空，很簡單的，爭取在十分鐘之內。文章一般讀兩遍,第一遍填上符合邏輯的，（語法題只有一個左右，不必糾纏語法，ok!）第二遍再補上剩下的空。對于翻譯，你按照你平時的翻譯來了,盡量做，一般做了就有分!不要因為你翻譯不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經取消，所以這里就沒必要擔心了，但我還是寫出來。寫作對于寫作，比較重要的就

4、是考前的抱佛腳了，這時候應該記一些句子，這些句子很好的，也就是優(yōu)美的句型，這些句型你在多種話題中都能夠套用就好，對于高手而言，寫作布局現(xiàn)于這種方法，可以去看看更高級的比如托福雅思等的寫作，提升寫作的歐美風思維,這樣更容易的高分。第一篇：15分鐘做完，先看小標題（現(xiàn)只看2-3個，多了也記不住），再通過1-7小題的題干的名詞、動詞找出原句來做，特別注意：做題順序，先看文章標題，直到文章主要內容，然后看第一小題,在小題部分的定位詞先圈出來，在回原文找。找到第一小題后，再看第二小題。看一個題，作一個;不要把文章看完再做題，或題看完再讀文章。特別注意：比較容易定位的詞是:A.不能用中心思想詞定位，因為整

5、篇文章都說的是它。B.時間、數(shù)字、地點、大寫字母的單詞容易定位。C.比較長，難的名詞容易定位，好找。D.定位詞找2-3個就行，多了也記不住。最好是位置不同的兩個詞。一般判斷X和G的標準如下：NO題：(1)信息與原文相反將原文信息張冠李戴(3)將原文中不確定的或未經證實的內容作為正確的或客觀的來表述(4)改變原文的條件、范圍、頻率、可能性等NG題：(1)無中生有(2)以個別代替整體，即將原文所舉例子的特殊現(xiàn)象推廣為普遍現(xiàn)象(3)隨意比較原文中提到的兩個事物將原文具體化，即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍(5)原文中作者或某個人物的目標、目的、愿望、誓言等內容，在題目中作為客觀事實陳述第篇：解決

6、辦法：掌握正確的閱讀方法考生平時閱讀一般會采取兩種閱讀方法。一種是先看文章后看問題;另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢?筆者認為還是先看問題后讀文章比較好。原因在于，先看問題,你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關鍵詞，先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述“核心詞”在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準確性。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”：第一步，掃描題干抓關鍵。即首先看選項，劃出題干中的的關鍵詞。題干關鍵詞包括：數(shù)字、人名地名、專有名詞、引號里的詞語等等。第二步，快速瀏覽全

7、文，把握文章主旨大意標重點。即快速瀏覽文章。在快速瀏覽文章的時候，不需要每一個單詞和句子都讀得懂，沒有時間也沒有這個必要。在第二步的過程中，考生們所要做的就是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么；其次，用筆在試卷上面標記出考試要考的重點。那么很多考生就會問，如何把握文章的主旨大意，如何標記文章的重點呢？首先，把握文章的主旨大意。要解決這個問題，需要分兩步走。第一步，仔細閱讀文章的首末段的首末句。因為英語文章段落結構上面我己經講過。此外，西方人說話向來喜歡開門見山。所以英語文章段落70%都是一上來交待作者的寫作目的或意圖。第二步，要仔細閱讀其他個段落的首句。然后把這兩步綜合起來，英語文章的主旨大意

8、就可以把握住。其次,如何標注文章的重點。英語文章的重點主要有以下幾點：1 .強轉折:通常由“but,yet,however”引導。因為轉折的作用一般來說是對前面的否定，對后面的肯定，因此轉折詞后面引導的成分往往是出題人容易出題的地方。特別是在文章中出現(xiàn)but。2 .比較處：通常形式為umore/lessthano比較的作用在于通過比較突出某一點。比如moreAthanB的結構中，很顯然是強調A,那么考生直接在A處劃線，重點關注A就可以了。以此類推,lessAthanB,很顯然是強調B,那么就直接在B處化線。它們是出題人喜歡出題的地方。3 .主旨句、主題句。這兩個概念在上面寫作部分我己經講過。因

9、為他們是高度概括性的句子，直接反映出作者的寫作目的和意圖，因此也是出題人的出題點。另外還有因果句、特殊以文具、獨立成段句、長難句乃至特殊標點符號等，都是需要考生在第一遍閱讀時候，要劃出的重點。第三步，定位原文解剖句子。就是在讀完一遍文章的基礎上，再看一遍問題。帶著題干中的關鍵詞迅速回原文定位，即找出這個問題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點，四級出題順序由于是高度一致，所以一定要在文章當中找到出處。許多考生由于找不到出處，只能是憑第一遍的印象去猜答案，很顯然做題準確性一定不高。第四步，比較選項定答案。在讀懂文章句子的基礎上，然后再次回到問題上來。看一下ABCD四個選項哪一個于原文中的意思是相對應的。當然在這個比較篩選過程中，很多同學往往會排除一到兩個選項，剩下的兩個選項就處于猶豫階段，自己很難取舍。這在下面的如何提高做題準