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1、授課日期班級(jí)課題學(xué)習(xí)任務(wù)三車身鉞金維修子任務(wù)八塑料板件焊接技術(shù)教學(xué)活動(dòng)1定位焊接技術(shù)教學(xué)目的、要求 1.能掌握定位焊接技術(shù)2.能正確使用描述汽車鍍金修復(fù)過程中所使用工量具及儀器教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):使用描述汽車鉞金修復(fù)過程中所使用工量具及儀難點(diǎn):定位焊接技術(shù)授課方法 講授法問答法比較法歸納法引入法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)參考及教具(含電教設(shè)備)現(xiàn)代汽車銀金技術(shù)蘇州大學(xué)出版社授課執(zhí)行情況及分析板書設(shè)計(jì)或授課提綱:車身鉞金維修子任務(wù)八塑料板件焊接技術(shù)教學(xué)活動(dòng)1定位焊接技術(shù)1 .塑料板件的焊接原理2 .熱空氣塑料焊炬的焊嘴:(1)定位焊焊嘴:(2)圓形焊嘴:(3)快速焊嘴:教 案 紙第6頁(yè)5分鐘講授法5分鐘 問

2、答法2分鐘組織教學(xué)1、點(diǎn)名,檢查學(xué)生的工作服穿戴情況2、強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)及上課的紀(jì)律 進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地,禁止哄鬧,私自離開座位; 上課期間一定要遵守課堂紀(jì)律,不做與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān) 的事情;教學(xué)實(shí)習(xí)課堂上,未經(jīng)許可,不允許私自挪動(dòng)任何物件;使用專用工量具時(shí),注意輕拿輕放,設(shè)備放置必須平 穩(wěn),防止掉落;鉞金修復(fù)前注意檢查各安全事項(xiàng),確保安全的情況下 方可以正式操作,操作過程中一定要遵守安全操作規(guī)程, 不得妨礙他人操作,注意保護(hù)自己和他人。入門指導(dǎo)11復(fù)習(xí)提問1、車身門檻板更換好還是矯正好,什么時(shí)候選用?2、用點(diǎn)焊焊接車門玻璃框時(shí),我們要注意什么?2新課引入某客戶的汽車在駕駛過程中發(fā)生碰撞, 導(dǎo)致某塑料板

3、件 發(fā)生嚴(yán)重變形?,F(xiàn)需要對(duì)塑料板件進(jìn)行維修,以保證車輛 正常使用,并不影響美觀。31新課內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)1定位焊接技術(shù)學(xué)生小組長(zhǎng)核對(duì)人數(shù)老師強(qiáng)調(diào)個(gè)別提問任務(wù)情境 利用實(shí)例,激 發(fā)學(xué)生興趣任務(wù)描述知識(shí)準(zhǔn)備開始板書5分鐘15分鐘講授法講授法塑料在汽車上的應(yīng)用近年來(lái),用塑料制作的各種汽車車身零件越來(lái)越多, 特別是前部車身,如保險(xiǎn)杠、前圍、翼子板、發(fā)動(dòng)機(jī)罩, 散熱器罩,儀表板、裝飾板等。由于塑料件比金屬件輕得 多,所以采用塑料已成為各汽車制造廠節(jié)油和降低車體重 量的重要舉措。1 .塑料板件的焊接原理:塑料板件焊接采用熱空氣焊炬。熱空氣焊炬是采用陶瓷或不銹鋼電熱元件來(lái)產(chǎn)生熱風(fēng),熱風(fēng)的溫度為230340 c。

4、學(xué)生通過觀 察現(xiàn)象總結(jié) 難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際使 用車型具體 分析講解結(jié)合實(shí)際使 用車型具體 分析講解難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際使 用車型具體 分析講解2 .熱空氣塑料焊炬的焊嘴:(1)定位焊焊嘴:用于斷裂板件的定位焊。這種焊接在必要時(shí)可以較容易地拉開,以便重新定位。15分鐘(2)圓形焊嘴:用于充填小的孔眼或形成短焊縫,也可用于難以靠近講授法 部位的焊接和尖角部位的焊接。(3)快速焊嘴:用于直而長(zhǎng)的接縫的焊接。這種焊嘴可以?shī)A持焊條, 對(duì)焊條預(yù)熱,并將焊條喂到焊道處,因而可進(jìn)行快速焊接15分鐘演示法165分鐘巡回指導(dǎo)3分鐘41示范講解按照上述所講知識(shí)點(diǎn),按照企業(yè)實(shí)際操作模式,對(duì)學(xué)生 進(jìn)行示范講解。巡回指導(dǎo)1、先制定出一組進(jìn)行鉞金修復(fù)步驟,其中 1人將步 驟寫于黑板上,其他幾人進(jìn)行診斷操作,并記錄實(shí)測(cè)數(shù)據(jù);2、其他組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行操作步驟的設(shè)計(jì),并觀察操 作組同學(xué)操作的規(guī)范性,記錄存在的錯(cuò)誤,對(duì)操作同學(xué)進(jìn) 行測(cè)評(píng),同時(shí)完成學(xué)生工作貢;3、老師進(jìn)行巡回指導(dǎo),多觀察、多走動(dòng),對(duì)難點(diǎn)、 重點(diǎn)內(nèi)容多指導(dǎo)多講解,并及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范操作。結(jié)束指導(dǎo)11本次課小結(jié)1、完成小組評(píng)價(jià)表2、完成自我評(píng)價(jià)表3、本次課任務(wù)的完成情況小結(jié)結(jié)合實(shí)際使 用車型,適當(dāng) 進(jìn)行演示操 作。任務(wù)實(shí)施 重點(diǎn)學(xué)生小組進(jìn) 行操作,老師 巡視,個(gè)別輔 導(dǎo)與集中講 解相結(jié)合,并 強(qiáng)調(diào)安全操 作

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