三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 上冊(cè) 小鎮(zhèn)的早晨 1教案 北師大版 教案

1、小鎮(zhèn)的早晨教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文，了解小鎮(zhèn)的早晨恬靜、熱鬧、緊張的特點(diǎn)。情感目標(biāo)：養(yǎng)成自能讀書的良好習(xí)慣，在讀中學(xué)會(huì)體會(huì)作者對(duì)小鎮(zhèn)的喜愛(ài)之情。能力目標(biāo)：練習(xí)有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：1.在讀書中體會(huì)作者對(duì)小鎮(zhèn)的喜愛(ài)之情。2.理解小鎮(zhèn)早晨的恬靜。教學(xué)難點(diǎn)：1.小鎮(zhèn)的早晨為什么既是恬靜的又是熱鬧的。2.小鎮(zhèn)的早晨是緊張的為什么還是美的。教學(xué)過(guò)程：一、揭題、導(dǎo)入新課。二、自學(xué)課文。1.學(xué)生按以下要求自學(xué)課文：1你讀懂了什么，遇到不懂的地方，想一想再讀。2讀完后有什么不懂的，和同學(xué)討論。2.小組討論：通過(guò)讀書、討論你學(xué)到了什么知識(shí)？ 還有什么不懂的問(wèn)題？3.大組討論，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。質(zhì)疑

2、。4.你又讀懂了什么？三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)。1.你讀懂了什么？根據(jù)學(xué)生答復(fù)進(jìn)展以下三塊教學(xué)。2.學(xué)習(xí)課文第一段： 個(gè)別讀，引導(dǎo)評(píng)價(jià)，重點(diǎn)句指導(dǎo)讀，錄像入境，美讀。 體會(huì)小鎮(zhèn)早晨的“恬靜。3.自由讀，看一看小鎮(zhèn)到底怎么熱鬧？ 想象：假設(shè)你是這個(gè)小鎮(zhèn)上的人，現(xiàn)在你在干什么？ 情境表演：熱鬧。 齊讀課文第二段。4.自由讀一讀課文第三自然段，看看你能弄懂什么？ 匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果：你讀懂了什么？ 想象：你仿佛看到了哪些人，他們分別去干什么了？ 小結(jié)：他們這么緊張就是為了小鎮(zhèn)早晨的恬靜、小鎮(zhèn)早晨的熱鬧繁榮，更是為了小鎮(zhèn)的將來(lái)更加美麗。 指導(dǎo)朗讀。5.說(shuō)話：因?yàn)樾℃?zhèn)的早晨是_的、_的、_的，所以我們說(shuō)小鎮(zhèn)的早晨真呀！ 讀好這句話。四、本文小結(jié)。你能想象一下小鎮(zhèn)的未來(lái)嗎？將來(lái)你會(huì)為我們的小鎮(zhèn)作些什么呢？五、課堂檢測(cè)。(一)、根據(jù)課文內(nèi)容填空：課文從_、_、_三方面寫出了小鎮(zhèn)的。(二)、選擇你最喜歡的一段話讀