
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文檔簡(jiǎn)介
1、本科畢論文的致謝3篇畢業(yè)論文是高等小學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問、技能自立分析問題、解決問題的最后一個(gè)關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié),具有其它教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的實(shí)踐性和綜合性作用,本文是本科畢論文的致謝,僅供參考。本科畢論文的致謝一:四年的讀書生活在這個(gè)時(shí)節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面向又一次征程的開頭。四年的求同學(xué)涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛勞卻也收獲滿囊,在論文即將付梓之際,思緒萬千,情緒久久不能平息。 偉人、名人為我所崇拜,可是我更急迫地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平庸的人,我的導(dǎo)師。我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最恭敬的教師。您治學(xué)嚴(yán)
2、謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳聞目睹,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹立了雄偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)悟了基本的思量方式,從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思量后的領(lǐng)會(huì),經(jīng)常讓我有山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。謝謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報(bào),你們永久健康歡樂是我最大的心意。在論文即將完成之際,我的情緒無法平息,從開頭進(jìn)入課題到論文的順當(dāng)完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、學(xué)生、伴侶給了我無言的協(xié)助,在這里請(qǐng)接受我真誠(chéng)謝意!本科畢論文的致謝二:光陰似箭,日月如棱。五年的時(shí)光,在我們漫長(zhǎng)的人生
3、旅途中是那么的短暫,但是,這短短的五年是最誠(chéng)摯的青春,是最純真的歲月,是最漂亮的高校生活„„我們的自學(xué)能力在這里得提升,我謝謝全部的恩師:是您給予我們最故意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)問殿堂,使我們不但豐盛了學(xué)問;是您給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)覺美、制造美、觀賞美,給我們美的眼睛去發(fā)覺世界的美,感悟生活的美;是你教會(huì)我們珍惜友情和時(shí)光;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,賦予我們最無私的關(guān)心和奉獻(xiàn)。這在這次的畢業(yè)論文中,發(fā)揮了我在小學(xué)學(xué)到的文化學(xué)問和技能的應(yīng)用,也算是我最后一次做小學(xué)的作業(yè)了,我要謝謝我的指導(dǎo)教師,還有我的班主任教師,以及任課教師
4、,謝謝他們的教誨,讓我知道在社會(huì)上懂得怎樣去做好自己,端正自己的位置,為社會(huì)貢獻(xiàn)出我自己的力氣。本科畢論文的致謝三:十分謝謝x教師、x教師在我高校的最后學(xué)習(xí)階段——畢業(yè)設(shè)計(jì)階段給自己的指導(dǎo),從最初的定題,到資料收集,到寫作、修改,到論文定稿,她們給了我耐煩的指導(dǎo)和無私的協(xié)助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文,她們放棄了自己的歇息時(shí)光,她們的這種無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神令人敬佩,在此我向她們表示我真誠(chéng)的謝意。同時(shí),謝謝全部任課教師和全部學(xué)生在這四年來給自己的指導(dǎo)和協(xié)助,是他們教會(huì)了我專業(yè)學(xué)問,教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),教會(huì)了我如何做人。正是因?yàn)樗麄?,我才干在各方面取得顯著的長(zhǎng)進(jìn),在此向他們表示我由衷的謝意,并祝全部的教師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才,桃李滿天下!通過這一階段的努力,我的畢業(yè)論文最終完成了,這意味著高校生活即將結(jié)束。在高校階段,我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺,這除了自身的努力外,與各位教師、學(xué)生和伴侶的關(guān)懷、支持和鼓舞是分不開的。在本論文的寫作過程中,我的導(dǎo)師x教師傾注了大量的心血,從選題到開題報(bào)告,從寫作提綱,到一遍又一遍地指出每稿中的詳細(xì)問題,嚴(yán)格把關(guān),諄諄教導(dǎo),在此我表示誠(chéng)心謝謝。同時(shí)我還要謝謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)懷和支持的各位教師以及關(guān)懷我的學(xué)生和伴侶。寫作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過
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