一年級(jí)經(jīng)典誦讀-下卷_第1頁(yè)
一年級(jí)經(jīng)典誦讀-下卷_第2頁(yè)
一年級(jí)經(jīng)典誦讀-下卷_第3頁(yè)
一年級(jí)經(jīng)典誦讀-下卷_第4頁(yè)
一年級(jí)經(jīng)典誦讀-下卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、誦經(jīng)典,賞美文新經(jīng)典誦讀一年級(jí)新經(jīng)典誦讀下卷目 錄第一單元3 夜雪 唐 白居易小蘑菇 范發(fā)稼第二單元4孟子梁惠王上(節(jié)選)筷子中國(guó)臺(tái)灣 李飛鵬第三單元3續(xù)小兒語(yǔ)(節(jié)選)明 呂坤海浪 蒲華清第四單元5雜詩(shī)(節(jié)選) 晉 陶淵明游地球 周凡漪第五單元6孟子離婁上孟子(節(jié)選)開(kāi)城門(mén) 民間童謠第六單元8弟子觀(節(jié)選) 清 李毓秀樹(shù)葉不讓說(shuō) 薛衛(wèi)民第七單元10題弟侄書(shū)堂(節(jié)選) 唐 杜荀鶴搖籃 彭俐第八單元14孟子公孫丑下(節(jié)選)蘑菇 中國(guó)臺(tái)灣 林良第九單元15誰(shuí)的耳朵 民間童謠第十單元16偶成宋 朱熹稀奇真稀奇民間童謠第十一單元17墨子(節(jié)選)花的夢(mèng) 金波第十二單元18弟子觀(節(jié)選) 清 李毓秀小貝殼王

2、宜振第十三單元20金縷衣 唐 杜秋娘拉大鋸 民間童謠第十四單元22墨子(節(jié)選)小柳樹(shù) 艾尼第十五單元23弟子觀(節(jié)選) 清 李毓秀雪姥姥 許繼榮第十六單元25墨子(節(jié)選)花和蝴蝶中國(guó)臺(tái)灣 林煥彰第一單元夜 雪唐 白居易已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤??!举p析】在大自然眾多的景物中,雪可謂得天獨(dú)厚。她以冰清玉潔的天賦麗質(zhì),裝點(diǎn)關(guān)山的神奇本領(lǐng),贏得古往今來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)人的贊美。在卷帙浩繁的詠雪篇章中,白居易這首夜雪,既沒(méi)有色彩的刻畫(huà),也不作姿態(tài)的描摹,初看簡(jiǎn)直毫不起眼,但細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它凝重古樸,清新淡雅。小 蘑 菇 范發(fā)稼小蘑菇,你真傻! 太陽(yáng)沒(méi)曬,大雨沒(méi)下,你老撐著小傘,干啥? 【

3、想一想】小蘑菇為什么老撐著傘呢?也許是給小螞蟻擋風(fēng)吧!小朋友,你會(huì)講關(guān)于小蘑菇的故事嗎?第二單元老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子 孟子梁惠王上【注釋】在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。 筷 子 中國(guó)臺(tái)灣 李飛鵬爸爸每天去打魚(yú)爸爸的手是我們家的筷子伸到海里去把魚(yú)蝦夾回來(lái)【賞析】孩子的世界充滿的奇妙的想象,原來(lái)爸爸的手還是一雙筷子,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的筷子,這雙筷子換來(lái)的是幸福與滿足。爸爸的手還會(huì)是什么?孩子的心中最有數(shù)。第三單元續(xù)小兒語(yǔ)(節(jié)選)明 呂坤自夸自敗,還增一毀。怒多橫語(yǔ),喜多狂言;一時(shí)偏急,

4、過(guò)后羞愧?!咀⑨尅框湴磷源?,自己夸耀自己只能導(dǎo)致失敗,毀壞自己的名聲。生氣時(shí)說(shuō)蠻橫無(wú)理的話,高興時(shí)說(shuō)狂話大話,一時(shí)偏激,感情用事,過(guò)后往往后悔。海 浪 蒲華清誰(shuí)說(shuō)海浪沒(méi)長(zhǎng)牙? 咬得礁石滿身疤。 可它對(duì)我特別好, 輕輕舔我小腳丫。 第四單元雜 詩(shī) (節(jié)選)晉 陶淵明盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!咀⑨尅?盛年:壯年。及時(shí):趁盛年之時(shí)。這句和下句是說(shuō)應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時(shí)勉勵(lì)自己,光陰流逝,并不等待人?!举p析】精力充沛的年歲青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái),就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。青少年時(shí)代,要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)、工作,否則,歲月一去不回,它是不會(huì)停下來(lái)等人的。游 地 球

5、周凡漪爬上地球儀,到北極,到南極,游遍全地球,一點(diǎn)兒不費(fèi)力?!鞠胍幌搿空乙徽?,中國(guó)在哪里?第五單元 不以規(guī)矩,不能成方圓。 孟子 孟子離婁上生于憂患而死于安樂(lè)也。 孟子 孟子 【注釋】人人遵守規(guī)則,才能有良好的秩序。 憂愁使人生存發(fā)展,安逸享樂(lè)使人滅亡。 開(kāi) 城 門(mén)民間童謠城門(mén)城門(mén)幾丈高? 三十六丈高。上的什么鎖? 金剛大鐵鎖。城門(mén)城門(mén)開(kāi)不開(kāi)? 不開(kāi)不開(kāi)!大刀砍?也不開(kāi)! 大斧砍?還不開(kāi)!好!看我一手打得城門(mén)開(kāi)。嘩!開(kāi)了鎖,開(kāi)了門(mén), 大搖大擺進(jìn)了城。第六單元弟子規(guī)(節(jié)選)清 李毓秀 親愛(ài)我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨【注釋】 父母親愛(ài)

6、護(hù)子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。父母親有了過(guò)失,當(dāng)子女的一定要?jiǎng)裰G改正,而勸諫的時(shí)候,絕對(duì)不可板著面孔, 聲色俱厲,臉色要溫和愉悅,話語(yǔ)要柔順平和。假如父母親不接受我們的勸諫,那要等到父母高興的時(shí)候再勸諫。若父母親仍固執(zhí)不聽(tīng),有孝心的人不忍父母親陷于不義,甚至放聲哭泣,來(lái)懇求父母改過(guò),即使招父母親責(zé)打也毫無(wú)怨言、 樹(shù)葉不讓說(shuō) 薛衛(wèi)民樹(shù)上葉子,又綠又多;樹(shù)上葉子,又蓋又遮。樹(shù)上葉子,不讓我說(shuō)原來(lái)樹(shù)上,藏著鳥(niǎo)窩;窩里有蛋,怕人來(lái)摸【賞析】樹(shù)葉繁茂的背后卻隱藏這一顆憐愛(ài)之心,向我們娓娓講述了樹(shù)葉的美好心地

7、。 第七單元題弟侄書(shū)堂(節(jié)選)唐 杜荀鶴窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?!举p析】此詩(shī)是一首七律詩(shī)。前一句描述的是窗外竹子的影子還在書(shū)桌上搖擺,硯臺(tái)中的墨水好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。后一句是告誡弟侄少年時(shí)期辛苦學(xué)習(xí),將為一生的事業(yè)扎下根基,切莫有絲毫懶惰,不要浪費(fèi)了大好光陰。詩(shī)句是對(duì)后人的勸勉,情味懇直,旨意深切。原文 題弟侄書(shū)堂 唐 杜荀鶴何事居窮道不窮,亂時(shí)還與靜時(shí)同。家山雖在干戈地,弟侄常修禮樂(lè)風(fēng)。窗竹影搖書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。作者:杜荀鶴(公元846904年),字彥之,自號(hào)九華山人,池州石棣(今安徽石臺(tái))人。譯文:雖然處

8、境困頓,但知識(shí)卻沒(méi)有變少。盡管外面已經(jīng)戰(zhàn)亂紛紛,我還是與往常一樣努力學(xué)習(xí)。故鄉(xiāng)雖然戰(zhàn)火紛飛,可是弟侄還在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子還在書(shū)桌上搖擺,硯臺(tái)中的墨水好像發(fā)出了野外泉水的叮咚聲。年輕時(shí)候的努力是有益終身的大事,對(duì)著匆匆逝去的光陰,絲毫不要放松自己的努力。2注釋:(1)何事:為什么。居窮道不窮:處在不順利的時(shí)候,但仍然注重道德修養(yǎng)。(2)亂時(shí):戰(zhàn)亂時(shí)期。靜時(shí):和平時(shí)期。(3)家山:家鄉(xiāng)的山,這里代指故鄉(xiāng)。干戈:干和戈本是古代打仗時(shí)常用的兩種武器,這里代指戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)禮樂(lè):這里指儒家思想。禮,泛指奴隸社會(huì)或封建社會(huì)貴族等級(jí)制的社會(huì)規(guī)范和道德體系。樂(lè),音樂(lè)。儒家很重視音樂(lè)的教化作用。

9、(5)書(shū)案:書(shū)桌。案:幾案。(6)硯:硯臺(tái),用來(lái)磨墨的一種文具。(7)終身事:這里表示少年時(shí)辛苦是為了終身的大事。(8)惰,懈怠。寸功,形容極小的功夫。搖 籃 彭 俐天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán), 小小船兒當(dāng)搖籃。海是家,浪做伴, 白帆帶我到處玩?!举p析】好舒服的搖籃,可以搖曳在海天之間:好舒服的小船,可以暢游在大海之上。第八單元 天時(shí)不如地利,地利不如人和。 孟子 孟子公孫丑下 【注釋】 有利于作戰(zhàn)的天氣和時(shí)令不如有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件,有利于作戰(zhàn)的地理?xiàng)l件不如作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。 蘑 菇中國(guó)臺(tái)灣 林良蘑菇是,寂寞的小亭子。只有雨天,青蛙才來(lái)躲雨。晴天青蛙走了,亭子里,冷冷清清?!举p析】這首兒童詩(shī)運(yùn)

10、用淺白樸實(shí)的兒童口語(yǔ),寓情于物,借蘑菇的冷冷清清,抒發(fā)了一種寂寞冷清的詩(shī)意。詩(shī)人以率真的意蘊(yùn),創(chuàng)造了一個(gè)雋永的意境。第九單元弟子規(guī)(節(jié)選)清 李毓秀親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕喪盡禮 祭盡誠(chéng) 事死者 如事生【注釋】 當(dāng)父母有病時(shí),要親口先嘗藥,白天黑夜守在床前照顧,不離開(kāi)。當(dāng)父母不幸去世,必定要守喪三年,守喪期間,因?yàn)樗寄罡改妇统31瘋奁饋?lái),自己住的地方也改為簡(jiǎn)樸,并戒除喝酒、吃肉的生活享受。辦理父母的喪事要依照禮儀,不可草率馬虎,祭祀時(shí)要盡到誠(chéng)意 。對(duì)待已經(jīng)去逝的父母親,要像對(duì)待父母生前一樣的恭敬。誰(shuí)的耳朵 民間童謠誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)?誰(shuí)的耳朵短?誰(shuí)的耳朵遮著臉?

11、驢的耳朵長(zhǎng),馬的耳朵短,象的耳朵遮著臉。誰(shuí)的耳朵尖?誰(shuí)的耳朵圓?誰(shuí)的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)?貓的耳朵尖,猴的耳朵圓,狗的耳朵聽(tīng)得遠(yuǎn)。第十單元偶 成 宋 朱熹少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前悟葉已秋聲。【注釋】偶成:偶然寫(xiě)成。【譯文】青春的日子容易逝去,學(xué)問(wèn)卻很難成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過(guò)。還沒(méi)從美麗的春色中一夢(mèng)醒來(lái),臺(tái)階前的梧桐樹(shù)葉就已經(jīng)在秋風(fēng)里沙沙作響了。稀奇真稀奇 民間童謠稀奇真稀奇,麻雀踩死老母雞,螞蟻身長(zhǎng)三尺六,八十歲的老爺爺坐在搖籃里。【賞析】這是一首顛倒歌。這種兒歌形式所表現(xiàn)的都是現(xiàn)實(shí)生活中的事物的反面,幽默詼諧。相信孩子們也會(huì)在誦讀中獲得一種別樣的快樂(lè)。

12、第十一單元兼相愛(ài),交相利。節(jié)儉則昌,淫佚則亡。墨子 墨子【注釋】 愛(ài)是相互的,利也是相互的。 節(jié)儉就會(huì)昌盛,享樂(lè)就會(huì)敗亡。 花 的 夢(mèng) 金 波我從植物園歸來(lái),帶回一個(gè)彩色繽紛的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn),在我們的土地上,到處鮮花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅。我家的臺(tái)階前,一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。 第十二單元弟子規(guī)(節(jié)選)清 李毓秀兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中財(cái)物輕 怨何生 言語(yǔ)忍 忿自泯或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到【注釋】 當(dāng)哥哥姐姐的要能友愛(ài)弟妹,做弟妹的應(yīng)做到恭敬兄姐,這樣兄弟姐妹就能和睦而減少?zèng)_突,父母心中就快樂(lè)。在這和睦當(dāng)中就存在孝道。把身外所用的錢財(cái)物品看輕點(diǎn),少計(jì)較,兄弟之間就不

13、會(huì)產(chǎn)生怨恨 ;講話時(shí)不要太沖動(dòng),傷感情的話要能忍住不說(shuō),那么不必要的沖突怨恨就會(huì)消失無(wú)蹤。日常飲食起居中,不管是吃東西或喝飲料,要請(qǐng)長(zhǎng)輩先用;如果和長(zhǎng)輩坐在一起,要請(qǐng)長(zhǎng)輩先坐;如果和長(zhǎng)輩走在一起,應(yīng)讓長(zhǎng)輩先走長(zhǎng)輩呼叫人時(shí),自已聽(tīng)見(jiàn)了,要替長(zhǎng)輩去傳喚,如果所叫的人不在時(shí),自己應(yīng)當(dāng)回來(lái)報(bào)告長(zhǎng)輩,更能進(jìn)一步請(qǐng)問(wèn)長(zhǎng)輩,有沒(méi)有需要幫忙的事情。小 貝 殼 王宜振海邊小貝殼, 請(qǐng)你告訴我 你的年紀(jì)不算大, 為啥皺紋多又多?貝殼笑呵呵, 悄悄對(duì)我說(shuō) 那是條條錄音帶, 錄下大海一支歌。第十三單元金 縷 衣 唐 杜秋娘 古木陰中系短篷, 杖藜扶我過(guò)橋東。 沾衣欲濕杏花雨, 吹面不寒楊柳風(fēng)?!咀⑨尅?1、金縷衣:原

14、指金線刺繡的華美衣服,此為唐代樂(lè)府新題。2、堪折:可折,能折。3、直須折:就必須折?!举p析】此詩(shī)含意很單純,可以用“莫負(fù)好時(shí)光”一言以蔽之。這原是一種人所共有的思想感情??墒?,它使讀者感到其情感雖單純卻強(qiáng)烈,能長(zhǎng)久在人心中繚繞,有一種不可思議的魅力。它每個(gè)詩(shī)句似乎都在重復(fù)那單一的意思“莫負(fù)好時(shí)光!”而每句又都寓有微妙變化,重復(fù)而不單調(diào),回環(huán)而有緩急。拉 大 鋸 民間童謠拉大鋸,扯大鋸,姥姥家,唱大戲。接閨女,接女婿,小外孫子也要去?!举p析】童謠,應(yīng)該是由一代代人口耳相傳的,在兒童口中傳唱的,帶濃厚的地方特色,詼諧幽默、音節(jié)和諧,形式簡(jiǎn)短的讀來(lái)朗朗上口的歌謠。第十四單元興天下之利,除天下之害。

15、墨子 墨子【注釋】 用天下的好處來(lái)做好事,將天下的不好的東西消除掉 小 柳 樹(shù) 艾 尼 小柳樹(shù),站河邊, 長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條拂河面,拍拍小魚(yú)的頭,摸摸小蝦的臉, 青蛙拉著柳樹(shù)枝, 一前一后蕩秋千。 第十五單元弟子規(guī)(節(jié)選)清 李毓秀 稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能、路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立騎下馬 乘下車 過(guò)猶待 百步餘【注釋】 稱呼長(zhǎng)輩時(shí),不可以直呼長(zhǎng)輩的名字,那是不禮貌的行為;在長(zhǎng)輩面前,不要表現(xiàn)自己很有才能,藐視長(zhǎng)輩。走路時(shí)遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,要趕緊走上前去行禮問(wèn)候,如果長(zhǎng)輩沒(méi)和我們說(shuō)話時(shí),就先退在一旁恭恭敬敬的站著,讓長(zhǎng)輩先走過(guò)去。如果自己是騎馬的,遇到長(zhǎng)輩就應(yīng)該下馬,如果乘坐車輛就應(yīng)該下車,讓長(zhǎng)輩先過(guò)去,等待大約離我們百步的距離以后,自己才上馬或上車。 雪 姥 姥 許繼榮雪姥姥,心兒好,冬夜里,沒(méi)睡覺(jué),給大山,蓋棉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論