《馭風(fēng)少年》讀后感2篇

1、馭風(fēng)少年讀后感2篇馭風(fēng)少年讀后感這本書(shū)主要描述了一個(gè)非洲的孩子在經(jīng)受了饑荒，無(wú)法 上學(xué)讀書(shū)等多種困難的磨練之后，受到了自行車(chē)腳蹬一踩， 前面車(chē)燈就會(huì)亮的啟發(fā)，蹦出了一個(gè)制造風(fēng)車(chē)，給家里發(fā)電 的想法。他說(shuō)出這個(gè)想法的時(shí)候受到了很多人的嘲笑，大家 都認(rèn)為他是異想天開(kāi)，他沒(méi)有放棄，去垃圾場(chǎng)撿來(lái)了很多制 作風(fēng)車(chē)需要的材料， 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)天的制作和實(shí)驗(yàn)， 最終當(dāng)風(fēng)車(chē) 轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，他把自己的夢(mèng)想變?yōu)榈默F(xiàn)實(shí)，后 來(lái)這個(gè)男孩被邀請(qǐng)去參加科學(xué)發(fā)明大會(huì)，實(shí)現(xiàn)了更大的夢(mèng) 想。看完這本書(shū)，我被書(shū)中那個(gè)非洲男孩深深地感動(dòng)了，因 為他雖然被很多人嘲笑和不理解，但是卻沒(méi)有放棄自己的理 想，他就是靠自己堅(jiān)持不懈的努力

2、完成了別人眼中的“異想 天開(kāi)”，對(duì)比我自己，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)孩子的種種磨難，可 以幸福的坐在學(xué)校里面讀書(shū)，衣食無(wú)憂，但卻沒(méi)有那孩子的 鍥而不舍的精神，感覺(jué)非常的慚愧。我想我也可以像那個(gè)非洲的孩子一樣，隨著風(fēng)去飛翔， 讓夢(mèng)想變成我的翅膀，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，哪怕再 小的帆也能夠遠(yuǎn)航，我也要成為那個(gè)駕馭風(fēng)的少年。馭風(fēng)少年讀后感馬拉維是一個(gè)非洲小國(guó)，飽受干旱、饑荒、瘟疫和艾滋 病困擾。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上。1997年，十四歲的坎寬巴因?yàn)榧依锍霾黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)在家。 無(wú)意中他得了一本書(shū)探究物理，他愛(ài)不釋手，并自學(xué)了書(shū)中的電學(xué)知識(shí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，克服了許多困難，坎寬巴終于造出了

3、自己夢(mèng)想的風(fēng)車(chē)，并用風(fēng)車(chē)來(lái)發(fā)電。我緊握著連接電線的小燈泡，等待奇跡的發(fā)生。起初， 我的掌心出現(xiàn)了一點(diǎn)微光，接著光亮突然綻放出來(lái)，所有人 都屏住了呼吸，被眼前的景象所震驚了?！斑@東西真能發(fā)電！ ”有人說(shuō)?！笆茄?。”另一個(gè)人說(shuō)：“他真做到了！”馬拉維，一個(gè)非洲小國(guó)，巫術(shù)盛行，飽受干旱，饑荒， 瘟疫和艾滋病的困擾，只有百分之二的人能用上電。這兒唯 一不缺的是一一風(fēng)。十四歲的少年坎寬巴決定自己打造發(fā)電的風(fēng)車(chē)。輟學(xué)的 他，在廢品廠里收集的廢銅爛鐵，借來(lái)爸爸的自行車(chē)輪胎， 村長(zhǎng)家的膠管，依靠鄉(xiāng)村圖書(shū)館的探究物理，經(jīng)過(guò)多次“瘋狂”的實(shí)驗(yàn)，終于造起夢(mèng)想中的風(fēng)車(chē)。面對(duì)坎寬巴的勇氣，我真是自愧不如。在我遇到困難的 時(shí)候，總是想就此停下，沒(méi)有勇氣繼續(xù)前行。而同樣面對(duì)重 重困難的坎寬巴，他卻迎難而上，根本就沒(méi)有把困難當(dāng)回事 兒。他堅(jiān)定的態(tài)度，更讓我明白了：其實(shí)，困難無(wú)處不在， 做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，主要是我們面對(duì)困難時(shí)的態(tài) 度， 看我們是否有勇氣和信心克服困難， 如果我們膽怯， 退 縮，那我們什么都做不了，就會(huì)離我們心中的夢(mèng)想越走越遠(yuǎn)， 還談什么理想，