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1、教師競(jìng)聘演講稿4篇競(jìng)聘演講是一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),我十分珍惜這次展示自己、熬煉自己的機(jī)會(huì)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的老師競(jìng)聘演講稿,歡迎大家閱讀參考!老師競(jìng)聘演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家下午好!首先我謝謝同事向來(lái)以來(lái)對(duì)我的相信和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參與本次老師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè), 我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師,一名熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒老師。在20xx年我通過(guò)了育嬰師教導(dǎo)資歷的培訓(xùn),目前大專(zhuān)在讀,老師資歷考試順當(dāng)通過(guò)?;厥走^(guò)去的日子,我向來(lái)?yè)?dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)教師,今日我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是
2、由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢(shì):一、我有一顆熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè)的心我明了老師的苦與累、平庸與無(wú)私。我們有的只是生活的勞碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的挑選!我深深?lèi)?ài)著老師這一行,用我的汗水,用我的才智,用我這顆跳躍的火熱的心!面向著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們誠(chéng)摯的溝通著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問(wèn)自參與工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思量,多討論,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐盛自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是徹低能夠勝任的。三、我有較強(qiáng)的工作能力并在實(shí)踐中也堆積一些閱歷。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教導(dǎo)工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在
3、實(shí)踐中也悟出一些辦法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要一切為了孩子,為了孩子的一切"這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,體貼幼兒的每一天,看到孩子們天天高興奮興的來(lái)幼兒園、又高興奮興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體情況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)舉行電話(huà)咨詢(xún)家長(zhǎng)孩子的身體狀況,提高我們年級(jí)幼兒出勤率。四、我具有奉獻(xiàn)精神如只要園內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也能準(zhǔn)時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽(tīng)從大局,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。五、假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我決定從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平1、越發(fā)科學(xué)規(guī)范地做好日
4、常年級(jí)管理工作按照實(shí)際狀況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。2、按照自身的教學(xué)特長(zhǎng)將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐盛的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。六、假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。2、以身作則,在全組樹(shù)立正氣,自立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。3、準(zhǔn)時(shí)與本組各班老師保育員溝通交流,發(fā)覺(jué)需求和
5、問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,樂(lè)觀(guān)提出討論建議。4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系,幫助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教導(dǎo)教學(xué)工作的順當(dāng)完成。5、組織本組及各班樂(lè)觀(guān)主動(dòng)利用社區(qū)、家庭教導(dǎo)資源,做好家園全都教導(dǎo)。6、準(zhǔn)時(shí)精確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)、教師們,我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教導(dǎo)工作,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,執(zhí)著頑強(qiáng)地挑起我深?lèi)?ài)的教師這一行,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。老師競(jìng)聘演講稿2恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!其實(shí)在我參與競(jìng)聘前,經(jīng)受了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競(jìng)聘?有什么能力參與競(jìng)
6、聘?是否有士氣面向失敗勝利?是否能經(jīng)受住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我終于打算參與這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)仔細(xì)思索,我情愿把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞臺(tái),更情愿把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成熬煉自己、提高素質(zhì)的過(guò)程。今日,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面向著這個(gè)彌漫挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:第一、我熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又改善的工作,情愿把我充足的精力和愛(ài)用在孩子身上。其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)受,期間我努力工作,堆積了一些自己的教學(xué)閱歷與辦法。正如哲人所說(shuō)閱歷就是一筆財(cái)寶,而我更情愿把自己的經(jīng)受當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以分享、可以整
7、合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的教師代理了班主任工作,拼起來(lái)也許也有一年的時(shí)光。從中讓我體味到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信念做好這項(xiàng)工作。第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。以上幾點(diǎn)就是我這次參與競(jìng)聘的條件,我今日是帶著士氣與希翼而來(lái)的,我非常清晰,成果也好,閱歷也罷,它只能解釋過(guò)去,并不能證實(shí)將來(lái)。假如領(lǐng)導(dǎo)、同事們相信我,情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)綻開(kāi)工作:一、班主任大概是天底下最小的主任",但作為一個(gè)年級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)向來(lái),正所謂團(tuán)結(jié)就是力氣,有了力氣才干成為我們共同搞好年級(jí)工作的動(dòng)力;第二,作為班主任除了做好自
8、己的本職工作以外,還要與年級(jí)成員本著我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,互相協(xié)作,互相支持,共同長(zhǎng)進(jìn)"的原則。二、我會(huì)圍繞幼兒園工作方案,結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況,舉行有方案、有目的的教導(dǎo)教學(xué)方案。按時(shí)完成周方案、備好課,并嚴(yán)格根據(jù)方案舉行活動(dòng)。另外,不斷更新區(qū)域活動(dòng)材料,室內(nèi)環(huán)境布置按照主題準(zhǔn)時(shí)舉行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有顯然的提高。三、孩子的平安、健康,應(yīng)是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。天天都要電話(huà)咨詢(xún)未入園孩子的狀況,或舉行家訪(fǎng)。在日?;顒?dòng)中,一如既往地關(guān)懷每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒
9、的平安防范和庇護(hù),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)各種平安隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康情況、精神面貌、心情變幻,準(zhǔn)時(shí)、恰當(dāng)?shù)刭x予照看或引導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和自立生活的能力。與班上教師同心同德、提高質(zhì)量,協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。四、保持常常與家長(zhǎng)溝通、交流,做到我是孩子們的教師,家長(zhǎng)的伴侶。"首先要仔細(xì)預(yù)備每一次向家長(zhǎng)展示的活動(dòng),獵取家長(zhǎng)對(duì)我們絕對(duì)與相信;第二我們還要樂(lè)觀(guān)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)育兒學(xué)問(wèn),利用多種途徑與家長(zhǎng)交流,鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀(guān)參加幼兒園和年級(jí)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源等;另外,組織好家委會(huì)活動(dòng),讓家園合作越發(fā)疏遠(yuǎn)。老師競(jìng)聘演講稿3大家好!謝謝領(lǐng)導(dǎo)給了
10、我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是學(xué)校語(yǔ)文老師。競(jìng)崗理由:我參與競(jìng)聘這個(gè)崗位,具有以下的優(yōu)勢(shì):1、熱愛(ài)教導(dǎo)事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,注意培養(yǎng)同學(xué)的良好習(xí)慣,樂(lè)觀(guān)推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)。在指導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成果。3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)以律己,關(guān)懷同學(xué),能勝任班主任工作。參加課改試驗(yàn),勇于開(kāi)辟進(jìn)取,有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。工作設(shè)想:假如這次我競(jìng)崗勝利,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,努力做到:廉潔從教,絕不舉行有償補(bǔ)習(xí)!成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的老師,改進(jìn)教學(xué)辦法,不斷完美自我;激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好,關(guān)懷呵護(hù)每個(gè)同
11、學(xué),促進(jìn)他們的全面進(jìn)展;我希翼自己能成為孩子們的知心伴侶,走進(jìn)他們的心靈,點(diǎn)燃心靈明燈,照亮前進(jìn)的道路,讓他們的精神世界更光明!我是一片一般的細(xì)葉,借助生命的綠,陪襯綠樹(shù)紅花,默默地奉獻(xiàn)著 “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛(ài)荊山學(xué)校,愛(ài)這團(tuán)結(jié)溫馨的大家園,我希翼能夠和大家一起在這片彌漫希翼的田野上,辛勤地耕耘,為荊山學(xué)校的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱!感謝大家!老師競(jìng)聘演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!很興奮今日能夠站在這里參與這次競(jìng)聘。謝謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次珍貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上衰老了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)
12、、提高的目的走上了今日的演講臺(tái)。我要謝謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要謝謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的士氣和信念。在幼兒園工作的三年里,我體味到了從事這份工作的責(zé)任和光彩,也體味到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一每天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到驕傲。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教導(dǎo)素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教導(dǎo)”,這句話(huà)非常生動(dòng)地描繪了幼兒教導(dǎo)在人的終生進(jìn)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去灌溉。所以,今日我想競(jìng)爭(zhēng)教務(wù)處主任,一是為了更好的熬煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教導(dǎo)事業(yè)。我作出這個(gè)挑選,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我向來(lái)從事教務(wù)處副主任工作,堆積了豐盛的工作閱歷。第二,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。假如今日,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將越發(fā)努力做好這項(xiàng)工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。第一,擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中敬重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;樂(lè)觀(guān)思量,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園全部同志,共同做好幼教工作。其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。今后一定加
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