采取總量控制政策 切實提高眼科學研究生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)率

1、采取總量控制政策 切實提高眼科學研究生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)率 采取總量控制政策 切實提高眼科學研究生培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)率 摘要：近幾年來，我中心就業(yè)成效顯著，結(jié)合目前就業(yè)形勢和我中心實際情況，自身從事研究生管理的實踐經(jīng)驗，淺談一下對研究生就業(yè)問題的一些看法。 關鍵詞：研究生 就業(yè) 中圖分類號：G643文獻標識碼：A文章編號：1673-979501-0000-00 中山眼科中心是眼科學國家重點學科、眼科學全國繼續(xù)醫(yī)學教育基地、眼科學博士后培養(yǎng)站，同時還是住院醫(yī)師標準化培養(yǎng)的單位、衛(wèi)生部?？漆t(yī)師培訓基地、全國唯一的眼科學?？漆t(yī)師準入試點單位?，F(xiàn)有博士研究生導師31人，碩士研究生導師36人，每年招收博士研究生

2、、碩士研究生和七年制碩士研究生70多人，肩負著200多名研究生和150多名進修生的培養(yǎng)任務，而我中心目前病床數(shù)為316張，如此規(guī)模已到達我中心可容納能力上限，故必須嚴格控制招生規(guī)模，近幾年來，每年招收碩士和博士研究生70人左右，每位導師年均招生2-3名左右，此舉措可有效緩解了研究生的就業(yè)壓力和有利于提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。 在面對當前社會日益嚴峻的就業(yè)形勢下能取得如此好的就業(yè)率，個人覺得與以下方面的因素有密切關聯(lián)： 1 抓好研究生入學質(zhì)量關 加強研究生招生管理，嚴把入學質(zhì)量關，從研究生初試、復試的命題，到復試的錄取整個工作從嚴把關，組織成立復試專家組，堅持公平、公正和公開的原那么，積極采用綜合性

3、、多元化的考察方式和方法全面考查、科學選拔，依據(jù)考生初試和復試的綜合成績，并結(jié)合考生思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質(zhì)、培養(yǎng)潛力，身體及心理健康狀況，堅持德、智、體全面衡量，進行客觀評價，寧缺毋濫、擇優(yōu)錄取。 2 做好研究生培養(yǎng)過程管理 根據(jù)?中山大學博士研究生培養(yǎng)有關工作規(guī)定?等，并結(jié)合我中心的實際情況，重點抓好開題報告、文獻綜述、階段匯報、教學評估、輪科考核、論文撰寫等環(huán)節(jié)的質(zhì)量，嚴格論文預辯論、辯論制度。 3 眼科學根底理論知識的學習 由本課程的各分專業(yè)方向的副高職稱以上的專家教授授課，著重講解眼科各分支學科臨床診療技術和國內(nèi)研究的進展。本局部要求學生掌握眼科常見病多發(fā)病和疑難病的發(fā)病機制、診療原那

4、么、臨床檢查方法、治療方案、手術治療和并發(fā)癥的處理等，并結(jié)合這些問題介紹國內(nèi)外使用的新方法、新技術以及根底領域和臨床領域中的新進展，以及展望這些研究的可能結(jié)果。同時啟迪研究生針對當下研究存在的問題進行進一步研究的方向和方法。 4 眼科學根本臨床技能訓練 要求掌握眼科手術及顯微手術操作的根本原那么、根本方法和根本技能：如裂隙燈檢查，眼底鏡的使用、眼壓測量， 沖洗淚道，球結(jié)膜下注射、眼科麻醉、合理用藥、眼科十大急癥的診治及全身急癥的緊急處理原那么等： 能準確地完成病史采集，標準地進行眼部檢查，正確書寫相關的醫(yī)療文書； 常見眼部檢查、治療操作標準、熟練； 根本手術操作準確和熟練，熟練掌握顯微手術操作

5、； 能正確地閱讀眼部特殊檢查報告，例如熒光素眼底血管造影、超聲波、眼電生理檢查和視野等； 獨立診治眼科常見病、多發(fā)病，獨立完成門診中小手術、簡單的內(nèi)眼手術。 5 加強臨床基地建設 中山眼科中心是國內(nèi)分科最為齊全、病人種類和數(shù)量最多的眼科臨床機構(gòu)。眼科學一直以來是廣東省重點?？?。中心屬下的眼科醫(yī)院有12個專業(yè)科室和12個輔助科室；眼科研究所有11個專業(yè)實驗室，開設黃斑病、小兒遺傳眼病、葡萄膜炎病、隱形眼鏡等臨床?？?。充分發(fā)揮技術上的優(yōu)勢，不僅治愈了許多常見和多發(fā)性眼病，還治愈了不少疑難復雜的眼病，解除了病人的痛苦，使不少病人重見光明，取得了良好的社會效益。醫(yī)務人員診治來自海內(nèi)外的眼疾患者，202

6、1年門診量達58萬多人次、住院病人3.8萬多人次、年住院眼科手術3萬多例。許多國內(nèi)外先進水平的手術和診斷治療技術，成為國內(nèi)復雜疑難眼病的會診和治療中心之一。這為眼科研究生提供了大量的典型病例和多樣化的病種，有利于開展臨床教學活動。 6 加強科研條件建設，為研究生打造一流的臨床和科研實驗平臺 中山眼科中心是眼科學國家重點實驗室依托單位，目前是我國唯一的眼科學方向的國家重點實驗室。擁有流式細胞儀、激光共聚焦顯微鏡、質(zhì)譜儀、熒光PCR儀、全自動遺傳分析儀、細胞顯微注射系統(tǒng)等國際上最先進的大型科研儀器設備，實驗室儀器設備總值超過4300萬元，硬件設備步入國際眼科先進行列。實驗室包括一個750平方米的公

7、共實驗室，大型貴重設備集中在公共實驗室，面向整個中心和向國內(nèi)、外科研人員提供實驗平臺，開放使用，設備有專業(yè)的工程師和技術人員負責操作及進行培訓使用；另有12個功能實驗室。功能實驗室包括視覺科學實驗室、角膜病實驗室、免疫病實驗室、眼表疾病實驗室、玻璃體視網(wǎng)膜病實驗室、視覺生理實驗室、生化實驗室、病理實驗室、遺傳實驗室、眼藥理室、白內(nèi)障實驗室、眼眶病眼腫瘤學實驗室，均為開放實驗室。每年獲得科技部投入750萬元，2021年承當各級科研工程經(jīng)費1400多萬元。 投資1000多萬元，建立的國際標準的實驗動物中心，在國內(nèi)眼科界首屈一指。占地約500平方米，分為普通區(qū)和屏障區(qū)。普通區(qū)約280平方米。有5個飼

8、養(yǎng)室、2個動物手術室和1個動物檢查室。屏障區(qū)約250平方米，有5個飼養(yǎng)室、1個動物手術室和1個動物檢查室，可以進行SPF級的大鼠、小鼠、裸鼠、SCID小鼠、豚鼠和兔的動物實驗和飼養(yǎng)。動物中心還裝配有現(xiàn)代化的恒溫恒濕系統(tǒng)、自動監(jiān)控動物系統(tǒng)以及符合眼科學動物實驗要求的有色光源系統(tǒng)；有價值600多萬人民幣的眼科檢查設備。實驗室按照SOP進行管理和運行，制度健全，操作標準。實驗動物中心已建設成為完全符合眼科學動物實驗需求并可開展國際水準的前沿性動物實驗的現(xiàn)代化動物實驗室。研究生可以在實驗動物中心進行相關課題研究、顯微手術訓練等臨床、科研技能訓練。 7 要培養(yǎng)研究生良好的科學道德和心理素質(zhì)，杜絕學術不端

9、行為 科學研究的本質(zhì)上是一個認識客觀規(guī)律的過程，是一個去偽存真、追求真理的過程，對于一名研究生和將來的科技工作者來說，負責任的科研行為是最根本的要求，科學研究是一個容不得半點虛假和欺騙的事業(yè)，科研誠信教育的缺失，是引發(fā)科研不端行為的重要原因之一。故要引導研究生正確開展科學研究，不要急功近利，樹立正確的價值觀、道德觀，以面對日益復雜的科研和社會問題。 8 支持研究生參加國內(nèi)外眼科學術會議 大力支持和鼓勵研究生參加國內(nèi)外眼科學術會議，以拓寬研究生知識面、啟迪創(chuàng)新思維，同時也是一次向眼科同行自我展示才華的場所和鍛煉時機，使國內(nèi)同行更好的了解眼科中心的研究生，為研究生未來就業(yè)打下根底。 9 發(fā)揮導師隊

10、伍在研究生培養(yǎng)的作用 我中心具有一支學術整體水平處于國內(nèi)領先地位的高水平的師資隊伍。師資隊伍中現(xiàn)有研究人員121名，其中正高職稱36名，副高職稱51名，中級職稱27名、初級職稱7名；博士學位66名，有博士學位約占54%；博士導師31名，碩士導師36名。在研究生培養(yǎng)過程中，導師和指導小組對研究生的培養(yǎng)起著舉足輕重的作用。因此，根據(jù)研究生培養(yǎng)目標，明確導師負責制，充分發(fā)揮導師在整個研究生培養(yǎng)過程中的作用。將招生、培養(yǎng)過程、學位、就業(yè)工作的考評與導師的工作業(yè)績掛鉤，從而促使導師狠抓培養(yǎng)質(zhì)量，提高核心競爭力。 10 提升對研究生的重視程度 要把培養(yǎng)質(zhì)量作為研究生教育的中心大事來抓，中心領導對研究生的招

11、生、培養(yǎng)過程、畢業(yè)和就業(yè)負責。我中心有專門的教學管理機構(gòu)，由分管教學的中心領導、科教處、教學科等相關部門組成，分工和工作職責明確，并已建立了一套嚴密的、行之有效的教學管理制度和教學質(zhì)量監(jiān)控體系和制度。制定眼科學臨床教學目標、教學管理機制、教學紀律與教學過失事故的處理，理論課講授要求、臨床見習帶教教師安排、帶教教師職責、各臨床科室配合臨床教學要求、研究生參加教學實踐要求、預講、集體備課制度和要求、教學質(zhì)量評估要求、教學管理人員職責等，發(fā)揮教學督導作用教學督導員定期監(jiān)控和評估教學質(zhì)量，有效地保證了教學的實施和質(zhì)量。以確保教學的正常秩序，提高教學質(zhì)量和效果，杜絕教學過失、事故的發(fā)生。 11 加強職業(yè)

12、道德教育 在就業(yè)指導工作中加強人生觀、世界觀和價值觀教育，加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，鼓勵研究生珍惜就業(yè)時機，選擇正確的就業(yè)方向，干一行、愛一行、精一行，立足本職，能夠有助于研究生調(diào)整各種偏差，使畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，充分發(fā)揮高校思想政治教育的成效，在本職工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，為衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)開展奉獻青春和力量。 12 正確面對就業(yè)壓力和挑戰(zhàn) 研究生也承受著前所未有的就業(yè)壓力，我們在指導研究生就業(yè)的具體實踐中必須強化心理健康教育，有針對性地引導畢業(yè)生正確認識自己，客觀評價自己，增強自我調(diào)控能力，學會緩解壓力，勇于面對挫折，以積極主動的心態(tài)參與就業(yè)活動，同時邀請有關專家學者為我中心研究生講授有關求職技巧、就業(yè)心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃等專題，使研究生客觀對自己的職業(yè)選擇進行科學合理定位。 13 做好研究生就業(yè)指導與效勞工作 充分利用研究生導師和已畢業(yè)學生的人脈資源，拓展就業(yè)渠道。我中心的研究生導師其中有相當局部在國內(nèi)眼科界具有較強影響力，直接或間接與國內(nèi)各大醫(yī)院有聯(lián)系；而已畢業(yè)的研究生，有些已成為該單位科室負責人或業(yè)務骨干，努力為畢業(yè)研究生的就業(yè)問題穿針引線、鋪路搭橋。 14 結(jié)語 雖然我中心近幾年來一直采取總量控制的方法，但其它兄弟單位卻在不斷的擴大招生規(guī)模，新形勢的變化為我們的教學工作既創(chuàng)造了機遇和條件，又