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文檔簡(jiǎn)介
1、以友情為話題的四年級(jí)作文真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來(lái)越平;友誼的手總是越來(lái)越緊;友誼之花總是越開(kāi)越旺。今天小編就來(lái)分享以友情為話題的四年級(jí)作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。以友情為話題的四年級(jí)作文(一)在一個(gè)班級(jí)上學(xué),同學(xué)之間互相幫助是常有的事。在我的腦海中有很多的事情,可有一件事讓我非常感動(dòng)。事情還得從頭說(shuō)起。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘,漫長(zhǎng),紫檀的香味彌漫在春日。我很高興,爸爸今天要帶我去圖書館借書。剛進(jìn)圖書館,那安靜的氣氛可以用蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。這句古詩(shī)來(lái)形容了。我來(lái)到了中文歷史借閱室還書,在順手拿書的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)借書證沒(méi)帶,翻來(lái)翻去也找
2、不到。我急得坐立不安,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我問(wèn)爸爸:老爸,沒(méi)了圖書證還能借書嗎?爸爸驚訝的回答:怎么,沒(méi)帶證啊?那就只能還書了。我氣得咬牙切齒,但著急還有什么用呢?好不容易有時(shí)間來(lái),回家一趟又得一個(gè)多小時(shí)。這時(shí),背后有人小聲叫我王語(yǔ)舒!我回頭一看,原來(lái)是小區(qū)里的平平,他怎么也來(lái)了?平平說(shuō):你怎么那么著急啊?我攤攤雙手,無(wú)奈的說(shuō):沒(méi)帶借書證,借不了了。平平聽(tīng)了,大方的拿出了自己的借書證,說(shuō):我也看不了那么多書,這樣吧,還的時(shí)候一起還,這不就行啦?我連忙說(shuō):不用了,謝謝,五本你都借不夠吧。平平一邊翻閱著像山一樣的書,一邊說(shuō):沒(méi)事,我就借兩本吧,剩下三本你借。我被感動(dòng)了,這才是人間的真情,她的關(guān)心
3、,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。平平對(duì)我說(shuō):我要去二樓借一本書,你呢?那我就也去二樓吧。我繞著每個(gè)書架走來(lái)走去都沒(méi)找到我夢(mèng)寐以求的尼爾斯騎鵝旅行記。突然,我發(fā)現(xiàn)書架旁貼著歷史類,文學(xué)類,科學(xué)類我要借的那本書是什么類呢?對(duì),是文學(xué)類的。于是,我來(lái)到文學(xué)類書架前,經(jīng)過(guò)仔細(xì)地尋找,我終于找到了我要借的那本尼爾斯騎鵝旅行記。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美,還是人間辛酸喚起的良知援助,都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏,都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。那些故事將會(huì)成為我記憶星河中璀璨的明星,伴著我成長(zhǎng)。以友情為話題的四年級(jí)作文(二)一個(gè)星期六的傍晚,天一直都是陰沉沉的,天上時(shí)不時(shí)還下著毛毛細(xì)雨。幾只可愛(ài)的小家燕在馬路上無(wú)憂
4、無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事情發(fā)生了。大貨車開(kāi)走后,只見(jiàn)一只小燕倒在了地上,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒以后,在一旁的小家燕飛了過(guò)來(lái),用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕,正在等它站起來(lái)??墒?,過(guò)了很久它也沒(méi)有從地上站起來(lái)。這時(shí)它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它,一邊叫著,好像在闃急地說(shuō):你怎么了?快站起來(lái)呀!可是那只小家燕還是一動(dòng)也不動(dòng)地睡在地上。但是它的伙伴還是不放棄,繼續(xù)用翅膀拍打著那只可憐的家燕,好像在說(shuō):這里太危險(xiǎn)了,我們快飛回家吧!但是它還是沒(méi)站起來(lái)。最后,它的伙伴還想用翅膀把它扶起來(lái)。強(qiáng)是全都沒(méi)用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家
5、燕,它似乎已經(jīng)明白了,它已經(jīng)死去了。這時(shí)它的眼睛里閃動(dòng)著淚花。我被眼前的這一幕打動(dòng)了,從這件事中,我終于知到了真正的友情是:在你有困難的時(shí)候會(huì)來(lái)幫助你,在你要幫助的時(shí)候他會(huì)拉你一把。以友情為話題的四年級(jí)作文(三)在前幾天,我讀了一本書,名字叫<<夏洛的網(wǎng)>>。這本書令我印象十分深刻。它講了:一對(duì)夫婦的女兒費(fèi)恩收留了一只落腳豬,當(dāng)她養(yǎng)到父母不再同意她養(yǎng)時(shí),便把豬給了朱克曼。在那個(gè)谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立起了深厚的友誼。有一次,夏洛知道威爾伯的命運(yùn)是熏肉火腿時(shí),在網(wǎng)上織出了各種奇異的字,挽救了小豬的生命。而在這時(shí),夏洛的生命卻已走
6、到臨頭.夏洛為了小豬,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。每當(dāng)威爾伯孤獨(dú)時(shí),夏洛總是陪著它度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的夜晚;當(dāng)小豬面臨宰殺時(shí),夏洛用愛(ài)織出了神奇的大網(wǎng),拯救了小豬。至今,我還記得夏洛在臨死前編織的謙卑二字,這難道需要回報(bào)嗎?夏洛為了讓威伯爾成為一只能看見(jiàn)雪的豬,每時(shí)每刻都在忙碌著,直到去世,都在為威伯爾著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?是的,也許你也會(huì)這么認(rèn)為。但你想想,如今,我們的社會(huì)處處充滿競(jìng)爭(zhēng),互不相讓,這友誼還多嗎?為什么人間連如此純真的友誼都沒(méi)有呢?而在小動(dòng)物的身上卻發(fā)現(xiàn)很多呢?讀了這本書,我明白了什么是真正的友誼,真正的友誼是至死不變的。我們應(yīng)該多向夏洛學(xué)習(xí),多為朋友著想,建立真
7、正的友誼橋梁!以友情為話題的四年級(jí)作文(四)真誠(chéng)的友誼如同完好的健康,其價(jià)值往往在失去之后才會(huì)懂得珍惜當(dāng)我想起這句名言時(shí),腦海里就不禁想起今天下午體育課上發(fā)生的那件事。 嘟的一聲哨響,我們終于可以自由活動(dòng)了,我氣喘吁吁的跑道劉悅那里。大家都聚在那里,我們決定玩捉鬼的游戲。首先黑黑白兒,由趙婷先捉。一二三、四五六、七八九的喊聲傳到我們的耳朵里,這時(shí),趙婷發(fā)現(xiàn)他的好朋友王文站在一邊發(fā)呆,于是偷偷的向王文逼近,一下子便捉住了她,這是王文大喊:不都已經(jīng)是我捉了嗎?你為什么還要捉我?趙婷也不甘示弱:什么你捉?是我捉!就這樣,她們倆吵得不可開(kāi)交。最后,王文到旁邊生悶氣了?;氐桨嗬铮跷倪€寫了一張紙條:絕交吧!趙婷看了理都不理她。我覺(jué)得這件事無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),大家都已經(jīng)相處四年了,難道就為了這點(diǎn)小事而斷絕友誼嗎?我們現(xiàn)在還剩下兩年的時(shí)間就
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