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1、湖南省瀏陽市赤馬初級中學九年級物理全冊第十五章 功和機械能15.1功教案 新人教版科目物理主備人年級九時間課題功課時一課時教學目標、認識機械功的概念，理解做功的兩個必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。、理解功的計算公式，并能進行有關的計算，知道功的單位是焦耳。教材分析重點：做功的兩個必要因素功的計算難點：物體沿力的方向移動一段距離教法提示教學過程設計(含作業(yè)安排)一、 出示幾幅關于做功的圖片。二、 功的概念1、如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學里就說這個力做了功。2、練習：物體、小車、汽車受幾個力？物體沿哪個力的方向移動了一

2、段距離？是哪個力做了功？三、功的兩要素1、根據(jù)上面的實例，你知道用什么標準來判斷是否做功嗎？判斷做功需要哪兩個因素？必要因素：a、作用在物體上的力（F） b、物體在力的方向上移動的距離（S）教學過程設計(含作業(yè)安排)2、根據(jù)做功的兩個必要因素，你能想出不做功的例子嗎？a、勞而無功（ s）b、不勞無功（s） （ ss）3、不做功的三種方式：有力，但是在力的方向上通過的距離為零有距離，但在運動方向上物體沒有力的作用有力，也有距離，但是力和運動方向是相互垂直的4、練習：人有沒有對所帶的皮箱做功四、功的計算1、力學中：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積即：功力×距離 （=×）2、單位：焦耳 1焦耳=1牛.米 1J=1N.m3、1焦耳的物理意義4、完成教材上的例題。5、練習。（兩張幻燈）五、功的原理1、課件功的原理Flash動畫2、學生填表。3、結(jié)論：使用機械時，人們所做的功，都不會少于不用機械時所做

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