福建省華安一中2014-2015學年高二上學期期末考試生物試題含答案

1、 2014-2015學年上學期期末考高二生物試題（考試時間：90分鐘 總分：100分）第卷 (選擇題 共50分)一單項選擇題（本題共35個小題，1-20每小題1分、21-35每小題2分共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1、下列能正確表示血漿、組織液和淋巴三者關(guān)系的是（ ）2、正常情況下，下列各組化合物中都能在內(nèi)環(huán)境找到的是（）A脂肪酸、二氧化碳、血紅蛋白 B呼吸酶、胰島素、血清白蛋白C載體蛋白、血清球蛋白、氨基酸 D血漿蛋白、葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)3、連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災第一線的戰(zhàn)士，內(nèi)環(huán)境依然能保持穩(wěn)態(tài)，其調(diào)節(jié)機制是（）A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)C免疫調(diào)節(jié) D神經(jīng)體液免疫調(diào)

2、節(jié)4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（）A內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體對多變的外界環(huán)境的適應性表現(xiàn)C外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變5、某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話這個人受損傷的部位是（）A大腦皮層的V區(qū) B大腦皮層的S區(qū) C大腦皮層的H區(qū) D大腦皮層的W區(qū)6、用圖甲裝置測量神經(jīng)元膜電位，測得的膜電位變化如圖乙所示，據(jù)此判斷以下敘述完全正確的是（ ）乙圖顯示的是膜外電位鈉離子大量內(nèi)流是發(fā)生在cd段a至b段為靜息電位將刺激點移到X處

3、，顯示的膜電位變化相反A B C D7、下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯誤的是（） A 遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性 B 有些神經(jīng)細胞可以分泌激素 C 神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用 D 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞8、下列有關(guān)人體的體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層B寒冷刺激可使下丘腦分泌的促甲狀腺激素增多C體溫恒定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果D炎熱環(huán)境中皮膚的毛細血管收縮9、如圖表示人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述中錯誤的是（）A缺碘時激素和濃度都高于正常水平B甲狀腺機能亢進患者激素分泌過多C垂體還能分泌與激素有相似生

4、理效應的激素D圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)10、如圖表示3種哺乳動物由于周圍環(huán)境環(huán)境變化而發(fā)生代謝速度變化以下敘述中不正確的是（）動物Y比動物Z更能適應寒冷的環(huán)境；動物X對溫度變化的生理調(diào)節(jié)能力很差；在低于40的情況下，三種動物的甲狀腺激素分泌最先達到較高水平的是Z；在10時就發(fā)生骨骼肌顫抖的動物是X；在寒冷環(huán)境下，調(diào)節(jié)體溫的方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)；南極科考人員應選擇Y動物飼養(yǎng)A B C D11、生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋?。ǎ?A 與病毒攜帶者握手 B 使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具 C 住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥 D 洗牙或補牙

5、時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴格消毒的器械12、關(guān)于圖示的說法不正確的是（）A該圖表示體液免疫過程B細菌、病毒都可能成為1C丁可保持對1的記憶功能D與2的產(chǎn)生有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)有：細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體13、下列有關(guān)植物生長素的敘述中，正確的是（）A頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制B燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關(guān)C植物的向光生長和莖的背地生長均體現(xiàn)出生長素作用的兩重性D黃化豌豆幼苗切段實驗中，生長素濃度增高到一定值時，會促進乙烯合14、右圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是（ ）A不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點促進芽的

6、生長，D點抑制芽的生長BA、B、C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度，其中莖對生長素最敏感CD點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長D幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不太靈敏15、下列有關(guān)生長素的敘述，錯誤的是（）A生長素能促進扦插枝條生根B生長素濃度越高，植物生長越快C一般來說，去掉頂芽可以促進側(cè)芽生長D植物向光性運動與生長素不均勻分布有關(guān)16、如圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的情況，下列敘述不正確的是（）A生長素由移動 B生長素由移動C生長素由移動 D處生長比處快17、為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽種早收獲，用以處理塊莖的植物激素是（

7、）A生長素 B脫落酸 C赤霉素 D細胞分裂素18、柿子的澀味是由于含有大量的單寧，隨著柿子成熟，單寧會逐漸分解。為了使柿子盡快去掉澀味，可將其與成熟的蘋果共同存放，原因是成熟的蘋果可以產(chǎn)生并釋放（ ）A.生長素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細胞分裂素19、下面關(guān)于種群密度調(diào)查樣方法的敘述，不正確的是（）A取樣的關(guān)鍵要做到隨機取樣B樣方大小一般是1m2C適于調(diào)查動物種群密度D種群密度為各樣方密度平均值20、在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護魚苗，這將會使捕撈種群的年齡組成為（ ）A增長型 B穩(wěn)定型 C衰退型 D無法判斷21、如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境的示意圖，構(gòu)成人體的體液，下列有關(guān)敘述不正確的是

8、（）A人體內(nèi)進行新陳代謝的主要場所B細胞生活需要的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)C的成分中包括血漿蛋白、氧氣和胰島素D毛細血管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是22、如圖中a，b，c分別表示3種細胞外液，箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列敘述正確的是( )Aa的蛋白質(zhì)含量最高 Bb中有的細胞不消耗氧氣Cc含有激素和消化酶 Da中細胞種類最多23、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）A酶促反應需要穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境B穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是保持其成分的恒定不變D穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，就會引起細胞代謝紊亂24、科學家發(fā)現(xiàn)過度肥胖的動物往往血糖濃度過高，給老鼠注入胰島素后，發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下

9、降。有人推測阿司匹林可能對降低肥胖動物血糖有效果，他們用肥胖老鼠做實驗，方法如下：先給老鼠服用三周的阿司匹林后，再注射胰島素，一段時間后，血糖開始下降。該實驗的設(shè)計還缺少一個對照組， 你認為以下設(shè)置對照組的方法，最合理的是（ ）A給老鼠服用三周阿司匹林后，注射等量生理鹽水，一段時間后測試血糖濃度B既不服用阿司匹林，也不注射胰島素，三周后測試血糖濃度C給老鼠在服用阿司匹林的同時注射胰島素，三周后測試血糖濃度D給老鼠服用三周阿司匹林，在停藥 一段時間后，測試血糖濃度25、下列關(guān)于神經(jīng)興奮敘述，正確的是（ ）A神經(jīng)元受到刺激時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來B神經(jīng)元細胞膜外Na+的內(nèi)流是形成

10、靜息電位的基礎(chǔ)C神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也能抑制下一神經(jīng)元D興奮是以神經(jīng)沖動的形式在反射弧中傳導26、人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞（）AB細胞和T細胞的產(chǎn)生是一個細胞分化的過程 B只有T細胞參與對病毒的免疫C都能與靶細胞密切接觸使其裂解 D染色體上含有的遺傳信息不同27、埃博拉病毒引起的出血熱再次暴發(fā)，其高死亡率令人不寒而栗，目前已死亡超過5000人。該病毒由單股負鏈RNA分子等構(gòu)成，研究發(fā)現(xiàn)，埃博拉病毒能通過誘導細胞啟動微胞吞作用而侵入細胞，主要會導致T細胞凋亡。下列敘述錯誤的是（ ）A埃博拉病毒能侵入細胞內(nèi)部，說明細胞膜的選擇透過性有一定限度B推測埃博拉病毒能識別并結(jié)合細胞表面受

11、體，從而啟動細胞的轉(zhuǎn)運機制C用已痊愈者的血清幫助患者治療，是利用了血清中的抗埃博拉病毒的抗體D感染者的T細胞表達凋亡相關(guān)基因而導致數(shù)量減少，體液免疫和細胞免疫減弱28、在胚芽鞘的向光運動中，光感受部位是胚芽鞘的（ ）A頂端 B延長區(qū) C基部 D胚芽鞘內(nèi)的芽29、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可通過移栽促進植物側(cè)根的生長，這是因為在移栽過程中能 ( ) A破壞根的頂端優(yōu)勢 B促進側(cè)根生長素形成 C促進側(cè)根細胞分裂 D破壞側(cè)根的生長素形成30、圖示某健康男子在休息時，血液流經(jīng)皮膚的相對流量，室內(nèi)溫度在時刻A由15突然升至40，在時刻B又突然降至15下列說法正確的是（）A在開始的50min內(nèi)，皮膚血管收縮，立毛肌舒

12、張B在AB時段血液中甲狀腺激素的含量急劇上升C體內(nèi)酶的活性BC時段比AB時段明顯降低D機體耗氧量BC時段比AB時段相對較大31、某技術(shù)員將用不同濃度的吲哚乙酸溶液浸泡過的瓊脂分別放在去除尖端的胚芽鞘上，開始時，8株胚芽鞘高度相等，一段時間后的結(jié)果如圖所示為了促使去除尖端的胚芽鞘快速生長，下列各濃度中，最好選用（） A1.5mg/mL B.7.5mg/mL C6mg/mL D4.5mg/mL32、在人工控制的不同條件下測定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長素含量的相對濃度(如右圖所示)，測定結(jié)果可以說明（ ） A. 光照抑制生長素的合成 B光照促使生長素向下運輸C單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸 D光照

13、可破壞乙合成的生長素33、下表是人體細胞內(nèi)液和細胞外液中的部分物質(zhì)含量的測定數(shù)據(jù)。下列相關(guān)說法中，錯誤的是成分（相對含量）Na+K+Cl-HCO3-蛋白質(zhì)142.005.00103.0027.0016.00147.004.00114.0030.001.0010.00143.0025.0011.0047.00A.是血漿，其蛋白質(zhì)含量減少會導致組織水腫B.與的成分差異與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)C.中含有較多的蛋白質(zhì)和K+ ，可判斷是細胞內(nèi)液D.的pH值能夠保持穩(wěn)定是因為HCO3- 含量較多34、下圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述不正確的是（）A分別代表淋巴和組織液 B當人

14、體蛋白質(zhì)長期供應不足時，的滲透壓會降低C細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌減少 D中蛋白質(zhì)含量低于35、如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處用電流計測其電位變化，電流計指針A 、不動 B、向左擺 C、向右擺 D、發(fā)生兩次方向相反的擺動第卷 ( 非選擇題 共50 分)二、非選擇題36、（14分）如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖表示細胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是_和_（2）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別一般情況下，與成分上的主要區(qū)別是_（3）若人體血液中的血糖降低，可直

15、接刺激_細胞，使其分泌胰高血糖素；也可由_通過有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細胞，使其分泌胰高血糖素同時，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌_，促使血糖含量升高該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是_作用37、（10分）下圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)突觸是由突觸前膜、 和 這三部分構(gòu)成的。(2)引起興奮或抑制的是 ，它存在于 中，只能由突觸前膜 釋放。(3)神經(jīng)細胞間興奮的傳遞方向是 的。38、（14分）種群密度調(diào)查方法（1）估算植物種群密度常用方法_。樣方形狀：一般以_為宜。取樣方法：_取樣法和_取樣法。（2）動物種群密度的調(diào)查方法_測量方法：在被調(diào)查種群的活動范圍內(nèi)，捕獲一部分個體

16、，做上標記后再放回原來的環(huán)境中，經(jīng)過一段時間后進行_，根據(jù)重捕到的動物中_占總個體數(shù)的比例，估計種群密度。39（12分）將燕麥幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25的不同濃度的生長素溶液中2d，下表顯示實驗結(jié)果：回答下列問題：生長素溶液的濃度（molL-1）2d后的平均長度（mm）胚芽胚根10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-412.312.312.713.514.716.015.112.210.810.011.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0（1）此實

17、驗的實驗目的是研究。（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分。（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗 。（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少、。由此可以看出對生長素更為敏感。2014-2015學年上學期期末考高二生物試題答題卷（考試時間：90分鐘 總分：100分）命題人：鄭曉明第卷 (選擇題 共50分)一、選擇題（120題每小題1分，2135題每小題2分共計50分）二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）36、（14分）（1） _ _（2）_（3）_，_、_，_37、（10分） (1) (2) ， ， (3) 。38、（14分）（1）_ 。 _ 。：_ 、 _ 。（2）_ ， _ _，_ 39（12分）（1）。（2）。（3） 。（4）、。2014-2015學年上學期期末考高二生物試題答案第卷 (選擇題 共50分)一、選擇題（120題每小題1分，2135題每小題2分共計50分）題號12345678910答案DDDBBBCCDD題號11121314151617181920答案DCDCBBCBCA題號21222324252627282930答案ABCACAAAAD題號3