中班語(yǔ)言活動(dòng):小鬧鐘的故事_第1頁(yè)
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1、中班語(yǔ)言活動(dòng):小鬧鐘的故事正龍鄉(xiāng)中心幼兒園 教師:陳慧娟活動(dòng)目標(biāo) :1. 理解故事內(nèi)容,知道應(yīng)該早起,不睡懶覺。2. 知道小鬧鐘的功能?;顒?dòng)準(zhǔn)備 :1. 一首這是什么歌曲。2. 用硬紙自制的小鬧鐘 1 個(gè)。3. 小鬧鐘、貓頭鷹、小兔和小豬的頭飾、一張畫了5 只田鼠的畫、一張“作息時(shí)間表”。活動(dòng)過程 :一、以一首這是什么歌曲導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣1. 教師:小朋友,老師帶來(lái)了一首歌曲,請(qǐng)你們來(lái)聽一聽,會(huì)唱的一起唱。播放歌曲,大家猜出歌曲中是誰(shuí)了嗎(鬧鐘)2. 出示 自制的小鬧鐘,引導(dǎo)幼兒了解小鬧鐘的功能。小鬧鐘長(zhǎng)什么樣它有什么用處它能提醒我們做哪些事引導(dǎo)語(yǔ):小鬧鐘可喜歡和朋友在一起玩耍,瞧!一大早他

2、就出門,它去找誰(shuí)做朋友呢讓我們看一看。二、教師播放故事圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,幫助幼兒初步了解故事內(nèi)容。圖 1:這是誰(shuí)呀(小鬧鐘)對(duì)啦,今天老師就和小朋友們一起去學(xué)習(xí)小鬧鐘的故事,認(rèn)識(shí)活動(dòng)主題小鬧鐘的故事圖 2:小鬧鐘先走到誰(shuí)的家呢(貓頭鷹)小鬧鐘看到了什么(貓頭鷹在睡覺)小鬧鐘還看到傍邊有什么(有一張寫有字的紙條:我晚上抓了 5 只田鼠。)小鬧鐘有沒有把貓頭鷹鬧醒和它做朋友呢(沒有,貓頭鷹晚上抓小偷太累了,不能鬧醒他。)圖 3:小鬧鐘接著走,走到誰(shuí)的家(小白兔)小鬧鐘看到了什么(小白兔在做早操)他家墻上有一張什么(作息表),小鬧鐘有沒有鬧醒小白兔和他做朋友呢(沒有,小白兔不用別人鬧,他自己按

3、時(shí)起床鍛煉。)圖 4:小鬧鐘又走呀,走到誰(shuí)的家(小豬)小鬧鐘看到桌上有什么(小豬寫的日記:我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣。)小豬在干嘛呢(小豬在睡覺,還打呼嚕呢。)圖 5:小鬧鐘怎么辦(使勁的鬧醒小豬) 小豬聽到小鬧鐘的鈴聲睜開眼睛看說(shuō)了什么 (啊, 六點(diǎn)半了, 該起床了。 )圖 6:小豬起床后怎樣對(duì)小鬧鐘(拍拍小鬧鐘)他對(duì)小鬧鐘說(shuō)了一句什么話(謝謝你小鬧鐘)圖 7:你們猜小鬧鐘會(huì)怎么和小豬說(shuō)(不用謝)小朋友猜猜看最后小鬧鐘找誰(shuí)做朋友(小豬)那讓我們一起去聽一聽故事,看看小鬧鐘怎樣去找小動(dòng)物們做朋友的。三、請(qǐng)幼兒欣賞故事小鬧鐘的故事,結(jié)合圖片幫助理解故事內(nèi)容。知道應(yīng)該早睡早起起,不睡懶覺。提問:

4、1. 小鬧鐘有沒有找到貓頭鷹做朋友為什么( 哦,貓頭鷹晚上抓小偷, 太辛苦了, 應(yīng)該讓他好好睡覺, 不能鬧。 )2. 小鬧鐘有沒有找小兔子做朋友為什么 (小兔子早在院子里做早操了,不用吵醒他了)3. 最后, 小鬧鐘找到了誰(shuí)做朋友為什么 ( 小豬 ; 小豬雖然 有睡懶覺的壞習(xí)慣,但他有改正的決心,小鬧鐘一叫立刻就起來(lái)了。 )4. 教師小結(jié): 聽完了故事我們知道貓頭鷹早晨睡覺是為了上夜班;小兔子不用別人叫,自覺抓緊時(shí)間早起鍛煉;小豬雖然有睡懶覺的壞習(xí)慣,但他有改正的決心,小鬧鐘一叫立刻就起來(lái)了。 所以小朋友應(yīng)該學(xué)習(xí)小動(dòng)物們會(huì)合理地利用和支配時(shí)間,懂得早睡早起,不睡懶覺。四、情景表演1. 一名幼兒扮

5、演小鬧鐘, 其他 3 位幼兒分別扮演貓頭鷹、小兔和小豬。在貓頭鷹的“家門口”有一副畫了 5 只田鼠的畫,在小兔的“家門口”有一張“作息表”。2. 幼兒頭帶小鬧鐘的頭飾,手中拿著用硬筆自制的小鬧鐘,與分別戴上頭飾扮演貓頭鷹、小兔和小豬的幼兒一起進(jìn)行故事表演。小結(jié):小朋友通過故事表演知道了小鬧鐘的用處,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小動(dòng)物們合理利用和安排好時(shí)間,做個(gè)懂得早睡早起,不睡懶覺的好孩子。小鬧鐘的故事 ( 故事)小鬧鐘有兩只手, 一只是長(zhǎng)針, 一只是短針, 它們能告訴人們時(shí)間。 小鬧鐘有兩條腿, 可以站著也可以走著。 小鬧鐘的頭頂上,還有一個(gè)會(huì)響會(huì)鬧的鈴鐺呢!小鬧鐘想:我去找誰(shuí)做朋友呢小鬧鐘一大早就出門了。他走啊走啊,走到貓頭鷹的家,看見桌上放著一張紙,上面寫著:我晚上抓5 只田鼠。哦,貓頭鷹晚上抓小偷,太辛苦了,應(yīng)該讓她好好睡一覺,不能鬧。小鬧鐘走啊走啊,走到小兔子的家,只見小兔子的墻上貼著一張作息表,上面寫著:六點(diǎn)鐘起床,六點(diǎn)一刻做早操。小鬧鐘探頭一瞧,小兔子早在院子里做早操了,不用鬧醒他了。小鬧鐘走啊走啊,走到小豬的家。小豬的桌子上放著他昨天寫的日記,上面寫著:我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣。 再一看, 小豬正在床

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