小學(xué)家長會發(fā)言稿：家校共攜手-培養(yǎng)好習(xí)慣(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)家長會發(fā)言稿：家校共攜手，培養(yǎng)好習(xí)慣小學(xué)家長會發(fā)言稿：家校共攜手，培養(yǎng)好習(xí)慣尊敬的各位家長：大家好，非常感謝大家在百忙之中抽時間參加這次的家長會。今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。召開家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更大的進(jìn)步！首先，向大家再明確一下五一之后實行的夏秋季作息時間：1、早上7：30以后到校，7：50以后到校算遲到；2、下午1：50-2：10到校；3、周一到周四4：30放學(xué)，周五3：55

2、放學(xué)；11：40-1：50 中午時間較長，合理安排孩子午休，切忌讓孩子過早到校。其次，由于上一學(xué)期剛接班，對班級的管理不是很完善，一些家長也反映對孩子的要求不夠嚴(yán)格，鑒于上一學(xué)期孩子們的表現(xiàn)以及我的總結(jié)反思，我想先和大家來聊一聊新學(xué)期咱班的班級管理及實施的一些措施。一、學(xué)校在德育方面的新舉措學(xué)校的德育工作仍以“學(xué)習(xí)晏嬰品質(zhì)，爭做智慧少年”為核心目標(biāo)，以“建設(shè)智慧銀行，實施自主管理”為重要依托，進(jìn)一步修改完善“智慧銀行?自主管理”實施評價辦法，形成更科學(xué)、合理的激勵機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生形成好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。智慧銀行的六維評價體系能更全面的了解孩子各個方面的表現(xiàn)，哪些方面優(yōu)秀，哪些方面欠缺，哪

3、些方面有待加強(qiáng)等，具體如下：在班里的具體實施：1、由班主任、任課老師根據(jù)各自任務(wù)制定獎勵、懲罰辦法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。2、班主任、任課老師選出小助理協(xié)助老師管理，并對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計培訓(xùn)。3、班主任在教室內(nèi)每周張貼對賬單文本稿，安排班級銀行行長定期把成績公布到班級對賬單上面。二、班級管理方面根據(jù)學(xué)校的德育理念及措施，針對咱班的具體情況，除了采取每人考評的方法外，還制定了小組考核辦法，個人表現(xiàn)促進(jìn)小組進(jìn)步，小組帶動個人發(fā)展的措施，是班里的每一個孩子都能切實提升自己。1、個人獎懲制度文明禮儀、常規(guī)養(yǎng)成、紀(jì)律、勞動衛(wèi)生等方面，其中，對于勞動衛(wèi)生制定了“我愛我班崗位工資實行制度”每一職務(wù)都有相應(yīng)的工資，只要干

4、得好就有獎勵，班主任不定時抽查，每檢查到一次不合格扣一枚加分幣，直到扣完為止；對于每天的值日生，有值日組長監(jiān)督負(fù)責(zé)，并根據(jù)個人勞動的表現(xiàn)分好A、B兩個等級，給予相應(yīng)的獎勵。通過這半個學(xué)期的實行，班級衛(wèi)生、常規(guī)養(yǎng)成等有了很大的改善，學(xué)生的個人表現(xiàn)也有所提升。2、小組獎懲制度小組考核主要是以小組六個人為單位進(jìn)行的，主要考察常規(guī)養(yǎng)成、集體勞動衛(wèi)生等方面，表現(xiàn)好的加分，不好的扣分。小組的得分除了評選優(yōu)秀小組之外，還是選座位的重要依據(jù)。（因為之前有孩子找我反映說，老師我們怎么老是坐在后面，可能有些家長也覺得個子太高坐在前面影響后面的孩子看黑板，可是我覺得，個子長得高是一個優(yōu)點(diǎn)，不能作為坐在后面的原因。因

5、此，我想通過這種小組競爭的方式，依靠自己的努力贏得座位靠前的獎勵，有付出就有收獲，只要你們每個人表現(xiàn)好了，哪怕你們的個子很高，咱也可以坐在前面。）（第一個月末選座位的事情，很讓我感動的孩子：王梓祎、徐思源、齊逸卿、譚文雅、傅宜佳等，他們不知為自己考慮，能舍己為人，個子矮的孩子到后面去了，我感到很為難，而孩子們卻說，老師。你不用為難，我們以后努力做得更好，爭取下一次成績高。）通過這些事情，我真的覺得有些事情可以完全相信孩子，因為他們是很棒的，我也堅信了小組考核給孩子們帶來的改變。不論個人評價還是小組評價，我們的目的都是為了孩子能養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的各方面表現(xiàn)有所提升。那對于個人得分和小組得分，我

6、們是完全公開、公示的，讓每個孩子隨時都能看到自己的表現(xiàn)，激勵他們更好的進(jìn)步。三、家長的配合方面各位家長一定要對孩子的家庭作業(yè)給與高度重視，咱班家庭作業(yè)的完成情況一般，每天總有個別同學(xué)不能按質(zhì)按量完成書面作業(yè)，有時甚至干脆不寫（對老師說就是忘在家里了），這樣的情況也有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)寫好了？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著家校通的信息或孩子記的作業(yè)一項項查一遍。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視

7、。背單詞、背公式、背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。需要家長繼續(xù)配合的事情：1、接送孩子要準(zhǔn)時，有事耽擱要及時與老師聯(lián)系。2、嚴(yán)格控制孩子帶零花錢，不許帶零食。3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)孩子有問題，及時和老師聯(lián)系，盡量與老師溝通。4、家長對孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正。5、夏天給孩子帶水，要帶白開水，不要帶飲料。6、孩子因事不能到校要及時向老師請假，更換電話號碼及時告訴老師。四、數(shù)學(xué)上的事作為一名教師，我覺得我首先是一名數(shù)學(xué)老師，其次才是班主任，而對于學(xué)生來說，在小學(xué)階段除了要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣之外，還要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我就說一說數(shù)學(xué)上的一些

8、事情，主要有兩點(diǎn)：一是，課堂上我正在做的事兒，二是，需要亟待解決的事兒。本學(xué)期時間短、知識難度增加、任務(wù)重，講課進(jìn)度較快，這就需要家長對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，以保證孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。（上學(xué)期24周，十個單元；本學(xué)期16周，八個單元）1、抓坐姿、抓聽講2、抓計算（20以內(nèi)的加減運(yùn)算、小數(shù)四則運(yùn)算、九九乘法表）、抓錯題（改錯就是把正確的答案抄上）。及時糾錯。學(xué)習(xí)是一個錯誤改正、從新提高的過程，沒有改錯，學(xué)生就沒有提高。所以當(dāng)孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。數(shù)學(xué)的平時學(xué)習(xí)：認(rèn)真對待每一次動筆（三思而后行），錯題訂正就是重做，重視預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)，每天作業(yè)認(rèn)真完成，備齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（鉛筆、尺、墊板、橡皮、草紙）。孩子在寫作業(yè)時