語文說課-全國創(chuàng)新杯大賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、4說教材1235說學(xué)情說教法與學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)反思說 課 流 程說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思第三單四陽現(xiàn)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思 知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) 。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思教學(xué)難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思知識(shí)儲(chǔ)備心理水平實(shí)踐能力 說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思對(duì)策：分析案例 關(guān)聯(lián) 理實(shí)一體角色扮演 提升 表達(dá)能力小組合作 培養(yǎng) 協(xié)作意識(shí)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思教學(xué)方法法情景設(shè)置法積極整合各種教學(xué)資源，手段輔助教學(xué) 案列分析角色扮演小組討論突破重難點(diǎn)視頻學(xué)習(xí)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)

2、過程說活動(dòng)反思2自主學(xué)習(xí)，分析案例（15分鐘）1創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（5分鐘）3（5分鐘）4（10分鐘）說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思5.課堂延伸，拓展案例（5分鐘）6.梳理知識(shí)，培養(yǎng)能力（分鐘）說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思1創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 情境創(chuàng)設(shè)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思播放視頻，創(chuàng)設(shè)播放視頻，創(chuàng)設(shè)問題情境問題情境插入第一個(gè)視頻插入第一個(gè)視頻 設(shè)計(jì)意圖：用水引入，使學(xué)生明白所學(xué)內(nèi)容與自身息息相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，在復(fù)習(xí)舊知的基礎(chǔ)上導(dǎo)入新課。說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思2自主學(xué)習(xí)，分析案例說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思小組討論提出解決方案設(shè)

3、計(jì)意圖：。插一張照片此頁照片待定說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思3角色扮演，展示案例說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思角色扮演角色扮演要做到：要做到：設(shè)計(jì)意圖：滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲望，培養(yǎng)學(xué)生說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思情境創(chuàng)設(shè)4.學(xué)生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，展示課堂教學(xué)中的“做中教”。此頁插入小朋喝水的視頻說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思5課堂延伸，拓展案例說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思此處先插入正確喝水的視頻和現(xiàn)有圖片5張說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思6梳理知

4、識(shí)，培養(yǎng)能力說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說活動(dòng)反思 （七）版書設(shè)計(jì) 不愛喝水的楊陽 （一）思考并討論 1、水對(duì)幼兒健康有哪些影響？ 2、案例中教師做法體現(xiàn)教育心理知識(shí)中發(fā)展性原則哪些要點(diǎn)？ 3、如果你是這位老師你還會(huì)有什么辦法？ （二）幼兒教育中的發(fā)展性原則 1、含義： 2、貫徹要點(diǎn)：六、說板書設(shè)計(jì)：六、說板書設(shè)計(jì)：說教材說學(xué)情說目標(biāo)說教學(xué)過程說反思本節(jié)我的創(chuàng)新點(diǎn)本節(jié)我的創(chuàng)新點(diǎn):（2）設(shè)置思維臺(tái)階，步步激活思維。）設(shè)置思維臺(tái)階，步步激活思維。（3）顛覆了原教材的編排順序，）顛覆了原教材的編排順序， 體現(xiàn)了體現(xiàn)了“用教材用教材”而不是而不是“教教材教教材”的的理念。理念。（4）富有特色的課后作業(yè)。）富有特色的課后作業(yè)。提出問