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文檔簡介

1、A.檢查相框是否掛正圖D.往前推桌子C.往墻上敲釘子B.用力拉彈簧5 .人在游泳時,使人前進的力是()A.四肢向前運動產生的力B.人對水的作用力C.水對人的作用力D.上面各力的共同作用6 .如圖3所示,其中與其它三個力所產生的作用效果不同的是()A.運動員對弓弦的拉力B.汽車對地面C.斧頭對木D.下落小球受的壓力柴的力到的重力八年級物理第七章力單元練習題、單項選擇題1.下列說法正確的是()A.沒有物體,也可能有力的作用B.磁鐵吸引小鐵釘時,只有鐵釘受到磁鐵的吸引力作用C.彼此不接觸的物體,也可以產生力的作用D.不接觸的物體,一定沒有力的作用2 .如圖1所示,利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,

2、使測力計內彈簧伸長的力是()A.秒表的重力B.秒表和測力計的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力3 .用手指往下壓塑料尺,可以觀察到尺發(fā)生彎曲.對于此現(xiàn)象,說法錯誤的是 (A.手指對尺產生的彈力作用在尺上B.尺為了恢復原狀而產生彈力,其方向向下C.手指對尺產生的彈力是由于手指發(fā)生形變而產生的D.手指對尺的彈力與尺對手指的彈力是一對相互作用力4.下列事例中,如圖2屬于運用了重力方向的是 ()7 .下列哪個物體的重力可能是30N ()A. 一個中學生 B.一輛汽車C.一支鉛筆D. 一個裝滿書本的書包8 .如圖4所示,關于“力的作用效果”的說法中,錯誤的是()A.魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)

3、生形變B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向D.足球在空中飛行時,仍然受到重力和踢力的作用(忽略空氣阻力)9 .在探究彈簧長度與力的關系時,選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲的右端,用大小為 F的力壓乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為 F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖6所示,此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L 丁,則()A. L 甲=1 乙=1 丙=L t B. L 乙=1 丁 <1甲=1 丙 C. L 甲=1乙<1 丙=L t D. L 丁

4、vL 乙 vL 甲 vL 丙10 . 2016年我國將發(fā)射“天宮二號”空間實驗室,并發(fā)射“神舟 11號”載人飛船和“天舟一號”貨運飛船,與“天宮二號”交會對接.屆時將有宇航員長時間駐留太空,宇航員在完全失重的空間站中進行體能鍛煉,下述活動中,可采用的是()A.舉啞鈴 B.在跑步機上跑步C.用彈簧拉力器健身D.做引體向上二、多項選擇題11 .關于力的認識,下列說法中正確的是 ()A.力是物體對物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運動狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會產生力的作用12 .關于彈簧測力計,下列說法中正確的是()A.它是利用彈簧的長度跟受到的拉力成正比的道理

5、制成的B.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上C.所測力的大小不能超過它的量程D.彈簧測力計只能豎直方向使用13 .面關于重力的說法中,正確的是()A.靜止在斜面上的物體受重力的方向不是豎直向下的B.重力作用不需要地球與物體相互接觸C.玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的結果D.走鋼絲的運動員手中都握有一根長桿,是表演的需要14 .下列各種現(xiàn)象中,物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是()A.勻速轉彎的汽車B.平直鐵軌上勻速前進的火車C.正在蕩秋千的小孩D.守門員踢出去的足球9的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是(1)研究過程中,所用的測量工具是 和。(2)分析表中

6、實驗數(shù)據(jù),得出的結論是 (3)在通常情況下,我們認為 g=9.8N/kg,但經過科學家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地點g值存在微小差異。下表為部分地點的g值大?。喝?、填空題16.請你讀出圖7中彈簧測力計的示數(shù)是 ,如果在完全失重的I,罪;廠情況下測力計 (填“可以”或“不可以”)測力的大小。17.雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變圖7形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的 有關;如圖8所示,父子倆相持不下,此現(xiàn)象表明力的作用效果與力的 有關。18.圖9中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁力的情況,說明力可以改變物體20.如圖11所示,在圖中畫出木塊對地面壓力的示意圖

7、。21.如圖12所示,實心鉛球靜止在斜面上,請用力的示意圖作出鉛球受到的重力和擋板對鉛球的支持力.,四、作圖與實驗探究題圖1015.用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗能說明(A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力的方向豎直向下D.力是物體對物體的作用19.如圖10所示,把厚玻璃瓶中灌滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶,觀察細管中 就能知道厚玻璃瓶是否,這個實驗所采用的研究方法是圖8的變化,實測物體質量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94圖 1122.下表是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗得到

8、的數(shù)據(jù):圖12它表示的物理意義是什么?圖13地點赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23 06' N31° 12' N39° 56'N55 45' N90° N分析表中數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn): g值最大的位置在 ;影響g值大小的原因/Jxo五、計算題23.交通干道上有一座橋, 橋梁旁豎著一塊如圖所示的標志牌, 一輛總重為392000N的卡車能否通過這座大橋?八年級物理第七章力單元練習題答案一、單項選擇題I C 2 C 3 B 4 A 5 C 6 D 7 D 8 D 9.B 10.C二、多項選擇題II .A B C12.B C 13. B C 14.A C D 15. A B D三、填空題16

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