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1、 2012 義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書七年級七年級 (上(上 冊)冊)教學(xué)目標(biāo):1、通過實例經(jīng)歷加減法則的生產(chǎn)過程;2、掌握有理數(shù)加法法則;3、會利用教法法則求兩個數(shù)相加的法則。 重點:有理數(shù)加法法則 難點:有理數(shù)加法法則發(fā)生過程比較復(fù)雜,異號兩數(shù)相加涉及到絕對值相減 引例: 一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下,其中進貨為正,出貨為負(fù)(單位:噸)進出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計+8-6(+5)(-4)+ (+3) =+=(-2)-+同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加。引例:引例: 一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二一建筑工地倉庫記錄星期一和
2、星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下,其中進貨為正,水泥的進貨和出貨數(shù)量如下,其中進貨為正,出貨為負(fù)(單位:噸)出貨為負(fù)(單位:噸)進出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計+8-6+3-1+ (-2)= +3(+5)(+5)(-2)(+3)-1+(-4) =(+3)(+3)(-1)(-4)+ 3(+5)(-4)+ (-2) =+=- 1(+3)= = +(5-2)-(4-3)-同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加。異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值??诖?(1)(+5)+(+3) (-5)+(-3) (-11)+(-6) (2)(+5)+(
3、-3) (-5)+(+3) (-11)+(+6) 有理數(shù)的加法法則同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)相同的符號,并把絕對值相加?;橄喾磾?shù)的兩數(shù)相加為0異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。一個數(shù)同0相加仍得這個數(shù)口答(1)(+5)+(+7)(2)(-10)+(-3)(3)(+6)+(-5) (4) 0+(+ )15確定下列各題中和的符號,并說明理由.例1、計算下列各題(1 1)()(-11-11)+ +(-9-9) (3 3)()(-1.08-1.08)+0+0(2 2)()(-3.5-3.5)+ +(+7+7) (4)( + )+(- )(4)( + )+(- )2
4、3(11+9) (2 2)()(-3.5-3.5)+ +(+7+7)= = = -20(7-3.5)= +3.5 (3) (-1.08)+ 0 = -+-23( 4 ) ( + )+(- ) =232301.08解解: :(1) (1) (-11-11)+ +(-9-9)= =計算(1) (-42)+(+17) (2) 0+(-39.98)(3) (+7.3)+(+3.7) (4)(- )+0.413例2: 在數(shù)軸上表示下列有理數(shù)的運算,并求出計算結(jié)果.(1) (-3)+(-4) (2) 4+(-5)(-3)+(-4)-7解:(1)-4-3(2)4+(-5)=-1-541.在數(shù)軸上表示下列運算,并求出計算結(jié)果. (1) 2+3 (2) (-6)+6練一練:2. 在括號里填上適當(dāng)?shù)姆?使下列式子成立:(1) ( 5) + ( 5) = 0(2) ( 7) + ( - 5 ) = -12(3) ( -10 ) + ( 11) = +1(4) ( 2.5) + ( 2.5) = -5 +-+-2.
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