第二次月考工作總結(jié)

1、第二次月考工作總結(jié)周仕先通過這次考試，我覺得我們班學(xué)生的成績很不理想，讓 我感到很失望，我就試題存在問題、，學(xué)生卷面存在問題及 原因、從存在問題方面、多角度地展開了分析，認(rèn)真總結(jié) 本次月考的得與失，反思了自己的教學(xué)行為，提出了切合本 班學(xué)情的改進(jìn)措施。從“如何輔導(dǎo)學(xué)困生J “怎樣才能克服 學(xué)生不認(rèn)真的壞習(xí)慣，“認(rèn)真完成作業(yè)習(xí)慣和書寫習(xí)慣以如 何加強(qiáng)早讀課的管理”等方面進(jìn)行教學(xué)。本次月考失敗原因主 要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、學(xué)生的計(jì)算能力不過關(guān)。有好多題學(xué)生的計(jì)算方法 很正確，但由于計(jì)算不過關(guān)，出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。2、學(xué)生不能夠認(rèn)真審題、讀題。體現(xiàn)在學(xué)生抄錯(cuò)數(shù)字, 沒有換算單位，對題意理解不到

2、位，3、自己高估學(xué)生的能力。比如簡便方法、列式計(jì)算中 的題我給學(xué)生講解過，也練過。可還有好多岀錯(cuò)。所以以后, 對有些典型的題要舉一反三的讓學(xué)生練習(xí)。在今后的教學(xué)過程中決心改進(jìn)不足，積極釆取有效措 施，以提高下一階段的教學(xué)成績。要嚴(yán)格要求學(xué)生，爭取下 次考試取得好成績。第二篇：第一次月考工作總結(jié)1700字第一次月考總結(jié)在大家的共同努力下，本學(xué)期第一次月考己圓滿結(jié)束。今天，學(xué)校召開月考總結(jié)會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分 析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展， 更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。開學(xué)至今，我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè)，一身 心撲在教學(xué)上，各方面有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然

3、也存在一 些問題，現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析：(一)好的的方面：1、本次月考，同學(xué)對每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比 較牢固，對基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。2、老師們能及時(shí)進(jìn)行評卷，評卷完后能及時(shí)做好試卷分析。3、各科成績出來后，各班班主任能及時(shí)做好班級成績統(tǒng)計(jì)。4、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對待考試，認(rèn)真答題，遵守 考場紀(jì)律，考風(fēng)良好。(-)存在問題：1、有不少同學(xué)學(xué)科成績不平衡，岀現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了 80、90分，但有的學(xué)科卻只考到40分左右；2、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄，表現(xiàn)在（1）、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對學(xué)習(xí)抱有無所謂的態(tài)度；（2）、學(xué)習(xí)缺少熱 情，干勁、拼勁不足；針對本次月考考試的現(xiàn)

4、狀和存在的 問題，在以后的教學(xué)中，提出幾點(diǎn)建議：1、以這次考試為基礎(chǔ)，建議各任課教師認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)分析，找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不 足，將自己的問題找準(zhǔn)，做到心中有數(shù)，確立自己期中 考試學(xué)科目標(biāo)。對于學(xué)生在月考中暴露的突出問題要進(jìn) 行強(qiáng)化性訓(xùn)練，甚至逐個(gè)過關(guān)檢查。2、課后輔導(dǎo)需要加強(qiáng)，優(yōu)秀生的數(shù)量太少，分?jǐn)?shù)還 不夠拔尖，優(yōu)秀生學(xué)科成績不均衡普遍存在；我常常想，其實(shí)我們的學(xué)生并不笨，我們教的知識(shí)也 不難，問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，我 們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是在落實(shí) 上打了折扣。通過這次月考，我們不僅僅關(guān)注這次成績的高低，我 們更關(guān)注的是在這次考試中所暴

5、露的問題，我們不是為 了要批評一些人，而是要找到相應(yīng)的措施來解決存在的 問題，使得這一次暴露的問題，下一次不再出現(xiàn)，這些 才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。如何調(diào)整月考后的心態(tài)？第一、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思 考。對答的好的題目，應(yīng)寫出自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找岀原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？以有 利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次 考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好 的成績。第二、分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。第三、正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都己經(jīng)成為現(xiàn)

6、實(shí)，因此，你就 應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對現(xiàn)實(shí)，并想法去接受它、適 應(yīng)它。然后分析原因，對癥下藥。第四、制訂可行的計(jì)劃。調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段 的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天, 要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。一、本次月考中，涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型，下 面由學(xué)習(xí)部部長王妞妞宣讀在本次月考中取得優(yōu)異成的同學(xué)的名單：1、成績優(yōu)秀的同學(xué)有:（名單另附）由學(xué)部洪東陽同學(xué)宣讀進(jìn)步生的名單2、成績進(jìn)步較大的有：（名單另附）（以上同學(xué)和班級是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成 為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最亮

7、麗的 風(fēng)景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成 績表示祝賀!）二、快樂成長，個(gè)性奔流教師的引領(lǐng)，環(huán)境的熏陶，同學(xué)的努力，塑造了先 鋒學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采。舞臺(tái)上的自信飛揚(yáng)，生活中的個(gè)性 奔流。先進(jìn)典型，層出不窮。寫字比賽，李爽、吳佳樂、鄒威浩、陳一凡、陳浩、陳 一茹、趙靜茹、楊夢琪、代艷茹、王云浩、陳子依、王 鳳蓮、陳若妃、劉雯麗、趙夢醒、蔡俊秋等同學(xué)榮優(yōu)秀 等獎(jiǎng)；我愛春天繪畫比賽，徐瀟美、楊影、王宇曉、趙志杰、 陳子昂、毛文文、何瑩瑩、陳俊豪、候培功、余蒙、閆 玲玲、廖婷婷、桂銀利等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；我愛春天征文比賽，任會(huì)玲、楊影、曹一凡、張光偉、 馬彩鳳、任艷艷、楊博、馬明明、陳澤貴、李月玲、洪 東陽馬苗苗、賈光明、陳香香、彭賀龍、陳曉曉、甘雨 龍、趙紅霞、趙方方等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；當(dāng)然，這只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)子的縮影，由于時(shí)間關(guān) 系，就