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文檔簡介
1、四年級上冊語文小古文復(fù)習(xí)及試卷練習(xí)1月4號宣富君一、教學(xué)目標(biāo): 1、回憶本學(xué)期的小古文,初步掌握小古文的解題方法.2、能抓住關(guān)鍵字詞,理解小古文的意思.3、復(fù)習(xí)本學(xué)期的小古文.二、教學(xué)重點:1、能抓住關(guān)鍵字詞理解小古文的內(nèi)容,弁解答問題.2、掌握最淺顯常用虛詞及義項.三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、復(fù)習(xí)本學(xué)期的小古文.2、小古文練習(xí).四、教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí)本學(xué)期的小古文.2、復(fù)習(xí)最淺顯常用虛詞及義項.那么:便,那么,就;是,就是之:的;它;他皆:都其:它;他至:至|何:什么;為什么乃:于是;這才遂:就矣:了乎:表示疑問或反問語氣,呢、嗎將:將要,將會頗:很尚未:還沒有故:所以所:表示被動固:本來適:剛巧自:
2、從假設(shè)干:多少愈:更加2:小古文練習(xí):者:個;的人 欲:想要 甚:很以:用;依據(jù) 而:連詞 于:在偶:碰巧 及:到、至為:成為;是;被亦:也盍he :何不即:立即;就是 惟:只有徒:只、僅僅 殊:很,非常復(fù):又嘗:曾經(jīng)此:這里昔:過去,從前 毋wu:別,不要1 .狐假虎威*虎求百獸而食之,得狐.狐曰:“子無敢食我也!大帝使我長百獸,今子食我,是逆大帝命也.子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走 乎? 虎以為然,故遂與之行.獸見之皆走.虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也.?戰(zhàn)國策?【注釋】假:借.長zh eng百獸:做百獸的首領(lǐng).長,擔(dān)任首領(lǐng).走:跑,逃跑.然:對的.閱讀練習(xí)1 .
3、解釋以下句子中加粗的字.1虎求百獸而食之2大帝使我長百獸2 .以下對文中畫線句的譯,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.老虎認(rèn)為自己是對的,所以就跟隨狐貍一起走.B.老虎認(rèn)為狐貍的話是對的,所以就讓狐貍跟著自己一起走.C.老虎認(rèn)為自己是對的,所以就讓狐貍跟著自己一起走.D.老虎認(rèn)為狐貍的話是對的,所以就跟隨狐貍一起走.3. “獸見之皆走,是由于:用自己的話答復(fù)4.這個故事包含的一個成語是 ,這個成語的意思是:2.買樓還珠*楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之指,薰以桂椒,綴以珠玉, 輯以羽翠.鄭人買其梗而還其珠.此可謂善實樓矣,未可謂善鬻珠也.?韓非子?【注釋】木蘭:一種木紋很細(xì)的香木.框:盒子.桂椒ji心 高級
4、香料.玫瑰:這里指一種美麗的玉石.輯 j i : 盒子.鬻y u:賣.1 .?韓非子?是 時期的 人名所著.2 .解釋以下句子中加粗的字.飾以玫瑰,:肉桂及山椒,這里指通“緝.槎d u:1為木蘭之機(jī)2此可謂善實樓矣3.用現(xiàn)代漢語譯以下句子1楚人有賣其珠于鄭者.2鄭人買其樓而還其珠4 .買樓還珠在本文中的意思是 ,我們現(xiàn)在用這個成語來比喻3.鄭人實履*鄭人有欲實履者,先自度其足,而置之其坐.至之市,而忘操之.已得履,乃日:“吾忘持度.反歸取之.及反,市罷,遂不得履.人日:試之以足?日:“寧信度,無自信也.一一?韓非子?“何不【注釋】 履l d:鞋.度du 6:用尺子置:放置,擱在.操:帶上,拿著的意思.度 du:量好的尺碼.反:通“返,返回.自信: 相信自己.閱讀練習(xí)1 .解釋以下句子中“之的用法和意思.1至之市2而忘操之2 .解釋以下句子中加粗的字.1鄭人有欲買履者2吾忘持度3 .
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