演講的作用意義-演講的作用范文

1、演講的作用意義|演講的作用范文演講的作用意義|演講的作用范文篇一：演講按功能進(jìn)行分類演講按功能進(jìn)行分類如果從功能上劃分，演講可分為“使人知” 演講、“使人信”演講、“使人激”演講、“使人動”演講和“使人 樂”演講等幾類。“使人知”演講，是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為 主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。它的特點(diǎn)是知識性 強(qiáng)，語言準(zhǔn)確?！笆谷诵拧毖葜v，主要目的是使人信賴、相信。它從 “使人知”演講發(fā)展而來。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、 確鑿，論證合理、嚴(yán)密?！笆谷思ぁ毖葜v，意在使聽眾激動起來，在 思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。著名的如美國黑人運(yùn)動 領(lǐng)袖馬丁 路德金的在林肯

2、紀(jì)念堂前的演說，他用幾個“夢想” 激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍?奮斗?！笆谷藙印毖葜v，比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn) 生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、 呼吁式的語言結(jié)尾。如法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦發(fā)表 的演講告法國人民書，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的 行列。“使人樂”演講，是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為 主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶 的場合。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。這種演講的事例在現(xiàn)實(shí)生 活中我們經(jīng)常能看到。第1頁共16頁篇二：口才藝術(shù)與社交禮儀爾雅考試答案1

3、關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是（）1.0分A、正式西服的口袋是有蓋子的B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來C、西服的口袋可以裝東西D、鋼筆可以掛在西服外面正確答案：A我的答案：A2不屬于以謬制謬法的是（）。1.0分A、引申荒謬B、以誤顯誤C以子之矛攻己之盾D、第2頁共16頁以子之矛攻子之盾正確答案：C我的答案：C3對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是（）1.0分A、啰里啰嗦B、有價值升華C虎頭蛇尾D、講完后慌里慌張溜走正確答案：B我的答案：B4尋找辯題題魂不正確的是（）。1.0分A、使辯題由窄變寬B、分析己方之利弊C分析對方之利弊第3頁共16頁D、使辯題由寬變窄正確答案：A我的答案：A5在公共場所，

4、學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是（）。1.0分A、在教室不吃零食B、在餐廳排隊(duì)打飯C、在教室占座位D、不隨地吐痰，不隨地抽煙正確答案：C我的答案：C6修身齊家治國平天下，體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的（）。0.0 分重修身A、B、由小到大C、第4頁共16頁胸懷天下D、家國兼顧正確答案：B我的答案：C7不屬于演講選擇材料的要求的是（）。1.0分A、起輔助性作用B、有真實(shí)性個別性C、D.有吸引力正確答案：C我的答案：C8關(guān)于主流觀點(diǎn)敘述正確的是（）。1.0分A、非官方倡導(dǎo)的篇三：演講與口才綜合練習(xí)題及參考答案演講與口才綜合練習(xí)題及參考答案一、填空題1、口語交際是人與人之間、交流思想感情的第5頁共16頁2、口才

5、是才能。3、作為言語活動，口語通過口耳相傳，轉(zhuǎn)瞬即逝，具有特征。4、是我國口才藝術(shù)發(fā)展的黃金期，人們思想十分活躍，出現(xiàn)了子使楚、燭之武退秦師、鄒忌諷齊王納諫等后人傳頌的口才故 事。6、我國演講理論的奠基之作是，作者是13、方言是同一種語言在時間和空間的共同作用下所形成的。14、現(xiàn)代語言學(xué)家將現(xiàn)代漢語方言劃分為16、七大方言中使用人口最多的是17、吳方言區(qū)的代表方言是。19、普通話是指以北京語音為話文著作為 語法規(guī)范 的現(xiàn)代漢民 族共同語。20、我國第一部語言文字法是21、普通話水平測試標(biāo)準(zhǔn)分26、演講活動的主體包括 演講者和聽眾。28、演講是一種具有 社會性、現(xiàn)實(shí)性 和 藝術(shù)性 的信息傳達(dá) 活

6、動。32、演講稿的結(jié)構(gòu)分為、三部分。36,是指由一定的思想感情的波瀾起伏起伏造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)，是多種口語基本技巧的整體體現(xiàn)。55、演講者取得全面知識的主要途徑有。56、朗誦就是用清晰，響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善的第6頁共16頁表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)，亦把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言 的創(chuàng)作活動。57、通過朗誦不但可以陶冶性情，開闊胸懷，還可以有效的培養(yǎng) 對微的體味能力，以及確立 口語 表述最佳形式的自我鑒別能力。58、絕大多數(shù)的朗誦都是面對廣大59、朗誦能將語言文字創(chuàng)設(shè)的展示出來， 而造成人們身臨其境的 感覺就是合乎情理的聯(lián)想和想象。60、朗誦能最大限度的

7、將作者的和文章的表現(xiàn)出來，從而使學(xué)生領(lǐng)悟到做人的道理，而這也正是朗誦的最高境界和最終目的。61、朗誦的對象主要是中的大段臺詞。62、朗誦的基本要求，是能夠清楚地表達(dá)的內(nèi)容。63、感受的作用在于把朗誦者的思維引向64、語句的重音分為“語法重音”和“強(qiáng)調(diào)重音”兩種。65、語句停頓是指詞語或句子之間的語音停歇現(xiàn)象，可以分為語法停頓和66、戲劇是集文學(xué)、67、即興演講的特點(diǎn)有臨場發(fā)揮性、72、論辯可以分為五大類，即，和日常辯論。73、20世紀(jì)初，我國著名教育家先生將辯論賽介紹到國內(nèi)， 我國 大學(xué)里開始有了現(xiàn)代意義上的辯論賽。78、要想面試考官展示一個與眾不同的形象， 求職者必須突出自第7頁共16頁己的

8、優(yōu)勢時，不要用單調(diào)乏味的概括描述，而要用生動形象的 實(shí)例 來展示自己的特長的，素質(zhì)和能力79、面試官提出一個意料之外的問題，求職者往往措手不及陷入 尷尬，在這種情況下，采用 揚(yáng)長避短 法可以緩解緊張情緒和調(diào)整思 路。80、面試中的隨意性提問通常包括生活類，職業(yè)類和刁鉆類四 大類。81、口試時應(yīng)試者必須首先聽清或看清題意，把握，了解出題目 者主要考我們哪方面的素質(zhì)能力。82、面試中虛實(shí)都要運(yùn)用得當(dāng)。實(shí)要實(shí)的，虛要虛的否則便會弄 巧成拙。83、社交是人們在社會生活中為了滿足某種需要而進(jìn)行的84、社交語言，指人與人之間在社會交往活動中所表現(xiàn)出來的或 才能。85、語言，文字 圖表是現(xiàn)代社會信息交流的基

9、本方式。而方便 的傳遞方式。86、能夠嫻熟的運(yùn)用二、選擇題1、口才是人在說話中體現(xiàn)的（C ）。A.個人才能B.集體意識C.合作能力D.溝通技巧2、與春秋時期的百家爭鳴相比，封建社會的特點(diǎn)是（ B ）。A.重說輕寫B(tài).重寫輕說C.發(fā)展個性D.崇尚民主第8頁共16頁3、我國口才藝術(shù)發(fā)展的第二個高峰期是（ C ）。A.春秋時期B.封建時期C.五四時期D.新中國成立之后4、我國現(xiàn)代口才水平狀況（C ）。A.很高B.令人滿意C,不令人滿意D.極低6、道歉的主要作用是（D ）。A.轉(zhuǎn)化矛盾B.消除影響C.改變態(tài)度D.有利于解決問題11、口才是（ABC ）。A.交際能力的體現(xiàn)B.人在說話中體現(xiàn)的個人才能C.

10、個人綜合才能D.人類有別于其他動物的物質(zhì)E.與生俱來的能力12、春秋戰(zhàn)國時期之所以成為口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時期，是因?yàn)椋ˋBC ）。A.政治環(huán)境相對寬松B.人們思想十分活躍C.百家爭鳴的民主風(fēng)尚 D.封建集權(quán)的加強(qiáng)E.皇權(quán)至上的政治氛圍21、現(xiàn)代語言學(xué)家把現(xiàn)代漢語方言分為（ C ）。A.五大方言區(qū) B.六大方言區(qū)C.七大方言區(qū)D.八大方言區(qū)22、客家方言的代表方言是（ C ）。A.香港話B.澳門話C.廣東梅縣話D.廣西陽朔話23、粵方言的代表方言是（A ）。A.廣東話B.香港話C.臺灣話D.上海話24、吳方言的事代表方言是（D ）。第9頁共16頁A.廣東話B.香港話C.臺灣話D.上海話25、四川

11、話屬于（A ）。A.北方方言B.湘方言C.吳方言D.粵方言26、南京話屬于（A ）。A.北方方言B.湘方言C.吳方言D.粵方言27、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，明清時期稱（ B ）A.通語B.官話C.國語D.普通話28、漢語不同時代對通用語的稱謂也不同，春秋時期稱（ D ）A.通語B.官話C.國語D.雅言29、中華人民共和國國家通用語言文字法正式施行的一年是（D ）。E. 1955年 B. 1956年 C. 2000年 D. 2001 年30、普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)把普通話水平分為（ A ）oA.三級六等B.甲乙兩級C.及格和不及格D.優(yōu)良及格不及格四等33、有人在門口說話，不用看你就知

12、道是媽媽來了，你的判斷依 據(jù)主要是（A ）。A.音質(zhì)B.音高C.音強(qiáng)D.音長34、在參與發(fā)音的器官中，口腔屬于（ C ）。A.呼吸器官B.發(fā)音器官C.共鳴器官D.咬字器官35、在參與發(fā)音的器官中，聲帶屬于（ B ）。A.呼吸器官B.發(fā)音器官C.共鳴器官D.咬字器官第10頁共16頁36、在參與發(fā)音的器官中，肺和氣管屬于（ A ）。A.呼吸器官B.發(fā)音器官C.共鳴器官D.咬字器官39、普通話有四個聲調(diào)，“陰平調(diào)”的調(diào)值是（ D ）。A. 214 B.51C.35D.5540、普通話有四個聲調(diào)，“陽平調(diào)”的調(diào)值是（ C ）。A. 214 B.51C.35D.5541、能保證發(fā)音氣流充沛的最佳方式是（

13、 D ）。A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.自然呼吸D.胸腹式聯(lián)合式呼吸51、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，不正確的一項(xiàng)是（ D ）A.演講是口才的集中體現(xiàn)F. 口才是演講的基礎(chǔ)C.演講訓(xùn)練有利于提高個人的口才D.一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功52、在當(dāng)今社會，有一類演講可以通過媒體來傳播，突破了傳統(tǒng) 演講的時空局限性，這種演講是（ A ）。A.廣播電視演講B.街頭演講C.法庭演講D.即興演講53、（ B ）是人類最重要的交通工具，也是人類表達(dá)思想和情感 的重要載體。A.數(shù)字符號B.語言C.文字D.文學(xué)54、下列選項(xiàng)，不屬于態(tài)勢語言的是（ D ）。A.眼神B.手勢C.表情D. 口語58

14、、下列哪一項(xiàng)不符合?M講選題的要求（D ）。第11頁共16頁A.主題要鮮明深刻 B.適合聽眾需求C.切合演講者自身實(shí)際D.只根據(jù)演講者自己的好惡選擇61、在演講即將結(jié)束時，演講者總結(jié)概括演講的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步 強(qiáng)調(diào)、突出演講的重點(diǎn)，幫助聽眾回顧演講內(nèi)容，進(jìn)而更好地理解演講者的觀點(diǎn)，給聽眾留下一個清晰、完整、深刻的印象。這種結(jié)尾方式是（ C ）cA.抒情式結(jié)尾 B.感召式結(jié)尾 C.總結(jié)式結(jié)尾 D.引申式結(jié) 尾62、演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)束。這種結(jié)尾方式是（ D ）。A.感召式結(jié)尾 B.總結(jié)式結(jié)尾 C.呼應(yīng)式結(jié)尾 D.警言式結(jié) 尾64、（ B ）是指演講者

15、針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點(diǎn)、宣 傳主張的一種演講活動。A.經(jīng)濟(jì)演講B.政治演講C.軍事演講D.教育演講65、（ C ）是以思想道德教育為目的，以社會道德規(guī)范、人生觀、 價值觀等為基本內(nèi)容的演講活動。A.宗教演講B.法律演講C.道德演講D.政治演講67、演講稿一般是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成，在開頭部分, 演講者一般是（B）。A.分析問題B.提出問題C.解決問題 D.討論問題69、演講活動是在特定時空中進(jìn)行的， 演講的內(nèi)容往往都是針對第12頁共16頁 特定時代中出現(xiàn)的特定問題進(jìn)行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的（ A ）。A.現(xiàn)實(shí)性B.理論性C.綜合性D.單一性72、態(tài)勢語言包括（ABCDE ）。

16、A.眼神B.手勢C.表情D.動作E.體態(tài)73、下列有關(guān)演講與口才關(guān)系的論述，正確的是： （ABCE ）。A.演講是口才的集中體現(xiàn)B. 口才是演講的基礎(chǔ)C.演講訓(xùn)練有利于提高個人的口才D. 一個人只要有良好的口才就一定能取得演講的成功E.演講與口才是可以相互促進(jìn)的76、根據(jù)演講的場所不同，可將演講分為（ ABCD ）。A.街頭演講B.法庭演講C.大會演講D.廣播電視演講E.即興演講82、（ C ）是多種語言技巧的整體體現(xiàn)。A.發(fā)音B.聲調(diào)C.節(jié)奏D.語氣83、侃侃而談、娓娓道來是對（A ）節(jié)奏的形象描述A.輕快型B.凝重型C.激昂型D.曲折型86、在整個面部表情中，最突出、最鮮明、最能反映深層心

17、理的是（A ）。A.眼神B. 口型C.面部肌肉的變化 D.眉毛92、（ D ）是人的精神狀態(tài)、個性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、 生活習(xí)慣等外在表現(xiàn)的綜合反映。第13頁共16頁A.容貌B.服飾C.舉止D.風(fēng)度93、（ B ）是儀表美的最基本條件A.大方B.整潔C.得體D.時尚99、態(tài)勢語言主要包括（ABCDE ）A.面部表情B.體態(tài)C.手勢D.儀表E.風(fēng)度101、朗誦的（A ）比朗讀的要多。A.表達(dá)手段B.文體范圍C.表現(xiàn)形式D.表達(dá)場合102、朗誦在表達(dá)情感時要注意情感的（ ABCDF ）等特征。A.真實(shí)性B.豐富性C.鮮明性D.整體性E.多樣性F.含蓄性10a具體表示語調(diào)的方法有（ACDE ）

18、A.高聲調(diào)B.陰平調(diào)C.曲折調(diào)D.降抑調(diào)E.平直調(diào)104 （ C ）是指說話時句尾語氣上揚(yáng)，前低后高的調(diào)子，表示 疑問、反問、命令、叫喚、鼓勵、號召、申斥等意思。A.曲折調(diào)B.平直調(diào)C.高升調(diào)D.降抑調(diào)105 （ D ）是指說話時句尾降低，即前高后低的調(diào)子，表示肯 定、沉重、感嘆、祝愿、贊揚(yáng)、堅(jiān)信、要求等意思。A.曲折調(diào)B.平直調(diào)C.高升調(diào)D.降抑調(diào)108向?qū)@訝的問：“原來你懂馬來語？ ” 一一這句話用的語 調(diào)是（A ）第14頁共16頁A.曲折調(diào)B.平直調(diào)C.高升調(diào)D.降抑調(diào)107、自己的事都管不好，他還想管別人一一這句話用的語調(diào)是(B )。A.曲折調(diào)B.平直調(diào)C.高升調(diào)D.降抑調(diào)106 ( A )是指