常見文言虛詞

1、常見文言虛詞一、“之” （1）典型例題解釋句中“之”字的意義和用法1、項伯乃夜馳之沛公軍。2、輟耕之隴上。4、侵之愈急。5、子孫視之不甚惜。6、人非生而知之者，孰能無惑？7、汝識之乎？8、可以知之矣。9、均之二策，寧許以負秦曲。10、而從六國破亡之故事。11、余之力尚足以入。12、士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下。13、以其求思之深而無不在也。14、師道之不傳也久矣。15、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。16、古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得17、頃之，煙炎張?zhí)臁?8、蚓無爪牙之利。19、石之鏗然有聲者，所在皆是也20、馬之千里者，一食或盡粟一石。21、句讀之不知，惑之不解。

2、22、夫晉，何厭之有。（2）規(guī)律總結(jié)（一）用作代詞，又分幾種情況：1 .可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為"他"（他們）、"它" （它們）。作賓語或兼語，不作主語。2 .指示代詞，表近指?？勺g為"這"，通常作復(fù)指性定語。（二）用作助詞，也分幾種情況：1 .結(jié)構(gòu)助詞，定語的標志。2 .結(jié)構(gòu)助詞，賓語前置的標志。3 .結(jié)構(gòu)助詞，起取消句子獨立性的作用，可不譯。4 .音節(jié)助詞。（三）用作動詞（實詞）（3）應(yīng)用訓(xùn)練判斷“之”在文中的意義。一僧欲1之南海，詢于唐僧，唐僧不2之應(yīng)。久3之，此僧以簞食瓢飲4 之助至南海，夸5之于唐僧：“此

3、何難6之有？ ”唐僧日：“汝7之百折 不撓，實可欽佩。然汝8之言亦過矣，君將驕而笑9之乎？ ”二、“而”(1)典型例題 解釋句中“而”字的意義和用法1、得雙石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考擊而求之3、圖窮而匕見4、余聞而愈悲5、莊宗受而藏之6、溫故而知新7、入于太廟，還矢先王，而告以成功8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾見師之出，而不見其入也13、君子博學(xué)而日參省乎己14、有志與力，而又不隨以怠15、鄒忌修八尺有余，而形貌映麗16、河曲智叟笑而止之日17、盛以錦囊，負而前驅(qū)18、徐而察之19、夫諸侯而

4、驕人則失其國20、諸君而有意，瞻予馬首可也 21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也22、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，則幸分我一杯羹24、既而兒醒，大啼(2)規(guī)律總結(jié)1、作第二人稱代詞，通“爾”，你、你的。2、也可作連詞，表并列，遞進，轉(zhuǎn)折，相承，假設(shè)等。例如：3、助詞，副詞詞尾(3)應(yīng)用訓(xùn)練判斷“而”在文段中的意義。兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否則，何以勝？故馮 婉貞曰：“諸君2而有意，瞻予馬首可也?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍3 而青于藍，更勝其父。婉貞博學(xué)4而日參省乎己，非只效書生終日5而思也。 三思6而后行，故有抗敵之大捷。非7而所謂小女子也，乃巾幗英

5、杰8而。三、“以”(1 )典型例題 1、以吾一日長乎爾，毋吾以也2、自以壽不得長3、以天下之美為盡在己4、至丹以荊卿為計，始速禍焉5、忠不必用矣，賢不必以6、如或知爾，則何以哉？7、宮之奇以其族行8、農(nóng)民以鬻子者9、無以，則王乎！ 10、不以物喜，不以己悲11、不賂者以賂者喪12、以其乃華山之陽名之也13、武以始元六年春至京師14、余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪15、不以此時引綱維，盡思慮16、愿以十五城請易璧17、請其矢，盛以錦囊18、方其系燕父子以組19、余船以次進20、物以類聚，人以群分21、高祖以圣武定鼎22、以相國守代23、以資政殿學(xué)士行24、夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者

6、少。25、以其求思之深而無不在也26、又以悲夫古書之不存27、諸侯以公子賢，多客，不敢加兵謀魏十余年28、木欣欣以向榮29、作師說以貽之30、舉以予人，如棄草芥31、背晉以歸梁32、得魚腹中書，固以怪之矣(2)規(guī)律總結(jié)1 .動詞，認為；用：忠不必用兮，賢不必以。2 .介詞，表動作與對象間的多種關(guān)系表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法及對象表示動作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”、“由于”。引進動作、行為發(fā)生的時間和處所，用法同“于”，可譯為“在”、“從”。3 .連詞，與“而”相似，但不能表轉(zhuǎn)折關(guān)系。4 .副詞，通“已”，已經(jīng)。(3)應(yīng)用訓(xùn)練判斷“以”在文中的意義?！氨鼱T夜游，良有1以也。”若2

7、以己美于潘安，則出無傷；否則，3以如 吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng)4以書卷為伴，棄夷5以近則隨眾而游， 險以遠則獨不敢至之怯，慕“凌九霄6以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣 欣7以向榮，泉涓涓而始流”之美暢游書海8以極夫天地之樂，如此，9以帝位予我，亦棄之也，豈10以一 冕之故而棄心神之逸？ 11以吾有如此之意，故方能長享逸樂。吾雖12以康熙六年至京師，然終未13以權(quán)貴交，14以上乃吾心之剖白， 希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見15以”之嘆。四、“乃”(1 )典型例題解釋句中“乃”字的意義和用法1、劌日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍姟?曹劌論戰(zhàn))2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。（石鐘山

8、記）3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（桃花源記）4、項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。 （項羽本紀）5、臣乃敢上璧。（廉頗藺相如列傳）6、 若事之不濟，此乃天也。 （赤壁之戰(zhàn)）7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。（陳涉世家）8、 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游示兒）9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志?。W陽修伶官傳序）（2）應(yīng)用訓(xùn)練判斷“乃”在文中的意義。嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒，1乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無望 告2乃翁” 一句，大為感佩，其真3乃忠貞之土也！然亦有人不齒，4乃日：“此徒沽名耳。”眾人質(zhì)之以理，其辭窮，5乃不得已而謝。答案：1、 副詞，表承接，可譯為于是2、 代詞，可譯

9、為你的3、 副詞，相當(dāng)于是4、 副詞，可譯為竟然，卻5、副詞，可譯為才五、“因”（1 ）經(jīng)典例題解釋句中“因”字的意義和用法。罔不因勢象形。變法者因時而化。又因厚幣用事者臣靳尚。因利乘便，宰割天下，分裂山河不如因而厚遇之。因擊沛公于坐。因賓客至藺相如門謝罪。因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。恩所加則思無因喜以謬賞。因拔刀斫前奏案。(11)相如因持璧卻立(12)于今無會因。(13)故事因于世，而備適于事(14蒙故業(yè)，因遺策。(15)加之以師旅，因之以饑饃。(2)規(guī)律總結(jié)1 .用作介詞。介紹動作、行為發(fā)生的原因、依據(jù)、方式，可分別譯為“因為 “由于”，“趁著” “憑借”，“經(jīng)過” “通過”。2 .

10、用作連詞。表示順接上文，可譯為"于是""便"。3、動詞，承襲(3)應(yīng)用訓(xùn)練判斷“因”在文中的意義 1因能授官，不以門第取人，且不2因舊制，此乃曹操成大業(yè)之3因。其常 4因人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，5因乘勢擊破 之，成官渡大捷。此亦6因許攸之力而得，此正如7因枯木變?yōu)闃s木也。途 經(jīng)紹墓，其尚8因眾人至前拜祭。其量豈常人可比？ 9因此其得眾人之心， 以一天下。10因具有非常之量，故能就非凡之業(yè)。六、“所”(1 )典型例題解釋句中“所”字的意義和用法1、樂土樂土，爰得我所2、某所，而母立于茲3、必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所4、故余雖愚，卒獲

11、有所聞 5、蓋余所至，比好游者尚不能十一6、余在患難中，間以詩記所遭7、則以兵圍所寓舍8、臣所過屠者朱亥，此子賢者9、為國者無使為積威之所劫哉10、今不速往，恐為操所先11、嬴聞如姬父為人所殺12、親賢臣遠小人，此先漢所以興隆也13、所以遣將守關(guān)者14、所以游目騁懷15、師者，所以傳道受業(yè)解惑也16、吾所以待侯生者備矣17、父去里所，復(fù)還18、離宮別館，三十六所(2)規(guī)律總結(jié)1 .所+動詞一表的人(事、物、地方)2 .所以一表原因表憑借3 .為+所。4、作名詞，表處所5、表約數(shù)(3)應(yīng)用訓(xùn)練判斷“所”在文中的意義“吾1所以為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天 下2所欽。以其

12、3所居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其 4所言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有5 所過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆6所以教人向上者也。七、“于”(1 )典型例題解釋句中“于”字的意義和用法乃設(shè)九賓禮于庭。青，取之于藍，而青于藍。(前一個“于”)荊國有余地而不足于民。于人為可譏，而在己為悔。業(yè)精于勤、荒于嬉。請奉命求救于孫將軍 魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)日君幸于趙王。廉頗藺相如列傳故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。身長八尺，每自比于管仲、樂毅。(11)燕王欲結(jié)于君。(12)孔子曰：“苛政猛于虎也。”(13)青，取之于藍，而青于藍。(后一個“于”)(14)吾祖

13、死于是，吾父死于是(15)吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。(五人墓碑記)(2)規(guī)律總結(jié)(一)介詞，引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況 可譯為"在""在方面”在中""向""到""自""從""跟""同""對""對于 ""給""由于"等。(二)放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為"比"，有時可譯為“勝過&quo

14、t;。(三)放在動詞之后，引進行為的主動者，可譯為"被"，有時動詞前還有" 見""受"等字和它相應(yīng)。(四)復(fù)音虛詞"于是"，用法與現(xiàn)代漢語的“于是"不完全相同。1 .放在句子開頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連 詞相同?，F(xiàn)代漢語也這樣用。2 .放在謂語之前或謂語之后，”于是"屬介賓短語作狀語或補語。(3)應(yīng)用訓(xùn)練判斷“于”在文中的意義?！包S鳥1于飛，差池其羽”，何其美也。然2于吾等，則久別矣。自十年前 偶見之，3于今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥復(fù)見，其 鳴之美

15、則倍4于昔。吾鄉(xiāng)之美已聞5于四方。世人皆欲老6于吾鄉(xiāng)，此乃 多人言7于我也，非吾杜撰耳。8于是吾等暢飲抒懷，陶然醉9于是，不亦 樂乎？八、“若”(1 )典型例題解釋句中“若”字的意義和用法1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰2、彼與彼年相若也，道相似也3、執(zhí)事聰明文章，與孟軻、揚雄相若4、曾不若孀妻弱子5、以為莫己若者6、為蛇將若何？7、亦使之若何？ 8、國其若之何？9、更若役，復(fù)若賦，則何如？ 10、若毒之乎？11、若屬皆且為所虜12、若臣，則不可以入矣13、若先王之報怨雪恥14、愛以身為天下，若可以托天下15、必有忍也，若能有濟也16、若使?fàn)T之武見秦君17、若舍鄭以為東道主18、若不闕秦，將焉取之1

16、9、叔父若能光裕大德20、時有軍役若水旱，民不困乏21、以萬人若郡降者，封萬戶22、夫晉之亂，吾誰使先，若夫二公子而立, 以為朝夕之23、南宮適出，子日：“君子哉若人?！保?）規(guī)律總結(jié)（一）用作代詞。1 .表第二人稱，相當(dāng)于"你""你們"；作定語時則譯為"你的"。2 .表近指，相當(dāng)于"這""這樣""如此"。（二）用作連詞。1 .表假設(shè)，相當(dāng)于"如果""假設(shè)"等。2 .表選擇，相當(dāng)于"或""或者"。

17、（三）復(fù)音虛詞“若何” “若夫、至若" 為句首語氣詞。用于引起下文， 意思為“至于說到”。（四）動詞如同、像（3）應(yīng)用訓(xùn)練判斷“若”在文中的意義?！?若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖?若人之思，3若天驚石破， 花開鐵樹，非4若等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗5若龍之一爪也。6若夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不 然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。九、“其”(1 )典型例題解釋句中“其”字的意義和用法1、工欲善其事，必先利其器2、較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍3、燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦4、向使六國各愛其地5、童微伺其睡6、洎牧以讒誅

18、，邯鄲為郡，惜其用武而不終也7、獨具為文猶可識8、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也9、有蔣氏者，專其利三世矣10、以故其后名之曰“褒禪”11、距其院東五里12、問其深，則其好游者不能窮也13、于亂石間擇其一二扣之14、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？ 15、其皆出于此乎？ 16、子其勉之17、爾其無忘乃父之志18、國無主，其能久乎？19、如吾之衰者，其能久存乎？ 20、其竟以此而隕其生乎？21、盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？22、吾其還也23、其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死。”24、將比今之諸侯而誅之乎？其教之不改而后誅之乎？25、天其弗識，人胡能覺？ 2

19、6、瀑與消，瀏其清矣27、北方其涼，雨雪其雪28、至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也29、彼蒼天者，曷具有極30、既見君子，云其何憂31、入之愈深，其進愈難32、既其出，則或咎其欲出者33、彼人是哉，子曰何其？(2)規(guī)律總結(jié)1 .代詞，代第三人稱，他(它)，他(它)的2 .代詞，代第一人稱，我，我的3 .作指示代詞4 .作連詞5 .語氣副詞(3)應(yīng)用訓(xùn)練 判斷“其”中在文中的意義 人言，藺相如徒以1具口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如 觀秦王無意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐2具破璧，遂許之齋戒，因得以完 璧歸趙，3其僅口舌哉？若與庸人議之，其必日：“吾4其與之.”焉敢如 此？ 歸國，將

20、相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)5具時，何人能如此？門 客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇。”觀古今英杰之所為，6具 皆出于此乎？故吾以為，汝7其勿以他人之言為訓(xùn)。 且吾意相如之才， 罕有其匹，古今英杰僅8具一二。9具是耶，其非耶？ 10其若是，則雖見 霰雪紛11具無垠，亦無恨矣，吾亦無有“悔12其隨之而不得極夫游之樂” 之憾了。十、“且”(1 )典型例題解釋句中“且”字的意義和用法1、且燕趙處秦革滅殆盡之際2、彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲3、又有若老人咳且笑于山谷中者4、河漢清且淺，相去復(fù)幾許5、臣死且不避，卮酒安足辭6、古之圣人，猶且從師而問焉7、不出，火且盡 8、驢一鳴，虎大駭

21、，以為且噬己也，甚恐9、存者且偷生，死者長已矣 10、卿但暫還家，吾今且報府(2)規(guī)律總結(jié)：1、連詞2、副詞(3)應(yīng)用訓(xùn)練“存者1且偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝 尚每日聲歌，2且委政非人。則李唐3且亡，必矣。于斯世，河水清4且漣 矣，尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死5且不避，卮酒安足辭”之豪 氣，無用武之地，亦有何用？十一、“則”(1 )典型例題解釋句中“則”字的意義和用法1、伐柯伐柯，其則不遠。2、合散消息，安有常則。3、作地勢，高下九則。4、此則岳陽樓之大觀也。5、此則寡人之罪也。6、口耳之聞則四寸耳，曷足以美七尺之軀哉。7、河出圖，雒書，圣人則之。8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。9、故木受繩則直，金就礪則利。10、然則諸侯之地有限。11、今則來，沛公恐不得有此。12、入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。13