一年級上冊數(shù)學單元測試-6.11-20各數(shù)的認識人教新版(含答案)

1、一年級上冊數(shù)學單元測試-6. 11-20 各數(shù)的認識、單選題這個數(shù)是（2）.6.1 個十和 3 個一合起來是 31。（）三、填空題9. 讀 1120 各數(shù)時，先讀 _ 位上的數(shù)字，再讀 _ 位上的數(shù)字.1.14 4=（）A. 2B. 32.與 13 相鄰的數(shù)是（）。A. 12 和 14B. 1 和 123.1 個一，2 個十組成的數(shù)字是（）。A. 12B.21二、判斷題4.17 在 16 和 18 的中間。5.判斷，正確的填 正確”錯誤的填 錯誤C. 4D. 10C. 1 和 15C. 117.黑色的瓷磚有_塊。10按規(guī)律填數(shù).91111.按要求寫數(shù).（從小到大填寫）寫出比 10 大比 15

2、小的數(shù). _四、應用題12看圖列式計算._=_ （個）五、解答題14. 了解生活中的數(shù).六、綜合題15.O O O O（1）O和一共有（）個（2）C比少（）個，比0多（）個參考答案一、單選題1. 【答案】 D【解析】2. 【答案】 A【解析】【解答】解：與 13 相鄰的數(shù)是 12 和 14。故答案為： A?！痉治觥颗c 13 相鄰的數(shù)分別比 13 小 1，多 1，由此寫出這兩個數(shù)即可。3. 【答案】 B【解析】【解答】解： 1 個一是 1,2 個十是 20，合起來是 21故答案為： B、 21二、判斷題4. 【答案】 正確【解析】【解答】解： 17 在 16 和 18 的中間。故答案為：正確?！?/p>

3、分析】根據(jù) 20 以內(nèi)數(shù)的排序作答即可。5.【答案】錯誤【解析】【解答】正確解答：這個數(shù)是 (20)計數(shù)器的十位上有 2 個珠子，表示 2 個十，在十位上寫 2個位上一個珠子也沒有，就認為不用寫數(shù)，這 是錯誤的，寫數(shù)時，個位上沒有珠子，必須寫0， 0 在這里起占位的作用如果只寫 “2 的”話就表示 2 個一，而不能表示 2 個十 2 與 20 表示的意義是不同的【分析】寫數(shù)時，一個數(shù)末尾希 0 必須寫， 0 在這里起占位的作用，如果不寫末尾的0，會改變數(shù)的意義和大小6. 【答案】 錯誤【解析】【解答】 1 個十和 3 個一合起來是 13，原題說法錯誤。故答案為：錯誤?！痉治觥恳粋€兩位數(shù)，從右往

4、左分別是個位、十位，要求1 個十和 3 個一合起來是多少，在十位寫 1，個位寫 3 即可。三、填空題7.【答案】 14 【解析】【解答】解：黑色的瓷磚有 14 塊。故答案為： 14。【分析】數(shù)出黑色瓷磚的塊數(shù)即可。8.【答案】 14；16【解析】【解答】解：與 15 相鄰的兩個數(shù)是 14、 16。故答案為： 14；16?！痉治觥颗c 15 相鄰的兩個數(shù)分別比 15 少 1，比 15 多 1，由此判斷即可。9.【答案】十；個【解析】10.【答案】 10；12；13【解析】11.【答案】 11；12；13；14【解析】四、應用題12.【答案】 10；+；5；15【解析】【分析】答案 :10,+,5,

5、15 或 5,+,10,15五、解答題13.【答案】 1觀察畫面：這是一幅老師帶著同學過馬路的生活情境圖，馬路的兩旁有灌樹叢，人行道兩 邊停了許多汽車和自行車 2數(shù)數(shù)：在這幅圖中， 1 位老師帶著 9 名同學過馬路，共有 10 個人，再接著 數(shù)騎車的人，一共有 19 人用同樣的方法數(shù)圖上其他的事物，公路兩旁共有 14 棵樹，有 6 輛汽車，還有 20 道白色的人行橫道線【解析】【分析】物體的數(shù)量是11、12、 20 時，可以用 1120 各數(shù)來表示.14.【答案】 （答案不唯一 ）我們小組有 6 名同學；我的家有爸爸、媽媽和我，共 3 人；我家里有 5 盆花；我的家里有 1 臺冰箱， 1 臺 彩電【解析】 六、綜合題15【答案】(1)解：4+14=18(個),口 一共有 18 個。(2)解：1