保育員2020年個(gè)人工作總結(jié)(最新)

1、保育員需要在每個(gè)學(xué)期的結(jié)束不斷總結(jié)和完善工作，把保育工作做的更好。2020 年個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)小班保育員個(gè)人工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了， 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下， 在同事們得關(guān)心， 支持和幫助下， 使我學(xué)會(huì)了很多， 也使我干好了我的本質(zhì)工作， 同時(shí)也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。一、 我熱愛保育工作， 自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律， 積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起， 從身邊的小事做起， 用正確的思想引導(dǎo)幼兒， 配合本班老師做好保教工作，二、我是第一次接觸

2、保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師， 我們班的孩子都是第一次上幼兒園， 面對陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們， 孩子們都是剛剛?cè)雸@， 開學(xué)初， 早上有的的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒， 讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活， 剛開始， 有的幼兒一到中午看到飯菜就想家， 不是說我不餓， 就是說我不想吃、 還有個(gè)別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先， 我們在戶外活動(dòng)時(shí)， 讓幼兒多活動(dòng)， 在吃飯的過程中介紹每

3、樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時(shí)候，他根本不會(huì)自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時(shí)和他家人交流。 同時(shí)希望家長配合老師， 在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵(lì)他，漸漸的他有了進(jìn)步， 變得喜歡吃飯了， 當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)， 很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。三、 在衛(wèi)生

4、保健方面， 我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主， 幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小， 自理能力都很差， 因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。 有的幼兒還尿褲子， 這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈， 換上干凈的衣褲， 并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所，并且要按時(shí)提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕， 但是他在幼兒園， 通過老師的提醒和培養(yǎng)， 他很少流尿了。活動(dòng)時(shí)，對出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化， 要給幼兒增減衣服， 對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。 我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比

5、較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。我每天認(rèn)真的做好消毒工作， 減少有害細(xì)菌的滋生， 總之， 保育老師是生活老師， 對幼兒來說是非常重要的， 他們來到園的每一天都是由我照顧， 要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)， 我與幼兒們建立了深厚的感情， 在玩的過程中， 有的幼兒還不由自主的喊徐老師， 徐老師的。 我問他有什么事嗎?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中

6、，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。中班保育員個(gè)人工作總結(jié)秋去冬來， 暑去寒來。 一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。 又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。 時(shí)間過得真快， 我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。 雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作; 在遇到不懂的地方及時(shí)的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。 在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。 把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)， 做好幼兒日常護(hù)理工作， 配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。 利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。 以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工

7、作詳細(xì)的闡述。、思想工作方面:在這個(gè)學(xué)期里， 本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度， 熱愛集體， 能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題， 能夠與班上的老師共同商量解決。 同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家， 積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記， 在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。二、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗通風(fēng)， 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生， 保證環(huán)境清潔整齊。 做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、

8、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土; 盥洗 室地面潔凈干燥、 無積水、 水池及墻壁無污物， 每天勤擦， 消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 ; 盥洗室地面堅(jiān)持每23 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地， 而是采用清水刷洗地面; 每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味; 每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、 水杯內(nèi)無事物殘留 ; 不把當(dāng)天的活留到第二天再做; 廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾; 廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干， 做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做

9、到勤沖勤刷 ; 墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 ; 活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 ; 幼兒被褥疊放整齊， 經(jīng)常涼曬 ; 認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生， 把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待; 嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒， 堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可， 并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中 ; 各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。三、保育工作方面：本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì)心照顧幼兒的生活， 根 據(jù)天氣的變化，及時(shí)為

10、幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育， 能有秩的上下樓以及玩各種大、 小型玩具，防止意外事故的發(fā)生; 為幼兒擦汗、擦拭鼻涕; 引導(dǎo)知道玩累了休息; 配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。四、在協(xié)助教師工作上:本人能夠積極配合， 任勞任怨。 在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃， 為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場地等等。 積極的參與一些簡單玩具的制作。 配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 ; 并做好家長工作。五、保育員學(xué)習(xí)方面：能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。 如： 研討早餐后水果的問題 、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、 餐前消毒擦桌子的新方法、 冬季