專碩實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

1、電氣類 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 報(bào)告題目：姓 名：學(xué) 號：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫日期： 擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向 擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過程 基本理論知識：在產(chǎn)品研發(fā)過程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技 術(shù)等基本的理論知識，電路知識以及測試方面的知識也很重要。實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識的掌握，對電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解， 要求比較強(qiáng)的動手能力還有測試儀表儀器使用的相關(guān)知識等。實(shí)踐擬出的成果概述： （ 1）查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容 電表做好相關(guān)知識儲備

2、。 （2）協(xié)助使用 protel99se 軟件繪制出相關(guān)的原理圖和 pcb 板圖。（ 3）制版后協(xié)助完成 pcb 版上相關(guān)元器件的焊接。 （ 4）完成組裝好后對電容電表相關(guān)性能進(jìn) 行測試，并對測試過關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。一、實(shí)踐目的及意義 踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。二、實(shí)踐的主要內(nèi)容三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況四、實(shí)踐主要成果篇二：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 長春工程學(xué)院 全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生 第一階段專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 姓名： 李 斌學(xué)號： 20121051302專業(yè)領(lǐng)域：建筑與土木工程研究方向：結(jié)構(gòu)工程培養(yǎng)學(xué)院：土木工程學(xué)院實(shí)踐單位： 吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司 校內(nèi)導(dǎo)

3、師：竇立軍校外導(dǎo)師：王 欣起止時(shí)間： 2012 年 10 月 08 日 2012 年 11 月一、專業(yè)實(shí)踐概況 專業(yè)實(shí)踐的時(shí)間為期 4 周，對于這看似短暫的四周時(shí)間， 我們與設(shè)計(jì)院職員們一起作息， 共同上下班。但設(shè)計(jì)院與其他工程單位不同的是，單位對于員工主要是以業(yè)績作為要求，所 以通常都是以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成額定的工程量為主，上班時(shí)間較為靈活，加班也是自己把 握。即便是如此，職員們在工作中的節(jié)奏也是非常緊湊的，而晚上等時(shí)間自愿加班的職員也 不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計(jì)院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶，我們作為一個(gè)實(shí)習(xí) 生也不禁加快了自己的學(xué)習(xí)步伐，少了分懶散，多了分活力。這四周我們的學(xué)習(xí)的內(nèi)

4、容和實(shí)踐的方向也較為明確，但是對于一個(gè)工程單位要深入了解 其運(yùn)作原理和具體運(yùn)作流程是需要大量的時(shí)間和經(jīng)歷的，所以在這段時(shí)間內(nèi)，我們只能算是 對實(shí)踐單位有了一些淺顯的初步了解：設(shè)計(jì)院的組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)及工作流程的了解： 我們實(shí)踐的單位是吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司（原吉林省建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司）是一 所實(shí)力雄厚人才濟(jì)濟(jì)的設(shè)計(jì)公司，近年來形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營格局。建苑下的 建筑設(shè)計(jì)所眾多，單建筑設(shè)計(jì)院就有 5 個(gè)，分別冠名為第一至第五設(shè)計(jì)院。除了五個(gè)建筑設(shè) 計(jì)院外，還有專門的地勘等專業(yè)的設(shè)計(jì)、咨詢部門。而對于結(jié)構(gòu)工程專業(yè)的我們來說，能在 其旗下的第二設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)工程專業(yè)下實(shí)習(xí)，這必將成為我們

5、學(xué)習(xí)路上一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們實(shí)踐所在的第二設(shè)計(jì)院是一個(gè)民用建筑設(shè)計(jì)院，和大多數(shù)設(shè)計(jì)院一樣，院中分專業(yè) 設(shè)置部門：建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個(gè)專業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡單，院長一名，除建筑和結(jié) 構(gòu)專業(yè)分別有一名專業(yè)負(fù)責(zé)人外，其余都是負(fù)責(zé)處理實(shí)際問題的設(shè)計(jì)師。工作流程較為模式 化：首先四大專業(yè)對于甲方委托的方案進(jìn)行審核和交流，然后由建筑專業(yè)設(shè)計(jì)建筑方案，并 向其他專業(yè)傳達(dá)。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方案及暖通和水電的要求出結(jié)構(gòu)方案，緊接著各部門各 司其職的同時(shí)也保持著密切的交流。對于結(jié)構(gòu)工程師來說，一方面需要考慮結(jié)構(gòu)的合理性，另一方面要考慮建筑物的建筑使 用功能。所以，在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結(jié)構(gòu)方案

6、，但大抵情況都不會盡 善盡美，當(dāng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)格需要時(shí)，也可以向建筑專業(yè)溝通以更改建筑方案。所以說，對于建筑物 的全套設(shè)計(jì)是一個(gè)靈活的過程。而一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的偉大之處也在于他用自身的專業(yè)知識去 完成建筑師的設(shè)計(jì)，以幫他人實(shí)現(xiàn)夢想作為自身的夢想。設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)： 設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計(jì)師們的準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)依據(jù)，所以了解和熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容 以及其適用范圍是一個(gè)設(shè)計(jì)者的必修課。我們實(shí)踐的第二項(xiàng)任務(wù)就是對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中使用的規(guī) 范等工具的學(xué)習(xí)。對于任何一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)者來說，出圖是基本功，為了保證設(shè)計(jì)成果規(guī)范美觀，我們學(xué) 習(xí)了建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)和建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)這兩本關(guān)于制圖的標(biāo)準(zhǔn)，這兩本標(biāo)準(zhǔn)主要是 對制圖時(shí)運(yùn)用

7、 cad 的線寬和構(gòu)件畫法，每個(gè)制圖者在繪圖時(shí)必須養(yǎng)成習(xí)慣，這樣可以提高工 作效率保證時(shí)間的最大利用率。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程此規(guī)程在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用頗大，其規(guī)定的何在形式及 結(jié)構(gòu)布置方式是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的核心， 規(guī)程 規(guī)定了設(shè)計(jì)中的一些固定算法， 這個(gè)是設(shè)計(jì)的重要 依據(jù)，但規(guī)程中內(nèi)容涉獵廣泛，所以前輩們建議我們在實(shí)際設(shè)計(jì)中逐步體會規(guī)程的精髓。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 ( gb50009-2001 )此規(guī)范對于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的荷載選取、 加載模型( pkpm 軟件在建模后對結(jié)構(gòu)進(jìn)行加載)的參數(shù)設(shè)置、荷載組合形式的相關(guān)規(guī)定，也對直接作用和間 接用于荷載中的部分有關(guān)荷載作出規(guī)定。建筑結(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn) ( gb50

8、068-2001 )此標(biāo)準(zhǔn)是對設(shè)計(jì)的一項(xiàng)二次檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)， 也 是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否的重要指標(biāo)，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)依據(jù)：建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 2010 版是由中國建筑科學(xué)研究院會同有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察、研究和教 學(xué)單位對 gb50011-2001 進(jìn)行修改而成， 配合建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn) (gb50223-2008 ) 讓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員對建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)的抗震參數(shù)的設(shè)定有據(jù)可依。此些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用最為頻繁的，其精髓與其對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路的建立有著 重要的指導(dǎo)意義，在以后的學(xué)習(xí)中要注重規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等所規(guī)定的內(nèi)容，這是設(shè)計(jì)合理與否應(yīng)符 合的底線。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件 p

9、kpm的學(xué)習(xí)和應(yīng)用：pkpm 設(shè)計(jì)軟件是結(jié)構(gòu)工程師在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用最多的軟件， 而此軟件的防盜系統(tǒng)在各 個(gè)版本中得到了進(jìn)一步的完善。 我們實(shí)習(xí)的單位用的是 2010 網(wǎng)絡(luò)版的 pkpm，配套 ip 網(wǎng)絡(luò)鎖， 即在設(shè)定單位網(wǎng)內(nèi) ip 的情況下軟件是可用的，離開單位 pkpm 將無法運(yùn)行。關(guān)于盜版 pkpm 的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的 pkpm 設(shè)計(jì)軟件，但價(jià)格較為昂貴，主要還因?yàn)橛?jì)算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇 在實(shí)踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。這就讓我們特別珍惜在單位上班的時(shí)間，為了爭取這寶貴的軟件使用機(jī)會，我們也經(jīng)常在二所加班。pkpm 不同

10、于別的軟件的地方在于， 此軟件的眾多計(jì)算原理和算法是基于國家規(guī)范基礎(chǔ)之 上，而建筑規(guī)范總在不斷的更新和發(fā)展。對于作廢的規(guī)范是嚴(yán)格不允許使用的，所以對于過 期版本的軟件也將會出現(xiàn)不合理的設(shè)計(jì)。 所以對于不同版本的 pkpm，比較各版本之間的差異， 研究各差異對計(jì)算結(jié)果的影響，對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而言是非常重要的。首先關(guān)于現(xiàn)階段設(shè)計(jì)院使用的 pkpm2010的自述文件研究， 此版本是伴隨著國家新規(guī)范的 出版和實(shí)施而誕生的：建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 ( gb50011-2010 )混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范 ( gb50010-2010 )高層混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程 (jgj3-2010 ) 所以，如果現(xiàn)階段還在運(yùn)用 pkpm2

11、005 或者 pkpm2008的版本做的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)結(jié)果上是 有偏差的。我們知道運(yùn)用 pkpm做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最常用的四個(gè)分塊： pmcad、 satwe 、jccad 、墻梁柱施工 圖。這四個(gè)功能軟件的作用分別為結(jié)構(gòu)與荷載模型建立、 結(jié)構(gòu)計(jì)算、 基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、 繪制施工圖。 本階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)為 pmcad 與 satwe 這兩個(gè)最為重要的分項(xiàng)工作。在學(xué)習(xí)過程中，我們接觸 到了一個(gè)小工程，工程為東豐派出所的辦公大樓。并實(shí)際動手做了一次完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。在 設(shè)計(jì)過程中，果然發(fā)現(xiàn)不少只看書和教學(xué)視頻無法發(fā)現(xiàn)的問題。按部就班的參照教程做出來 的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)， 光在構(gòu)件布置方案上就出現(xiàn)了 “攔路虎”，由于不同樓層的建

12、筑需求不同， 所以 在豎向構(gòu)件的布置上出現(xiàn)了相沖突的問題。而且在后面的結(jié)構(gòu)計(jì)算中也發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)點(diǎn)布置 的問題，在不同的位置是否模擬梁的鉸接等。關(guān)于結(jié)構(gòu)布置形式，請教過我們單位結(jié)構(gòu)負(fù)責(zé) 人之后得知好多方案是參照多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)而布置的，對于我們這種無設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的新手來說， 只能先依葫蘆畫瓢的模仿。在對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)中，我們分別接觸了pkpm2005、2008、 2010 以及少量接觸pkpm2012( 2010sv)四個(gè)版本。建筑設(shè)計(jì)軟件的發(fā)展迅速，從05 到 08 版本，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的原理算法也發(fā)生了革命性的變化， 08 版本一改 05 版本以荷載標(biāo)準(zhǔn)層的建模定義和二維算 法，采用結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層的實(shí)

13、體建模和高模擬的 3d 空間算法，更新了舊規(guī)范的一些規(guī)定。 10 版 本與 08 版本的差異在于規(guī)范版本的更新和一些細(xì)部選項(xiàng)的設(shè)置不同，作為精準(zhǔn)計(jì)算的軟件， 10版本和 08 版本的最明顯的差異是糾正了實(shí)際工程中對一些專業(yè)參數(shù)的定義， 比如 08 版本的保護(hù)層厚度定義是混凝土外表面到縱筋外表面的距離， 而 10 版本的定義為混凝土外表面到箍筋外表面的距離， 這樣的定義更加符合工程實(shí)際情況， 在 切換版本的時(shí)候需要我們注意參數(shù)的設(shè)定問題，對于精確計(jì)算的配筋數(shù)據(jù)而言，輸入的數(shù)據(jù) 值直接影響配筋結(jié)果。比較 pkpm2010版本與之前版本的區(qū)別， 關(guān)于細(xì)部參數(shù)的不同： 首先是周期和震型差異 1) 剪力

14、墻單元?jiǎng)澐址绞降牟煌?，改進(jìn)了墻元網(wǎng)格的質(zhì)量造成有限元分析結(jié)果的差異，所以對于 帶剪力墻結(jié)構(gòu)的計(jì)算， 2010 版本相比其他版本在計(jì)算結(jié)果方面是存在差異的；2)梁剛度系數(shù)按 2010 規(guī)范取值，每根梁的剛度系數(shù)將通過計(jì)算確定；3)單工況內(nèi)力差異， 10版本連梁計(jì)算地震作用時(shí)進(jìn)行剛度折減，造成剛度計(jì)算和內(nèi)力的差異，薄弱層地震力放大系數(shù)，由原 先 1.15 改為 1.25 ； 4 )組合內(nèi)力的差異：根據(jù)新舊規(guī)定對強(qiáng)梁弱柱、強(qiáng)剪弱彎的調(diào)整、轉(zhuǎn) 換構(gòu)件等的組合內(nèi)力調(diào)整的要求不同，造成了組合內(nèi)力的差異； 5) 配筋差異： 10 版本取消 了混凝土柱按 7.3.11-3 條件計(jì)算長度系數(shù)的方式，長度系數(shù)不同

15、，造成柱設(shè)計(jì)結(jié)果的差異； 6) 規(guī)范相關(guān)的條文區(qū)別規(guī)范有關(guān)構(gòu)件設(shè)計(jì)構(gòu)件定義的要求不同造成設(shè)計(jì)結(jié)果不同， 由于 10 版本對規(guī)范做了大量的修改，上述僅列舉了幾條典型的可以能造成計(jì)算誤差的原因?？偨Y(jié)上述因版本造成計(jì)算差異的原因，應(yīng)整體分析結(jié)果單工況內(nèi)力組合內(nèi)力配筋 結(jié)果逐級進(jìn)行比較， 確定差異原因。篇三：專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告( 學(xué)生填 )桂林電子科技大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告報(bào)告題目：姓 名： 學(xué) 號： 工程領(lǐng)域： 校內(nèi)導(dǎo)師： 校外導(dǎo)師： 撰寫日期： 桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制 一、 實(shí)踐目的及意義 實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際 , 應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們 能力和技

16、能的一個(gè)重要手段。我是專業(yè)碩士，應(yīng)國家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時(shí)也可以 使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走 向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對 社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我 從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社 會角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對專 業(yè)知識的理解

17、， 也使我對課題有了新的認(rèn)識， 明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。通過參加這次實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技 能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢 和日新月異的社會，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù) 型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適 合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己 的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的 交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會，正確衡量

18、自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社 會后可以盡快走上軌道。一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣 咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一 年的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨?，F(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生 實(shí)際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留 在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合 社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖 然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會

19、到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積 累了一些社會與工作經(jīng)驗(yàn)。 這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的 “無形資產(chǎn)” ，真正到了畢業(yè)剛參 加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識，還 需要參加社會實(shí)踐。 因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書” 的 人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問 題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢 走向成熟，更適應(yīng)社會標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在校研

20、究生，能在研二期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我 們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在研三學(xué)年， 能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更好的完成我的畢踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。二、 實(shí)踐的主要內(nèi)容 國家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn) 一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱 讀大量的中英文獻(xiàn)，有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因?yàn)樽艘惶?/p>

21、腰酸背痛的。 但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自 己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在研究室，空閑的時(shí)候就會看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間， 在這一年中，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，實(shí)習(xí) 就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把 傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合， 從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。 做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己 查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請教外，還需要向工 作經(jīng)驗(yàn)豐

22、富的工程師請教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回 搏，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會對于我們在校研究生來說實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我在 搞科研這方面還有欠缺。 早晚要步入社會， 早晚要面對這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會。 在研究 過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測量 原理進(jìn)行血壓測量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一 代、第二代（臂式使用） 、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測血壓的 主要工具。電子血壓計(jì)也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。中國有13 億人口 ,4 億左右個(gè)家庭, 家庭保健用

23、醫(yī)療器械有著廣闊的市場 . 目前中國已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場 之一。來自于國家衛(wèi)生部的一組數(shù)據(jù)顯示 , 我國高血壓患者人數(shù)達(dá)到 1.6 億人 , 而目前市場 年銷量只有 300 萬臺左右 , 并且血壓計(jì)的品種多樣 ,品質(zhì)良莠不齊。德國柯氏音電子血壓計(jì)，利用德國 pol yreen 公司現(xiàn)今最先進(jìn)的電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了柯氏 音法與電子的完美結(jié)合，從根本上區(qū)別于市場上其它的電子血壓計(jì)，首次實(shí)現(xiàn)了電子血壓計(jì) 測量血壓類似于水銀血壓計(jì)測量血壓值的效果， 而用起來比人工的水銀血壓計(jì)簡單方便許多。 德國柯氏音電子血壓計(jì)擁有著精準(zhǔn)的德國原裝芯片，與柯氏音法完美結(jié)合，其設(shè)計(jì)專門針對 中老年高血壓患者。技術(shù)

24、方面聯(lián)合了德國 pol yreen 準(zhǔn)確耐用，測壓方面也是精準(zhǔn)細(xì)微，很 適合家庭自測壓使用。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一年中，我學(xué)到了一 些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持 有虛心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了，也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn) 在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從 調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有

25、效的補(bǔ)救措施。樹立一 個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明 和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒 樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成 功，從而讓目光面向未來。工作要求持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯瘢貏e是在設(shè)計(jì)電路圖時(shí)，如果馬 馬虎虎，容易畫錯(cuò)，或者計(jì)算錯(cuò)誤。因此還需要檢查原理圖是否正確。還有就是用 pcb 畫圖 也需要謹(jǐn)慎行事，畢竟一個(gè)封裝畫錯(cuò)會導(dǎo)致焊板無法進(jìn)行。 pcb 的布線也需要根據(jù)實(shí)際要求 安排各元件封裝所在位置。這些都需要自己親自動手才可以真正了解到實(shí)踐操作對一

26、個(gè)學(xué)生 的重要性。畢竟艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社 會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在 無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié) 合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社 會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里 我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極 的參加這樣的活動。篇四：專碩社會實(shí)踐報(bào)告專業(yè)學(xué)位碩士研究生社會實(shí)踐

27、報(bào)告院 系： 專 業(yè)： 姓 名： 學(xué) 號： 完成日期：指導(dǎo)教師：123（請后附照片）4 篇五：全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告桂林電子科技大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告報(bào)告題目：姓 名：學(xué) 號：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫日期：桂林電子科技大學(xué)研究生學(xué)院制一、 實(shí)踐目的及意義實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際 , 應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們 能力和技能的一個(gè)重要手段。我是專業(yè)碩士，應(yīng)國家要求研二在企業(yè)實(shí)習(xí)一年。通過專業(yè)實(shí)踐我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我的動手能力有很大的意義，同時(shí)也可以 使我了解傳統(tǒng)的醫(yī)療器械制造工藝與現(xiàn)代

28、醫(yī)療器械制造技術(shù)之間的差別。專業(yè)實(shí)習(xí)更是我走 向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí)，我可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對 社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我 從一名研究生生到一名擁有實(shí)際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社 會角色的轉(zhuǎn)變打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)在桂林尤利特有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對專 業(yè)知識的理解， 也使我對課題有了新的認(rèn)識， 明白了完成一個(gè)項(xiàng)目所要進(jìn)行進(jìn)行的工作過程。通過參加這次實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技 能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就

29、業(yè)形勢 和日新月異的社會，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學(xué)校跟著自己的導(dǎo)師搞學(xué)術(shù) 型的東西，畢竟社會需要的更多是具有實(shí)際操作能力的人才。跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究的人只適 合將來在高校任職教書。在企業(yè)參與實(shí)習(xí)是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己 的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的 交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社 會后可以盡快走上軌道。一年來得實(shí)習(xí)雖然短暫而且難忘，但是這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣 咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一年的實(shí)習(xí)期，回首這一 年的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心

30、充滿著激動，也讓我有著無限的感慨?，F(xiàn)時(shí)代就業(yè)環(huán)境的不樂觀，競爭壓力的日趨激烈，很多企業(yè)反映所招的研究生 實(shí)際操作能力差，于是國家新增了工程碩士這樣的特殊專業(yè)，要求工程碩士不單單只留 在學(xué)校搞學(xué)術(shù)，需要一年的時(shí)間去體驗(yàn)社會，通過學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合 社會任何的高人才。所以就有了像我一樣的在校研究生研二參加社會實(shí)踐工作。專業(yè)實(shí)踐雖 然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時(shí)也積 累了一些社會與工作經(jīng)驗(yàn)。 這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大研究生擁有的 “無形資產(chǎn)” ，真正到了畢業(yè)剛參 加工作時(shí)刻，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會為我贏得更多的就業(yè)機(jī)會。工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識，還

31、需要參加社會實(shí)踐。 因?yàn)楹芏嗟膶＜叶记宄闹?“兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書” 的 人不是現(xiàn)代社會需要的人才。研究生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問 題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始，一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢 走向成熟，更適應(yīng)社會標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。作為一名在校研究生，能在研二期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我 們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在研三學(xué)年， 能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。更好的完成我的畢踐目的及意義

32、、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。二、 實(shí)踐的主要內(nèi)容 國家教育部門規(guī)定工程碩士研二實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn) 一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要閱 讀大量的中英文獻(xiàn)，有不懂得地方就像工程師們請教。第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹?但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向公司里的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識。開始工作才發(fā)現(xiàn)自 己有很多都不懂的。現(xiàn)在在研究室，空閑的時(shí)候就會看一些資料。我上班大概一年的時(shí)間， 在這一年中，學(xué)習(xí)了不少各方面的技能。

33、因?yàn)楣ぷ骶蛻?yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的事情，實(shí)習(xí) 就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作主要是研究如何把 傳統(tǒng)的人工水銀血壓計(jì)與現(xiàn)代先進(jìn)的電子技術(shù)相結(jié)合， 從而研究出基于柯氏音的電子血壓計(jì)。 做這個(gè)血壓計(jì)完全是由我自己一個(gè)人獨(dú)立完成，在研究期間遇到許許多多的問題，除了自己 查找相關(guān)文獻(xiàn)資料外，很多無法自己解決的問題除了向校外與校內(nèi)導(dǎo)師請教外，還需要向工 作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師請教解決相關(guān)的難題。雖然很苦，但是也樂在其中。畢竟人生哪有幾回 搏，人生擁有這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會對于我們在校研究生來說實(shí)在是太寶貴了。由于經(jīng)驗(yàn)少，我在 搞科研這方面還有欠缺。 早晚要步入社會， 早晚要面對這些避免不了奉獻(xiàn)回報(bào)社會。 在研究 過程中我需要解決的問題很多，首先了解到電子血壓計(jì)是利用現(xiàn)代電子技術(shù)與血壓間接測量 原理進(jìn)行血壓測量的醫(yī)療設(shè)備。電子血壓計(jì)有臂式、腕式之分；其技術(shù)經(jīng)歷了最原始的第一 代、第二代（臂式使用） 、第三代（腕式使用）的發(fā)展。電子血壓計(jì)已經(jīng)成為家庭自測血壓的 主要工具。電子血壓計(jì)也越來越多地被用于醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。中國有13 億人口 ,4 億左右個(gè)家庭, 家庭保健用醫(yī)療器械有著廣闊的市場 . 目前中國已經(jīng)成為全球醫(yī)療器械十大新興市場 之一。來自于國家衛(wèi)生部的一組數(shù)