單片機課程設(shè)計-8位8段LED數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院單片機課程設(shè)計題目：8位8段LED數(shù)碼管動態(tài)掃描專業(yè)：電子信息工程 班級：09電信（1）班姓名：付錦輝學(xué)號：5一、內(nèi)容要求：在8位8段LED數(shù)碼管顯示“8.8.8.8.8.8.8.8.”持續(xù)500ms，之后滅顯示器200ms;然后顯示 “WELCOM-1”（由于8位8段LED數(shù)碼管顯示不能顯示字母W和M，所以改為顯示“HELLO-93”）二、目的和意義1、 掌握數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示原理及實現(xiàn)方法。2、 掌握動態(tài)掃描顯示電路驅(qū)動程序的編寫方法。三、總體方案設(shè)計思路LED數(shù)碼動態(tài)顯示的基本做法在于分時輪流選通數(shù)碼管的公共端，使得各數(shù)碼管輪流導(dǎo)通，再選

2、通相應(yīng)的數(shù)碼管后，即顯示字段上得到顯示字形碼。這種方式數(shù)碼管的發(fā)光效率，而且由于各個數(shù)碼管的字段線是并聯(lián)使用的，從而大大簡化了硬件線路。動態(tài)掃描顯示接口是單片機系統(tǒng)中應(yīng)用最為廣泛的一種顯示方式。其接口電路是把所有顯示器的8個筆畫段A-DP同名端并聯(lián)在一起，而每個顯示器的公共極COM各自獨立地接受I/O線控制，CPU向字段輸出口送出字段形碼是，所有顯示器由于同名端并連接收到相同的字形碼，但究竟是哪個顯示器亮，則取決于COM端，而這一端是由I/O控制的，所以就可以自行決定何時顯示哪一位了。而所謂動態(tài)掃描是指采用分時的方法，輪流控制各個顯示器的COM端，使各個顯示器輪流點亮。再輪流點亮掃描過程中，每

3、位顯示器的點亮?xí)r間是極為短暫的（約1ms），但由于人的視覺暫留現(xiàn)象及發(fā)光二極管的余輝效應(yīng)，盡管實際上個位顯示器并非同時點亮，但只要掃描的速度足夠快，給人的影響就是一組穩(wěn)定的顯示數(shù)據(jù)，不會有閃爍感。采用總線驅(qū)動器74HC245提供LED數(shù)碼管的段驅(qū)動，輸出高電平時點亮相應(yīng)段；采用集電極開路的BCD-十進制譯碼器/驅(qū)動器完成LED數(shù)碼管位驅(qū)動，輸出低電平時選通相應(yīng)位。P2口每個口線輸出灌電流不足以驅(qū)動一個數(shù)碼管顯示器的位-公共極，所依通過集電極開路的BCD-十進制譯碼器/驅(qū)動器7445驅(qū)動，即節(jié)約P2口線，又增加驅(qū)動能力。四、仿真電路設(shè)計（電路原理圖及關(guān)鍵單元說明）8位8段LED數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示

4、實驗電路8位8段LED數(shù)碼管動態(tài)掃描顯示實驗電路元件清單元器件編號元器件名稱說明U1AT89C52AT89C52單片機U27445集電極開路bcd-十進制譯碼器/驅(qū)動器U374HC2458位總線驅(qū)動器RP1RESPACK8具有公共端得排電阻7SEG-MPX8-CC-BLUE共陰極8位7段LED藍色顯示器關(guān)鍵單元：（1）AT89C52AT89C52是一個低電壓，高性能CMOS 8位單片機，片內(nèi)含8k bytes的可反復(fù)擦寫的Flash只讀程序存儲器和256 bytes的隨機存取數(shù)據(jù)存儲器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存儲技術(shù)生產(chǎn)，兼容標準MCS-51指令系統(tǒng)，片內(nèi)置通用8位

5、中央處理器和Flash存儲單元，功能強大的AT89C52單片機可為您提供許多較復(fù)雜系統(tǒng)控制應(yīng)用場合。AT89C52有40個引腳，32個外部雙向輸入/輸出（I/O）端口，同時內(nèi)含2個外中斷口，3個16位可編程定時計數(shù)器,2個全雙工串行通信口，2個讀寫口線，AT89C52可以按照常規(guī)方法進行編程,但不可以在線編程(S系列的才支持在線編程)。其將通用的微處理器和Flash存儲器結(jié)合在一起，特別是可反復(fù)擦寫的Flash存儲器可有效地降低開發(fā)成本。（2）集電極開路bcd-十進制譯碼器/驅(qū)動器 7445：五、設(shè)計程序：#include <intrins.h>#include <REGX5

6、2.H>#define TURE 1#define dataport P0 /*定義p0為段輸出口*/#define ledConPort P2 /*定義p2為位輸出口*/unsigned char code ch8=0x76,0x79,0x38,0x38,0x3f,0x40,0x6f,0x4f; /*HELLO-93'對應(yīng)的值*/unsigned char code ch9=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f; /*LED燈08譯碼*/void time(unsigned int ucMs);/延時單位:msvoid mai

7、n(void) unsigned char i,counter=0; /*各LED燈狀態(tài)值數(shù)組的索引*/ for(i=0;i<30;i+)/1,顯示"8.8.8.8.8.8.8.8.",即點亮顯示器所有段,持續(xù)約500ms; for(counter=0;counter<8;counter+) ledConPort=counter; dataport= 0xff; /*點亮選中的LED燈*/ time(5); /*延時5ms*/ ledConPort=0xff; time(200); /2、滅顯示器,持續(xù)約200ms while(TURE) /3、顯示"

8、HELLO-93",保持. for(counter=0;counter<8;counter+) ledConPort=counter; dataport= chcounter; /*點亮選中的LED燈*/ time(5);/*延時5ms*/ void delay_5us(void)/延時5us,晶振改變時只改變這一個函數(shù)! _nop_(); _nop_(); /_nop_(); /_nop_();/* delay_5ous */void delay_50us(void) unsigned char i; for(i=0;i<4;i+) delay_5us(); /* 延時

9、100us */void delay_100us(void)/延時100us delay_50us(); delay_50us();/* 延時單位: ms */void time(unsigned int ucMs)/延時單位: ms unsigned char j; while(ucMs>0) for(j=0;j<10;j+) delay_100us(); ucMs-; 六、仿真調(diào)試：在仿真過程中，用Proteus畫圖軟件并沒什么大的問題，都是很簡單的操作，用keil編寫程序是有很多錯誤，修改了很多次。七、實際目標時情況：在8位8段LED數(shù)碼管顯示“8.8.8.8.8.8.8.8

10、.”持續(xù)500ms，之后滅顯示器200ms;然后顯示 “WELCOM-1”，在老師的要求的課程設(shè)計的題目中，要求顯示的是“WELCOM-1”但是實際上8位8段LED數(shù)碼管顯示不了字母W和M，所以我最后參考實驗書顯示“HELLO-93”。 八、課程設(shè)計心得體會：課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機已經(jīng)成為當(dāng)今計算機應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域， 在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學(xué)來說掌握單片機的開發(fā)技術(shù)是十分重要的?；仡櫰鸫舜螁纹瑱C課程設(shè)計，我仍感慨頗多，

11、的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在這努力的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說不懂一些元器件的使用方法，對單片機掌握得不好，還有就是C語言，還是需要努力學(xué)習(xí)通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。課程設(shè)計真的有點累然而，當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果，漫漫回味這幾周的心路歷程，一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步，也是人生的一點小小的勝利，然而它令我感到自己成熟的許多，另我有了一中”春眠不知曉”的感悟 通過課程設(shè)計，使我深深體會到，干任何事都必須耐心，細致課程設(shè)計過程中，許多計算有時不