教學(xué)工作考評自查報告

1、教學(xué)工作考評自查報告教學(xué)工作考評自查報告12-25自查報告教學(xué)工作考評自查報告1、以平安教育為抓手，爭創(chuàng)平安校園校園平安教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，目前學(xué)校通過常規(guī)工作標準學(xué)生的平安意識之外，還開展了學(xué)校平安主題月活動，通過法制講座、交通平安講座的開展和班團隊課的形式將平安意識落實到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。本學(xué)期緊密結(jié)合時政要求，將生命教育列入學(xué)校平安教育的方案之中，通過與余姚市人民防空辦公室的合作，開展了一次人防教育演習(xí)，使全校師生在危機到來的時候通過緊急避險到達平安自救。2、以體藝活動為載體，活潑校園文化學(xué)校一直以來都注重對學(xué)生的文化生活的挖掘，通過豐富多彩的校園文化生活的開展，來到達學(xué)生自

2、主管理、自主鍛煉的目的。校園文化藝術(shù)節(jié)、校園科普知識活動月、民族精神代代傳、校運動會、心理健康主題活動月、冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的主題活動，充分使學(xué)生得到了鍛煉。本學(xué)期開始，在午間增設(shè)了班活動課時間，作為一種微型課程的探索，學(xué)生們通過周一的社團活動，周二的班主任講話，周三的校園播送，周四的讀報寫字，周五的每周教歌，讓學(xué)生各展所長，各有所學(xué)。每天中飯前后，校園音箱系統(tǒng)自動播放每周一歌和校園歌曲，營造優(yōu)美的校園音樂環(huán)境。3、開展統(tǒng)戰(zhàn)文化進校園活動，豐富德育特色開展統(tǒng)戰(zhàn)文化進校園活動，我校是試點單位。通過這一活動，豐富我校的德育特色。學(xué)校專門成立了統(tǒng)戰(zhàn)文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開辟"

3、梁中講堂"，讀"三字經(jīng)"吟古詩，學(xué)國學(xué)講經(jīng)典故事，組織開展"學(xué)、唱、畫"和社會實踐活動等，不斷強化對師生禮儀文化和中華民族傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練和熏陶。學(xué)校開發(fā)了校本課程?德育十五分鐘?、?愛我這方熱土?、?學(xué)新三字經(jīng)"做新華夏人?、?學(xué)歷史品國學(xué)做新人?等作為統(tǒng)戰(zhàn)文化進校園的教育讀本，還將校園十佳小孝星的評比，作為弘揚慈孝文化的重點，讓學(xué)生學(xué)孝星、做孝星。同時，通過書香校園行活動的開展，讓師生讀一本書，感悟一段話，了解一那么故事，做一次交流的活動，印發(fā)?三字經(jīng)?等傳統(tǒng)的經(jīng)典著作，讓學(xué)生有所感、有所悟。4、以教師成長為要求，提升學(xué)校聲譽近年來

4、，學(xué)校重視對青年教師的培養(yǎng)，專門成立了以校長為組長的青年教師培養(yǎng)小組，申報了寧波市的?"自主規(guī)劃同伴互助式"青年教師成長模式的探索?的研究課題，在課題實施中，學(xué)校搭臺，教師唱戲，取得了較好的效果。一年來，教師論文在XX年度獲余姚市級及以上14篇，其中全國級1篇，浙江省級1篇，寧波市級2篇，余姚市級10篇;教師業(yè)務(wù)獲獎14人次，其中黃佳娜的課堂教學(xué)?青春進行時小組干預(yù)學(xué)生焦慮的課堂?獲寧波市第七屆初中心理健康活動優(yōu)質(zhì)課二等獎;在青年教師大比武中，我校黃芬芳、黃佳娜兩名教師榮獲余姚市一等獎，黃俊淇教師榮獲余姚市二等獎。XX年有一位青年教師被評審為中學(xué)高級教師，有兩位教師被評為余

5、姚市教壇新秀。XX學(xué)年來教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎有29人次，其中寧波市級1人，余姚市級28人次。我校排球隊在2XX年下半年余姚市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績。三、教育教學(xué)工作考評自評情況為做好XX學(xué)年度學(xué)校教育教學(xué)工作考評工作，學(xué)校行政一班人專門召開會議，布置自查自評工作。行政人員各線分工合作，按照?考評細那么?，總結(jié)各項工作，查漏補缺，逐項整改。對照標準，自評得分為87.3分。按照考評細那么，我校的教育教學(xué)工作尚有一些缺乏之處。如：音美教師配備略顯缺乏，年輟學(xué)率沒有控制到標準范圍之內(nèi)，學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)還沒有真正搞好，計算機生機比例、師機比例還較低，計算機教室還只有一個(45臺)，學(xué)生中考質(zhì)量還有待進一步提高。我們用辛勤的汗水取得了豐碩的果實，用優(yōu)異的成績贏得人們的尊重、社會的重視。我們將繼續(xù)彌補缺乏，積累經(jīng)驗，加強教