202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第5單元認(rèn)識(shí)人民幣第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—認(rèn)識(shí)小面值人民幣導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版_第1頁
202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第5單元認(rèn)識(shí)人民幣第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—認(rèn)識(shí)小面值人民幣導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版_第2頁
202X年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第5單元認(rèn)識(shí)人民幣第1課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—認(rèn)識(shí)小面值人民幣導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選教育第五單元學(xué)校班級(jí)一( )班主備人參 備 人審核人課 題認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)小面值人民幣課時(shí)總課時(shí)5-1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)小面值的人民幣;2、認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角;1角=10分,認(rèn)識(shí)人民幣之間的關(guān)系;3、初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護(hù)人民幣。重 難 點(diǎn)認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。課前預(yù)習(xí)課外用1元去購物,怎么去買能買最多的東西。課 型新授教學(xué)準(zhǔn)備課件、模擬人民幣導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)(多媒體出示超市圖)超市里的商品可真多呀!今天老師也帶來了許多的東西,小朋友想要嗎?(想)想要可沒那么容易,老師有個(gè)

2、規(guī)則:你們必須用錢來買。我們國家的錢叫人民幣。今天,我們就先來認(rèn)識(shí)人民幣。(板書:認(rèn)識(shí)人民幣)2、學(xué)1、認(rèn)識(shí)各種小面值的人民幣(1)、出示我國發(fā)行的小面值人民幣的品種,同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這些面值的人民幣嗎?(2)、說一說你是怎么記住這么多中小面值的人民幣的。(顏色、大小、圖案、人民幣上的數(shù)字等);(3)、各類面值的人民幣一共有多少個(gè)?(4)、它們的圖案、顏色各有什么特征?說一說幾種硬幣的面值。2、認(rèn)識(shí)人民幣的單位(1)、人民幣的單位有哪些?(2)、1元=( )角; 1角=( )分3、展1、將課前準(zhǔn)備的模擬人民幣進(jìn)行分類展示第一組:將硬幣分成一類,將紙幣分成一類;第二組:把分幣分成一類,角幣分成一類

3、,元幣分成一類。老師用投影儀同步展示分類的過程和結(jié)果。A:先展示以元為單位的人民幣(1元);B:再展示以角為單位的人民幣(1角和5角);C:最后展示以分為單位的人民幣(1分、2分、5分)2、做換錢游戲A:1枚1元的硬幣,應(yīng)該拿幾個(gè)1角幣兌換?師請學(xué)生在投影儀展示。1元=10角B:1角用分幣怎樣才可以換?1角=10分1角可以用2個(gè)5分換,也可以用1個(gè)5分和5個(gè)1分;用5個(gè)2分也可以換。4、講A:人民幣可以分為為兩類:硬幣和紙幣;人民幣也可以分為三類:元、角、分;B:我會(huì)數(shù):1角1角地?cái)?shù),10個(gè)1角是10角,也就是1元。所以,1元=10角,10角=1元。1分1分地?cái)?shù),10個(gè)1分是10分,也就是1角所以,1角=10分,10分=1角。5、練A:10角=( )元 20分=( )角 40角=( )元2個(gè)5角+1角=( )元( )角 40分=( )角2個(gè)1元+1角=( )元( )角 B:1元錢能買什么? 課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么?板書設(shè)計(jì):認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論