高中通用技術(shù)知識點歸納

1、高中通用技術(shù)知識點歸納第一單元走進(jìn)技術(shù)世界一、技術(shù)的性質(zhì)：(1)技術(shù)的目的性：技術(shù)源于人類的需求與愿望。(2)技術(shù)的雙重屬性。自然屬性：任何技術(shù)都必須符合自然規(guī) 律，如永動機(jī)夢想的破滅；社會屬性：技術(shù)必然要受到社會條件 的制約，如新舊社會對傳染疾病的防范。(3)技術(shù)的創(chuàng)新性。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)為技 術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。 每一項技術(shù)的問世 都是創(chuàng)新的結(jié)果。技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難而曲折的歷程。(例：顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新， 王選發(fā)明激光照排系統(tǒng)屬于技術(shù) 發(fā)明。)(4)技術(shù)的綜合性：技術(shù)設(shè)計需要綜合知識的應(yīng)用，則重合作 精神。(5)技術(shù)的兩面性：技術(shù)應(yīng)用推動社會發(fā)

2、展、給人們帶來幸福， 同時技術(shù)應(yīng)用造成的負(fù)面影響不容忽視。(6)技術(shù)的專利性：1)知識產(chǎn)權(quán)：智力勞動者的創(chuàng)造性勞動取得成果后，對其依法 享有的一種權(quán)利。包括占有權(quán)、使用權(quán)、處分權(quán)和收益權(quán)。2)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容：主要有著作權(quán)、商標(biāo)使用權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)。3） 專利的三種特性: 獨占性、時間性、地域性。4） 專利的種類： 發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利。5） 專利的有效期：發(fā)明專利 20 年。實用新型專利 10 年。外觀設(shè)計專利 10 年。6） 專利申請的原則：先申請原則，即先申請專利，后發(fā)表論文或公開，避免因過早公開技術(shù)而喪失保護(hù)機(jī)會。7） 專利申請的途徑：主管單位是國家知識產(chǎn)權(quán)局，一是自己

3、直接申請；二是到專利事務(wù)所委托專利代理人代辦專利申請。8）專利申請步驟：提出申請 受理 初審 公布 實質(zhì)性審查 授權(quán)二、技術(shù)與人、自然和社會的關(guān)系技術(shù)與人：技術(shù)具有保護(hù)人（安全帽）、解放人（交通工具）和發(fā)展人（智力進(jìn)步）的作用。技術(shù)與社會： 技術(shù)促進(jìn)社會生產(chǎn)的發(fā)展； 豐富了社會文化的內(nèi)容；改變了社會生活方式。技術(shù)與自然：人類依靠技術(shù)利用、合理改造自然；并保護(hù)自然，與自然和諧共處。三、技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系：科學(xué)是通過各種方法和實驗，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律、理論，并予以驗證和公式化的知識體系。如： 牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力、 達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論、 居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳等。技術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進(jìn)行的

4、改造。如：瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、貝爾發(fā)明電話、恩格爾巴特發(fā)明鼠標(biāo)、愛迪生發(fā)明電燈泡等科學(xué)回答“是什么”“為什么”的問題 技術(shù)則更多地回答“怎么辦”的問題科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學(xué)的進(jìn)步。四、知識產(chǎn)權(quán)在技術(shù)領(lǐng)域的重要作用：專利在產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度下對技術(shù)活動的重要性： 知識產(chǎn)權(quán)制度允許專利所有權(quán)人對專利技術(shù)具有一定的性， 使其專利技術(shù)和產(chǎn)品在一定時間內(nèi)獨占市場， 從而得到豐厚的回報， 保持發(fā)明創(chuàng)造的積極性，使技術(shù)創(chuàng)新活動趨向良性循環(huán)。第二章 步入設(shè)計殿堂一、設(shè)計：1、設(shè)計是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。2、 設(shè)計的一般過程： 發(fā)現(xiàn)與明確問題 制定設(shè)計方案制作原型或模型優(yōu)化設(shè)計方案 編寫產(chǎn)

5、品的使用說明書二、設(shè)計的特點：（ 1）設(shè)計的源泉是人類的需要（ 2）設(shè)計的本質(zhì)是創(chuàng)新（ 3）設(shè)計的領(lǐng)域很廣泛（ 4）設(shè)計工作需考慮多方面的問題（ 5）設(shè)計需要發(fā)揮團(tuán)隊精神三、影響外觀設(shè)計的因素：造型、色彩、美感、人機(jī)工程學(xué)人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)： 高效人機(jī)協(xié)調(diào)，提供人的工作效率。例：“科學(xué)管理之父”泰勒“鐵鍬作業(yè)試驗”。 健康長期使用，產(chǎn)品對人的健康不造成不良影響。例：高跟靴、設(shè)計不合理的椅子 舒適產(chǎn)品使用中，人體能處于自然狀體， 感覺舒適。 例：培土小工具手把處理 安全 產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上的傷害。 如： 安全帽、安全帶、課桌角等四、設(shè)計與技術(shù)的關(guān)系設(shè)計是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展

6、為設(shè)計的創(chuàng)新提供了條件技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生了重要的影響五、設(shè)計的原則：1、科學(xué)性原則：設(shè)計要遵循自然規(guī)律，利用一定的科學(xué)理論或原理，如飛機(jī)、汽車外型的流線型，可減少阻力。2、實用性原則：“為我所用，服務(wù)于人，方便實用”。如電視遙控器的發(fā)明。3、創(chuàng)新性原則：“改進(jìn)變化，精益求精，耳目一新”?？蓮漠a(chǎn)品的原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面考慮改進(jìn)實現(xiàn)創(chuàng)新。4、安全性原則：安全性是產(chǎn)品設(shè)計最起碼的需求，如小孩玩具的棱角不能太鋒利。5、經(jīng)濟(jì)原則：“物美價廉”，以最低的費用 （ 成本 ） 取得最佳的效果。6、美觀性原則：“喜歡舒服，愛不釋手”，給人以美的享受。讓人們從產(chǎn)品的外觀和造型上得到美的體驗、 享受

7、和精神上的愉悅?？赏ㄟ^對產(chǎn)品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、裝飾圖案等設(shè)計組合來表達(dá)。7、可持續(xù)發(fā)展原則：技術(shù)產(chǎn)品要考慮生態(tài)、環(huán)境、資源的長效性和可持續(xù)性，實用的同時要節(jié)能環(huán)保。8、技術(shù)規(guī)范性原則：產(chǎn)品或設(shè)計要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到互通互配的目的。如各種插頭插座的匹配。各種原則之間的關(guān)系： 各種原則并不是各自獨立的， 它們之間往往相互聯(lián)系、相互制約、相互促進(jìn)、相互影響、相互滲透。具有一定的開放性。第三章 體驗設(shè)計實踐1、設(shè)計的種類：開發(fā)性設(shè)計、創(chuàng)造性設(shè)計、改進(jìn)性設(shè)計、綜合性設(shè)計2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法：A、觀察日常生活（包括有意識觀察和無意注意）（鋸子、珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明） ;B、收集和分析信息

8、（文獻(xiàn)法，問卷調(diào)查法，詢問法等）C、技術(shù)研究與技術(shù)試驗（溫度計的發(fā)明）。3判斷問題價值的方法：判斷一個問題是否有價值，必須從以下問題著手： 所提出的問題是否遵循了基本的科學(xué)原理。 迄今為止，能否確認(rèn)該問題尚未得到充分解決。 在調(diào)查的范圍內(nèi)， 該問題是否有普遍意義， 在更廣的范圍內(nèi)，該問題是否有意義？ 在多個問題同時發(fā)生時，該問題是否是主要問題？ 現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個問題？技術(shù)發(fā)展以后呢？ 解決該問題所需要的投入是多少？投入與產(chǎn)出的比是否理想？4、問題的來源：人類生存活動中必然會遇到的問題別人給出的問題，設(shè)計者必須針對問題尋求解決的方法基于一定的目的有設(shè)計者自己主動發(fā)現(xiàn)問題。5、制定方案的

9、步驟：、環(huán)境6、產(chǎn)品設(shè)計的三要素：人7、方案構(gòu)思的主要方法：草圖法模仿法 聯(lián)想法 奇特性構(gòu)思法（“模仿法”和“聯(lián)想法”的區(qū)分： 原理、 功能目的都相似為模仿， 如模仿蝙蝠設(shè)計出雷達(dá)； 原理目的功能有擴(kuò)充、 集成、 推理、遷移甚至逆向思維的為聯(lián)想。）8、評價設(shè)計構(gòu)思的主要依據(jù)：一是看它是否符合設(shè)計的基本原則，二是事先制定的設(shè)計要求進(jìn)行評價9、設(shè)計的表達(dá)與交流：設(shè)計的交流主要依靠圖紙， 圖紙就是工程技術(shù)界的“語言”。 用于設(shè)計交流的圖通常有兩種：透視圖和三視圖。常見的技術(shù)語言有：圖樣、圖表、模型、符號、 圖紙的尺寸： 尺寸界線、 尺寸線 （包括箭頭） 、 尺寸數(shù)字 （包括必要的符號及字母）是構(gòu)成圖

10、紙尺寸的三要素。標(biāo)注直徑或半徑尺寸時，應(yīng)在尺寸數(shù)字前分別加注符號小或R,若標(biāo)注球面的直徑或半徑時，應(yīng)在符號小或R前再加注符號So、簡單形體的三視圖：物體的正面投影， 即物體由前向后投影所得的圖形， 通常反映物體的主要形狀特征，稱為主視圖；物體的水平投影，即物體由上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖；物體的側(cè)面投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。三視圖的基本投影規(guī)律：主、俯視圖長對正； 主、左視圖高平齊； 左、俯視圖寬相等。第四章 展示設(shè)計成果一、材料：材料的品種很多，常見的材料可以分為三類：天然材料、合成材料、混合材料。1、天然材料：是指取材于大自然且保持原來特質(zhì)的材料，如木材、黏土、

11、石材等。2、合成材料：又稱人造材料，是人為把不同的物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用而成的材料，其特質(zhì)與原料不同，如塑料、玻璃、鋼鐵等。3、混合材料：是天然材料和合成材料的綜合，如膠合板、紙、混紡材料等，混合材料會保持部分原來的特質(zhì)。二、材料的性能：1、強(qiáng)度：抗壓、抗拉、抗彎、抗剪、抗扭2、彈性3、韌性4、硬度5、延展性三、常見材料的種類（一）木料（二）金屬材料：黑色金屬、有色金屬（三）塑料: 熱塑性塑料、熱固性塑料四、工藝的一般過程：工藝是生產(chǎn)過程中的程序、方法、技巧，它體現(xiàn)了生產(chǎn)活動中技術(shù)和知識經(jīng)驗， 并且把這種體現(xiàn)分解落實到每到工序、 每個步驟。備料形成坯件零件加工部件制作總裝配表面涂飾五、常用的

12、工藝：木工、鉗工、機(jī)械加工、焊接、鑄造、鍛造、沖壓、熱切割、金屬材料熱處理、表面涂覆處理等工藝。六、工具和設(shè)備常識1、木工工具：常用的木工手工工具有鋸、刨、鑿、斧、鉆及度量畫線工具等， 木工最基本的設(shè)備是工作凳或工作臺， 此外還有鉆孔機(jī)、鋸床、平刨機(jī)、木工車床等。2、鉗工工具：畫針、畫規(guī)、樣沖、角尺、銼刀、手錘及鏨子、攻絲工具（絲錐和攻絲絞手）、套絲工具（扳牙和扳牙架）、鉗工量具（游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、百分表等），鉗工常用基本設(shè)備有鉗臺、臺虎鉗、砂輪機(jī)和鉆床等。3、標(biāo)準(zhǔn)件是指具有統(tǒng)一代號的零部件。第五章 再創(chuàng)設(shè)計新意1、創(chuàng)新思維的特征（ 1）開放性：敢于突破思維定勢，樂于接納新信息，善于輸出新

13、信息； 能夠打破現(xiàn)有框架的束縛， 把設(shè)計過程視為推陳出新的過程。如牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。（ 2）多向性：善于從不同角度思考問題，設(shè)計時能提出多種設(shè)想，能靈活地變換影響事物的因素。當(dāng)思維在一個方向受阻時，善于轉(zhuǎn)向思考或逆向思考。如人和物過河有多少方案？（ 3）獨立性（或叫獨創(chuàng)性、求異性）：這種思維方式敢于追求與眾不同、前所未有的見解，能大膽突破前人設(shè)計的時代局限。如半導(dǎo)體的發(fā)明。2、創(chuàng)新思維的類型（ 1）理論創(chuàng)新（ 2）結(jié)構(gòu)創(chuàng)新（ 3）外觀創(chuàng)新3、技術(shù)試驗的方法技術(shù)測試是檢驗產(chǎn)品性能、 質(zhì)量的科學(xué)手段， 技術(shù)測試包括各種技術(shù)檢測和技術(shù)試驗。技術(shù)試驗不僅是對技術(shù)成功與否的驗證，更是發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)

14、律、優(yōu)化技術(shù)的關(guān)鍵。（ 1）優(yōu)選試驗法：運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗， 邏輯地推出全部試驗所達(dá)到的最佳效果， 這種試驗方法稱為優(yōu)選試驗法。如不同品種水稻的對比試驗。（ 2）模擬試驗法：通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法稱為模擬試驗法。 如汽車的碰撞試驗， 在專用的場所模擬現(xiàn)實中的撞車事故，以考查汽車的性能。3）虛擬試驗法：利用計算機(jī)技術(shù)來虛擬現(xiàn)實中的技術(shù)設(shè)計原 型并進(jìn)行試驗的方法稱為虛擬試驗法。如：用計算機(jī)模擬“勇氣”號火星探測器登陸火星表面的場景效果。（ 4）強(qiáng)化試驗法：通過擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗對象的作用，以提高試驗效率的方法稱為強(qiáng)化試驗法。（ 5）移植試驗法：在相互具有差異的事物之間，將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗， 這樣的方法就是移植試驗法。如：作物的移植、學(xué)習(xí)方法的借用等。4、產(chǎn)品的使用和維護(hù)產(chǎn)品說明書也稱用戶手冊，用于指導(dǎo)用戶選擇產(chǎn)品、使用產(chǎn)品，幫助用戶了解產(chǎn)品的特性，確保用戶正確安全地使用產(chǎn)品。5、產(chǎn)品說明書的形式。條款直述式： 例如某冰箱的說明書形式， 這種形式的好處是條理清楚醒目。自問自答式： 說明書將要說明的內(nèi)容歸納成問題， 按照一定順序提出并逐一作答。6、產(chǎn)品說明書的結(jié)構(gòu)。設(shè)計