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文檔簡介

1、1-6 年級各年級知識點總結(jié)一年級的知識重點 1二年級的知識重點 1三年級的知識重點 2四年級的知識重點 3五年級的知識重點 4六年級的知識重點 5一年級的知識重點1 數(shù)與計算(1)20 以內(nèi)數(shù)的認識,加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題(2)100 以內(nèi)數(shù)的認識。加法和減法。數(shù)數(shù)。個位、十位。數(shù)的順序、大小、讀法和寫法。兩位數(shù)加、減整十數(shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計算的加減式題。2 量與計量鐘面的認識 ( 整時 ) 。人民幣的認識和簡單計算。3 幾何初步知識長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。4

2、應(yīng)用題比較容易的加法、 減法一步計算的應(yīng)用題。 多和少的應(yīng)用題 (抓有效信息的能力)5 實踐活動選擇與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。例如根據(jù)本班男、女生人數(shù),每組人數(shù)分布情況,想到哪些數(shù)學(xué)問題。二年級的知識重點1 數(shù)與計算(1) 兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。加、減法豎式。兩步計算的加減式題。(2) 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法。乘法的初步認識。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認識。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數(shù)除法。兩步計算的式題。(3) 萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。數(shù)數(shù)。百位、千位、萬位。數(shù)的讀法、寫法和大小比較。(4) 加法和減法。加法,減法。連加法。加法驗算,用加法驗算減法。(5) 混合運算。先乘除后

3、加減。兩步計算式題。小括號。2 量與計量時、分、秒的認識。米、分米、厘米的認識和簡單計算。千克 ( 公斤 ) 的認識。3 幾何初步知識直線和線段的初步認識。角的初步認識。直角。4 應(yīng)用題加法和減法一步計算的應(yīng)用題。 乘法和除法一步計算的應(yīng)用題。 比較容易的兩步計算的應(yīng)用題。5 實踐活動與生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。 例如調(diào)查家中本周各項消費的開支情況, 想到哪些數(shù)學(xué)問題。三年級的知識重點1 數(shù)與計算(1) 一位數(shù)的乘、除法。一個乘數(shù)是一位數(shù)的乘法( 另一個乘數(shù)一般不超過三位數(shù)) 。 0 的乘法。連乘。除數(shù)是一位數(shù)的除法。 0 除以一個數(shù)。用乘法驗算除法。連除。(2) 兩位數(shù)的乘、除法。一個乘數(shù)是兩位數(shù)

4、的乘法(另一個乘數(shù)一般不超過三位數(shù)) 。乘數(shù)末尾有0 的簡便算法。乘法驗算。除數(shù)是兩位數(shù)的除法。連乘、連除的簡便算法。(3) 四則混合運算。兩步計算的式題。小括號的使用。(4) 分數(shù)的初步認識。分數(shù)的初步認識,讀法和寫法??磮D比較分數(shù)的大小。簡單的同分母分數(shù)加、減法。2 量與計量千米 ( 公里 ) 、毫米的認識和簡單計算。噸、克的認識和簡單計算。3 幾何初步知識長方形和正方形的特征。 長方形和正方形的周長。 平行四邊形的直觀認識。 周長的含義。長方形、正方形的周長。4 應(yīng)用題常見的數(shù)量關(guān)系。解答兩步計算的應(yīng)用題。5 實踐活動聯(lián)系周圍接觸到的事物組織活動。例如記錄 10 天內(nèi)的天氣情況,分類整理

5、,并作簡單分析。四年級的知識重點1 數(shù)與計算(1) 億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法。計數(shù)單位“十萬” 、 “百萬” 、 “千萬” 。相鄰計數(shù)單位間的十進關(guān)系。讀法和寫法。數(shù)的大小比較。以萬作單位的近似數(shù)。(2) 加法和減法。加法,減法。接近整十、整百數(shù)的加、減法的簡便算法。加、減法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)x。(3) 乘、除數(shù)是三位數(shù)的乘、除法。乘數(shù)是三位數(shù)的乘法。積的變化。除數(shù)是三位數(shù)的除法。商不變的性質(zhì)。被除數(shù)和除數(shù)末尾有0 的簡便算法。乘、除計算的簡單估算。乘數(shù)接近整十、整百的簡便算法。乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系。求未知數(shù)x。(4) 四則混合運算。中括號。三步計算的式題。(5) 整數(shù)及其

6、四則運算的關(guān)系和運算定律。自然數(shù)與整數(shù)。十進制計數(shù)法。讀法和寫法。四則運算的意義。加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。整除和有余數(shù)的除法。運算定律。簡便運算。(6) 小數(shù)的意義、性質(zhì),加法和減法。3小數(shù)的意義、性質(zhì)。小數(shù)大小的比較。小數(shù)點移位引起小數(shù)大小的變化。小數(shù)的近似值加法和減法。加法運算定律推廣到小數(shù)。2 量與計量年、月、日。平年、閏年。世紀。 24 時計時法。角的度量。面積單位。3 幾何初步知識直線的測定。測量距離( 工具測、步測、目測) 。射線。直角、銳角、鈍角、平角、 *周角。垂線。畫垂線。平行線。畫平行線。三角形的特征。三角形的內(nèi)角和。4 統(tǒng)計初步知識簡單數(shù)據(jù)整理。簡單統(tǒng)計圖表的初

7、步認識。平均數(shù)的意義。求簡單的平均數(shù)。5 應(yīng)用題列綜合算式解答比較容易的三步計算的應(yīng)用題。五年級的知識重點1 計算小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡易方程,觀察物體,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用等。在前面學(xué)習(xí)整數(shù)四則運算和小數(shù)加、 減法的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力。2 方程用字母表示數(shù)、 等式的性質(zhì)、 解簡單的方程、 用方程表示等量關(guān)系進而解決簡單的實際問題等內(nèi)容,進一步發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力,提高解決問題的能力。3 空間與物體在空間與圖形方面, 這一冊教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。 在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上, 通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動, 讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)

8、的經(jīng)歷,能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。探索并體會各種圖形的特征、 圖形之間的關(guān)系, 及圖形之間的轉(zhuǎn)化, 掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展。5 統(tǒng)計與概率教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。 通過操作與實驗, 讓學(xué)生體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,學(xué)會求一些事件發(fā)生的可能性。6 平均數(shù)理解平均數(shù)和中位數(shù)各自的統(tǒng)計意義、 各自的特征和適用范圍; 進一步體會統(tǒng)計和概率在現(xiàn)實生活中的作用。7 實際應(yīng)用通過觀察、 猜測、 實驗、 推理等活動向?qū)W生滲透初步的數(shù)字編碼的數(shù)學(xué)思想方法,體會運用

9、數(shù)字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、 有序、 快捷, 給人們的生活和工作帶來便利,感受數(shù)學(xué)的魅力。六年級的知識重點1 數(shù)與計算(1) 分數(shù)的乘法和除法,分數(shù)乘法的意義,分數(shù)乘法,乘法的運算定律推廣到分數(shù),倒數(shù),分數(shù)除法的意義,分數(shù)除法。(2) 分數(shù)四則混合運算,分數(shù)四則混合運算。(3) 百分數(shù),百分數(shù)的意義和寫法,百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化。2 比和比例比的意義和性質(zhì), 比例的意義和基本性質(zhì), 解比例, 成正比例的量和成反比例的量。3 幾何初步知識圓的認識,圓周率,畫圓,圓的周長和面積,扇形的認識,軸對稱圖形的初步認識,圓柱的認識,圓柱的表面積和體積,圓錐的認識,圓錐的體積,球和球的半徑、直徑的初步

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