11aoouiu第二課時

1、11. ao ou iu第2課時 上課時間：年月日 教學(xué)內(nèi)容： ao ou iu (第2課時)教學(xué)目標：1學(xué)會復(fù)韻母ao ou iu及其四聲，讀準音，記清形并正確書寫。2能夠認讀聲母與復(fù)韻母ao ou iu組成的音節(jié)組成的音節(jié)，會讀三拼音節(jié)會讀拼音詞。3根據(jù)標調(diào)歌，給帶有ao ou iu的音節(jié)正確標調(diào)。4能夠看圖正確的讀拼音句子。教學(xué)重點：學(xué)會復(fù)韻母ao ou iu的發(fā)音并正確書寫，正確的拼讀三拼音節(jié)和拼音句。教學(xué)難點： 正確的拼讀三拼音節(jié)和拼音句。教學(xué)難點： 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入1認讀復(fù)韻母師：小朋友們，為了歡迎近期來我們拼音王國的客人，今天我們要舉行一個運動會，先愿意先給我們介

2、紹一下出席今天活動的嘉賓呢？（隨機出示卡片認讀ai ei ui ao ou iu）2區(qū)別“ui”和”iu”師：這兩個復(fù)韻母老師容易混，誰能編個兒歌讓老師記住他們呢？（ui和iu長得可真像，小u在前ui ui ui；小i在iuiuiu）3.復(fù)習(xí)兒歌師：你也想?yún)⒓咏裉斓倪\動會嗎？（想）那首先要會讀昨天布置的兒歌才能獲得運動會的入場券哦！誰愿意給我們讀一讀、背一背？青蛙種豆清水塘,水悠悠,青蛙媽媽來種豆。種下顆顆黑豆豆，黑豆發(fā)芽還會游。喔，原來是群小蝌蚪。(1)讀、背展示，老師相機做評價。(2)師：青蛙種的豆是什么呀？（小蝌蚪、青蛙的寶寶）(3)游戲拼讀復(fù)習(xí)：師：小蝌蚪們在水里自在地游，每只小蝌蚪都

3、有各自的姓名，用拼音拼一拼，小蝌蚪們都叫什么??？（生自己拼讀）師：這群小蝌蚪啊正在找媽媽呢?。ńo他們分分類：逐一找到媽媽）（鳥：海鷗，白鴿；蔬菜：大豆，韭菜；水果：水蜜桃，葡萄）師小結(jié)：幫小蝌蚪們找到了媽媽，小蝌蚪和大家道謝，搖搖尾巴又去當運動會引導(dǎo)員了。二、寓教于樂，拼讀詞語 1.師：你們知道今天都有誰參加運動會嗎？（不知道）看，引導(dǎo)員小蝌蚪帶領(lǐng)運動員入場啦！（出示圖）師：認識他們嗎？（認識）誰來給大家介紹一下？（生介紹）運動會的解說員呀只要要會兩種以上的語言，既然是在拼音王國，他們的名字的拼音你會讀嗎？誰來試一試？(1)出示拼音xio mo hu gu shu ni xio m hu zi

4、 xio nio(2)觀察師：我發(fā)現(xiàn)了名字中有好多三拼音節(jié)，你找到了嗎？（小朋友們邊找老師邊圈） 那三拼音節(jié)在拼讀中有什么訣竅嗎？出示：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。（3）拼讀師：記住順口溜，給我們介紹一下你最喜歡的運動員吧！(及時評價鼓勵學(xué)生拼讀的積極性：讀得真好，有了你的鼓勵，過會兒在參加比賽時，他一定能取得好成績)2.運動員到齊了，組委會都設(shè)置了哪些比賽項目呢？誰愿意給我們介紹一下？出示： tio go tu qi guqio dio ru kui zu（1）個別讀（2）領(lǐng)讀，其他同學(xué)跟讀3.自主連線，讀拼音句子師：小朋友們，作為觀眾，你最希望看到小貓參加什么比賽項目呢？可以把小動物和

5、你希望看到它參加的比賽項目連在一起讀一讀。預(yù)設(shè)：我想看到xio mo tio go。 hu gu tu qi。 xio m kui zu。shu ni guqio。 學(xué)生連線自己拼讀 比一比、賽一賽：哪一組讀得好，我們就請哪一組當這個項目的評為 （3）集體讀（4）分發(fā)卡片，小組活動隨機匹配比賽項目，看誰讀得又快又好?。?）閱讀書本師：這些小動物和比賽項目啊，都是老師從書上請出來進行組合的。下面請大家輕輕地打開課本，翻到42頁，找到的小朋友先做好讀書的姿勢，頭放正，身體挺直，腳放平?，F(xiàn)在聽好老師的要求，認認真真地拼一拼，讀一讀，比一比，誰讀得最認真。(6)誰愿意帶領(lǐng)我們一起讀一讀。（根本板書讀）三、課中休息：我來說，你來做 師：本次運動會為各位觀眾也設(shè)計了一個小游戲，參與答對的關(guān)注可以得到獎勵（小金牌貼紙）（游戲規(guī)則：黑板上出示拼音詞，邀請一位同學(xué)上來背對多媒體，另一位搭檔用動作表達這個詞語的意思讓對方來猜，猜對以后帶領(lǐng)全班同學(xué)讀一讀。）備用詞語： 棉襖 走路 流水 海鷗 掃地 肥豬 小鳥 叼肉四、看圖說話，讀拼音句子1.出示書P42圖師：看看，圖上畫了什么？你能用自己的語言說一說嗎？（引導(dǎo)學(xué)生把話說完整、說具體）2出示拼音句（1