10學(xué)案設(shè)計(jì)(二)

1、學(xué)案設(shè)計(jì) 第十章極地地區(qū)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解極地地區(qū)的地理位置及范圍,并且能夠說(shuō)出由此造成的特殊的自然環(huán)境特征。2.理解在極地地區(qū)開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。3.學(xué)會(huì)在極地地區(qū)以極點(diǎn)為中心在地圖上辨別方向。4.能夠根據(jù)極地的氣溫圖比較南、北極地區(qū)的自然環(huán)境差異。學(xué)習(xí)過(guò)程一、模塊學(xué)習(xí)1.資料袋:資料一:南極地區(qū)圖。(右圖)資料二:南極地區(qū)氣溫曲線和降水量柱狀圖。資料三:南極地區(qū)風(fēng)速:年平均風(fēng)速為1718米/秒,最大風(fēng)速可達(dá)100米/秒。資料四:南極地區(qū)地形:大陸大部分地方覆蓋著很厚的冰層,平均厚度2 000多米,比其他幾個(gè)大陸中平均海拔最高的亞洲還要高得多,是地球上海拔最高的大陸。小組討論:根據(jù)

2、以上的資料,探討南極地區(qū)考察必備的物資并說(shuō)出你的依據(jù)。2.根據(jù)所給資料,完成表格。南極地區(qū)北極地區(qū)二、歸納小結(jié)根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí),完成表格。南極地區(qū)北極地區(qū)地理位置范圍緯度經(jīng)度海陸自然環(huán)境氣溫降水風(fēng)速資源隨堂檢測(cè)一、選擇題1.南極地區(qū)的氣候成因有()A.緯度低,陽(yáng)光斜射,接受的太陽(yáng)光熱少B.低氣壓控制,降水稀少,風(fēng)力強(qiáng)C.海拔高,冰雪大陸,反射率高,更加寒冷D.終年處于極夜,無(wú)陽(yáng)光照射2.去南極洲進(jìn)行科學(xué)考察的最佳時(shí)間是()A.35月B.68月C.911月D.11月至次年3月3.被稱為“白色荒漠”的地區(qū)是()A.北極地區(qū)B.南極地區(qū)C.撒哈拉大沙漠D.塔克拉瑪干沙漠4.下列說(shuō)法正確的是()A

3、.北極地區(qū)和南極地區(qū)都是終年寒冷的地區(qū)B.北極地區(qū)和南極地區(qū)都是地球上的“風(fēng)庫(kù)”C.南極地區(qū)比北極地區(qū)寒冷,但降水量比北極地區(qū)大D.南極地區(qū)由于降水量大,才形成了巨厚的冰層二、綜合題5.讀南極地區(qū)圖,完成下列各題。(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱。A洋,B洋,C洋,D洲,E洲。 (2)我國(guó)建立的南極科學(xué)考察站:F,G。 (3)在圖上畫出地球的自轉(zhuǎn)方向。6.讀北極地區(qū)圖,完成下列各題。(1)將代表以下海洋的序號(hào)填入圖中:大西洋太平洋北冰洋(2)將代表以下國(guó)家和地區(qū)的序號(hào)填入圖中:加拿大俄羅斯格陵蘭(丹)(3)將代表以下大洲的序號(hào)填入圖中:亞洲北美洲(4)寫出下列字母代

4、表的地理事物名稱。A海峽,B島,C半島。 7.拓展延伸:只要全力以赴,結(jié)果并不重要。日本一直聲稱它捕鯨是為了科學(xué)研究,但環(huán)境保護(hù)組織認(rèn)為,進(jìn)行科學(xué)研究并不需要每年如此大規(guī)模地捕鯨,更何況現(xiàn)代科研手段并不需要通過(guò)捕鯨來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究。兩極地區(qū)都有大量的生物資源,但都不同程度地遭到濫捕和濫殺,使兩極地區(qū)的鯨魚資源已陷入危機(jī)。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待兩極地區(qū)的資源呢?參考答案模塊學(xué)習(xí):帶保暖衣物和用于防風(fēng)、防火的物資。理由:南極地區(qū)氣溫低,降水少,極其干燥。歸納小結(jié):南極地區(qū)北極地區(qū)范圍南極洲大部分及周圍海洋北冰洋大部分、沿岸陸地島嶼緯度66.5°S以南66.5°N以北經(jīng)度360°360°海陸三大洋環(huán)抱亞、歐、北美氣溫“冰雪高原”嚴(yán)寒終年冰封,寒冷降水“白色沙漠”干燥降水量高于南極地區(qū)風(fēng)速“風(fēng)庫(kù)”烈風(fēng)風(fēng)速遠(yuǎn)不及南極資源代表動(dòng)物淡水資源礦產(chǎn)資源企鵝冰川煤石油鐵北極熊冰川石油一、選擇題1.C2.D3.B4.A二、綜合題5