第八講平面鏡_第1頁(yè)
第八講平面鏡_第2頁(yè)
第八講平面鏡_第3頁(yè)
第八講平面鏡_第4頁(yè)
第八講平面鏡_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第八講 平面鏡一、教學(xué)目標(biāo)1、 知道平面鏡的作用2、 知道平面鏡成像的原理、特點(diǎn)、現(xiàn)象3、 能獨(dú)立完成平面鏡成像的相關(guān)作圖二、重難點(diǎn)1、 平面鏡成像的原理、特點(diǎn)、現(xiàn)象2、平面鏡成像的相關(guān)作圖三、教學(xué)過(guò)程【知識(shí)點(diǎn)一】平面鏡對(duì)光的作用平面鏡的作用是:1、可以成像:  牙科醫(yī)生用于檢查患者牙齒的平面鏡、潛望鏡是利用了平面鏡的改變光的傳播方向性質(zhì);2、還可以改變光線的方向:平靜的水面、拋光的金屬表面都具有成像的性質(zhì)例:練功房里,演員用它來(lái)觀察自己的姿勢(shì)和動(dòng)作;牙科醫(yī)生用小平面鏡來(lái)觀察患者的病牙;潛水艇下潛后,艇內(nèi)的人員通過(guò)潛望鏡來(lái)觀察水面上的情況;宋代的桂林花橋(水鏡);水中的倒影;投影儀【

2、知識(shí)點(diǎn)二】平面鏡成像的原理、特點(diǎn)現(xiàn)象(1) 平面鏡成像原理:光的反射太陽(yáng)或者燈的光照射到人的身上,被反射到鏡面上(這里是漫反射,不屬于平面鏡成像)平面鏡又將光反射到人的眼睛里,因此我們看到了自己在平面鏡中的虛像(這才是平面鏡對(duì)光的反射,是鏡面反射)由于平面鏡后并不存在光源(S)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)(S),進(jìn)入眼光的光并非來(lái)自對(duì)應(yīng)點(diǎn)(S),所以把(S)稱(chēng)為虛像(2)平面鏡成像的特點(diǎn)是:物體在平面鏡中所成的像是虛像,像和物體的大小相等,上下(或左右)相反,它們的連線垂直于鏡面,它們到鏡面的距離相等;簡(jiǎn)記為:正立、等大、對(duì)稱(chēng)、虛像(3)(方案)實(shí)驗(yàn)操作要求1提出問(wèn)題平面鏡成像有什么特點(diǎn)?2猜想與假設(shè):平面鏡成的

3、像到平面鏡的距離      物體到平面鏡的距離,像與物的大小可能3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)檢查器材(2)在桌上鋪上白紙,在白紙上豎直的放上平板玻璃,在紙上記錄玻璃板的位置 (3)把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前(4)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合(5)觀察兩根蠟燭的位置并記錄(6)找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系(7)整理器材、擺放整齊4記錄和結(jié)論【知識(shí)點(diǎn)三】平面鏡呈虛像的原因因?yàn)槠矫骁R所成的像是反射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)所成的像,不是實(shí)際光線到達(dá)所形成的,所以,平面鏡所成的像為虛像當(dāng)然也不能成在屏上【知

4、識(shí)點(diǎn)四】實(shí)像與虛像的區(qū)別(1)成像原理不同物體射出的光線經(jīng)光學(xué)元件反射或折射后,重新會(huì)聚所成的像叫做實(shí)像,它是實(shí)際光線的交點(diǎn)在凸透鏡成像中,所成實(shí)像都是倒立的如果物體發(fā)出的光經(jīng)光學(xué)元件反射或折射后發(fā)散,則它們反向延長(zhǎng)后相交所成的像叫做虛像(2)承接方式不同虛像能用眼睛直接觀看,但不能用光屏承接;實(shí)像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接觀看人看虛像時(shí),仍有光線進(jìn)入人眼,但光線并不是來(lái)自虛像,而是被光學(xué)元件反射或折射的光線,只是人們有“光沿直線傳播”的經(jīng)驗(yàn),以為它們是從虛像發(fā)出的虛像可能因反射形成,也可能因折射形成,如平面鏡成等大的虛像,凸透鏡成放大的虛像(3)成像位置不同實(shí)像在反射成像中,物、像處

5、于鏡面同側(cè),在折射成像中,物像處于透鏡異側(cè);虛像在反射成像中,物、像處于鏡面異側(cè),在折射成像中,物像處于透鏡同側(cè)【知識(shí)點(diǎn)五】平面鏡成像的相關(guān)作圖作圖的方法:(1)利用平面鏡成像的特點(diǎn)(2)利用高度反射(3)利用光路的可逆性光的反射、平面鏡成像的作圖題,是中考的考查重點(diǎn)(1)畫(huà)光線:利用反射規(guī)律,根據(jù)入射光線畫(huà)反射光線或根據(jù)反射光線確定入射光線是基礎(chǔ)性題目(2)作物體的像:根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律(3)確定反射面或平面鏡:利用光的反射規(guī)律和光線關(guān)系確定反射面,以及平面鏡成像的圖例中,確定平面鏡的位置(4)確定光源或物體位置:平面鏡成像的原理是光的反射,可以根據(jù)這個(gè)原理在平面鏡和反射光路中確定光源或物

6、體的位置作圖時(shí)要注意:a、發(fā)光點(diǎn)經(jīng)平面鏡反射后的光線的反向延長(zhǎng)線都經(jīng)過(guò)虛像點(diǎn)b、發(fā)光點(diǎn)位置連線和像的位置連線垂直于鏡面c、平面鏡后面的所有線都是用虛線畫(huà)d、法線用虛線一般標(biāo)垂直e、光線別忘加箭頭【知識(shí)點(diǎn)六】平面鏡的應(yīng)用1 利用平面鏡成像(穿衣鏡) 2 改變光路(海底潛望鏡)3擴(kuò)大視野空間(商店裝飾)【知識(shí)點(diǎn)七】凸面鏡和凹面鏡3 凸面鏡:用球面的外側(cè)作反射面的球面鏡叫做凸面鏡凹面鏡:反射面為凹面的反射鏡都屬于光的反射凸面鏡與凹透鏡的區(qū)別:一結(jié)構(gòu)不同凸透鏡是由兩面磨成球面的透明鏡體組成 凹面鏡是由一面是凹面而另一面不透明的鏡體組成二對(duì)光線的作用不同凸透鏡主要對(duì)光線起折射作用 凹面鏡主要對(duì)光線起反射

7、作用三成像性質(zhì)不同凸透鏡是折射成像 成的像可以是 正、倒;虛、實(shí);放、縮起聚光作用 凹面鏡是反射成像 可以是實(shí)像或虛像,但是一定是放大的起散光作用透鏡(包括凸透鏡)是使光線透過(guò),使用光線折后成像的儀器,光線遵守折射定律面鏡(包括凸面鏡)不是使光線透過(guò),而是反射回去成像的儀器,光線遵守反射定律 凸透鏡可以成倒立放大、等大、縮小的實(shí)像或正立放大的虛像也可把平行光會(huì)聚,可把焦點(diǎn)發(fā)出的光線折射成平行光凸面鏡只能成正立縮小的虛像,主要用擴(kuò)大視野【課堂練習(xí)】1(2016棗莊校級(jí)自主招生)如圖所示,水平桌面上斜放著一個(gè)平面鏡,桌面上有一個(gè)小球向鏡面滾去要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角

8、為()A30°B45°C60°D90°2(2016徐州校級(jí)一模)如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()A為了便于觀察找到像的位置,該實(shí)驗(yàn)最好選平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會(huì)變大C移去后面的蠟燭B,并在該處上放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能成正立的像D保持A、B兩支蠟燭的位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)B不能與A的像重合3(2015益陽(yáng))如圖中能正確表示小丑在平面鏡中成像的是()A BC D4(2015常州)如圖所示,關(guān)于“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是()A實(shí)驗(yàn)用茶色玻璃板的目的是為了在玻璃板后成實(shí)像B選擇

9、大小相等的蠟燭A、B是為了比較像與物大小關(guān)系C將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板,像會(huì)變小D把光屏放在玻璃板后像所在位置,像會(huì)成在光屏上5(2015南昌)小王同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí),選取兩段相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合,如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A平面鏡成像過(guò)程中,遵循光的反射定律B為了使像更清晰,應(yīng)較暗的環(huán)境中進(jìn)行C在B處換一光屏,能承接到蠟燭A的像D將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變【能力提升】6(2015攀枝花)今年“六一”兒童節(jié),楊楊成為了一名少先隊(duì)員,當(dāng)楊楊戴上紅領(lǐng)巾走近穿衣鏡時(shí),他在穿衣鏡中的像將()A逐漸變大B逐漸變

10、小C大小不變D遠(yuǎn)離穿衣鏡7(2015綏化)小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處,她在鏡中的像距離平面鏡_m;若她遠(yuǎn)離平面鏡,后退0.5m,則她在鏡中的像_(選填“變大”、“變小”或“不變”)8(2014南充)一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前3m處,則鏡中的像與他相距m,若他向平面鏡靠近1m,此時(shí)像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)9(2014齊齊哈爾)身高1.68m的小穎站在豎直放置的平面鏡前2m處,她在鏡中的像高為_(kāi)m,她以0.5m/s的速度靠近平面鏡,像相對(duì)于她的速度為m/s10(2015資陽(yáng))根據(jù)下面各圖所給信息填空(1)如圖所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像,此刻石英鐘所示的時(shí)刻是;(2)小車(chē)全程的平均速度是_m/s;(3)量筒內(nèi)液體的體積是_mL;(4)要使接入電路的電阻增大,滑片P應(yīng)該向_端移動(dòng)11(2016鹽城一模)在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選_(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論